辅导员2022年工作计划 大学辅导员工作计划.doc

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1、辅导员2022年工作方案 大学辅导员工作方案辅导员是高校进展大学生思想政治教育的最前线工作者，要肩负起引领学生思想，指导学生日常生活、学习的任务，是大学生的人生导师、安康成长的知心朋友。下面是有大学辅导员工作方案，欢送参阅。大学辅导员工作方案范文18月28号开学，提醒学生要从放假休眠状态复苏，进入到学习状态，按照同学们的意愿对班委进展适当调整，继续推行班级的二级管理。本月主要的工作是：(1)催促同学们倒时差;(2)征求同学的意愿，调整班委;(3)布置班委工作，按考核条例严格对班风、学风进展标准;9月份是很繁忙的一个月，综合测评要顺利进展，贫困生认定工作要按时完成，通过综合测评及奖学金的结果对贫

2、困生进展一次励志教育，以鼓励他们发奋图强，自强自立。总结英语等级考试的结果，采取对策帮助补短。布置职业生涯规划的任务，利用国庆期间好好总结反思，国庆后开展一次主题班会。本月的主要工作是：(1)学业生涯规划系列活动启动，两个方向，一个专业内的开展方向，一个兴趣驱使的方向;(2)按考核条例严格对班风、学风进展标准;(3)综合测评及公示系列活动;(4)英语等级考试准备活动启动，专人负责，围绕英语兴趣小组开展;(5)鼓励和催促专业兴趣小组同学积极准备10月份的专业技能竞赛;(6)鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会理论活动，在实际生活中提升自己的各方面才能，为走入社会，为将来的开展提早做准备。10

3、月份是半期考试前的一个月，要催促学生以饱满的热情投入其中，汲取上次期末考试失利的经历教训，合理分配时间参加院系及班级活动。本月的主要工作是：(1)积极联络各科任课老师，抓好学风;(2)总结学习效果，引导同学及时修正学习方法;(3)学业生涯规划主题班会，讨论将来的开展方向和如今的努力方向。(4)继续狠抓班风、学风不松手。(5)带着专业兴趣小组同学在专业技能竞赛中争取最正确成绩。(6)催促英语兴趣小组等级考试准备活动;(6)鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会理论活动，在实际生活中提升自己的各方面才能，为走入社会，为将来的开展提早做准备。11月份，经过期中考试以后，各人的得失不同，要及时的理解

4、情况，有必要的话对个别进展单独聊天。针对本班英语根底较差的问题，鼓励同学积极的投入时间学习，补足自己的短处，同时发动英语兴趣小组的同学1(人)带1(组)，帮助全班同学顺利通过等级考试。本月的主要工作是：(1)总结期中考试的经历教训，及时修正学习方法;(2)继续狠抓班风、学风不松手。(3)催促英语兴趣小组开展1带1活动;(4)鼓励同学们走出课堂，积极参加院内外的社会理论活动，在实际生活中提升自己的各方面才能，为走入社会，为将来的开展提早做准备。12月份有英语等级考试，针对本班英语根底较差的问题，鼓励同学积极的投入时间学习，补足自己的短处，同时发动英语兴趣小组的同学1(人)带1(组)，帮助全班同学

5、顺利通过等级考试。(1)积极联络各科任课老师，抓好学风;(2)总结学习效果，引导同学及时修正学习方法;(3)继续狠抓班风、学风不松手。(4)催促英语兴趣小组开展1带1活动;1月份临近期末，经过了以前血淋淋的教训，本学期不可以重蹈覆辙，做好期末应考教育，诚信考试教育。离校前做好寒假社会理论的发动工作，让每一天多青春燃烧，不虚度光阴。本月的主要工作是：(1)催促期末复习;(2)诚信教育;(3)社会理论发动;(4)继续狠抓班风、学风不松手。本工作方案要落实，方案赶不上变化，施行情况以最后的工作总结为准。大学辅导员工作方案范文2为深化贯彻落实科学开展观和党的教育方针，坚持学生工作“三位一体”和“育人为

6、本、德育为先”的根本思路，现结合我系学生工作实际，制定20_年班导师工作方案。一、认真总结过去一年班导师制在我系的推行情况20_年初，班导师制于我院我系，是一个较为新颖的领域，没有一个成型或成熟的执行方案。尽管建立了根本框架，但也暴露出问题。归纳起来：班导师的角色还是处于模糊状态，班导师的积极性尚未激发;对班导师的监视、管理、考核机制未真正建立或执行不够;班导师与辅导员的关系仍然停留在过去任课老师与辅导员的关系上。所以班导师制的功能尚未真正发挥、表达。当然，过去所聘任的班导师，在工作态度和责任心上总体还是比拟端正的。本学年，我们将实行两个“结合”：结合过去班导师制的推行状况，结合我系学生的现有

7、素质状况，认真分析p 和总结，根本形成这样的思路：我系班导师工作、辅导员工作，在确保学生平安稳定的根底上，在准确掌握学生思想和素质状况的根底上，以学风建立为主线，以素质拓展为目的，亲密教学与学工、班导师与辅导员的信息沟通和工作协调，充分发挥班导师“学业指导、职业规划”和辅导员“人生导师”的作用，培养德高艺精的应用型人才。二、由系教学学生口协调并牵头，亲密班导师与辅导员、学生的联络，逐步形成更加有效的合力1、完善教学与学工的交流协调。每学月，学生工作办公室将与教学口至少交流1次，对班导师制在本系的推行进展阶段性的总结，提出存在的问题，探究性地提出解决方法。2、建立和完善班导师、辅导员的交流协调。

8、班导师与辅导员要利用晚自习、业余的时间和时机，就班级总体状况和学生个体日常学习、思想状况进展交流，确立班导师、辅导员的工作重点，确立重点帮扶对象等。3、实行教学、学工结合对学生的询访制度。利用学期期中座谈时间，教学、学工共同组织学生，除征询学生对日常教学的意见外，还广泛征集学生对班导师制在本班执行的评价，对班导师本人工作的意见和建议。三、建立和完善制度，加强教学、学工的共同监视、管理1、系统一制作和下发班导师到班签到记录表给各班学习委员，系上定期搜集、统计和分析p 。2、系初步考虑，将建立对班导师的考核机制，考核内容包括：到班次数、学生评价、辅导员评价、期末学生成绩的补考率等。3、系领导牵头，

9、对班导师在工作方法、工作责任心方面进展教育和引导，培养和保护班导师的工作热情。四、充分发挥班导师对学生的“学业指导、职业规划”作用1、班导师的学业指导。班导师一般为本班、本专业的任课老师，每周至少到班一次，任务之一就是对学生的学业进展指导。这是常规性工作。2、帮助学生进展职业生涯规划。第一，掌握学生个体的素质构造，掌握本专业行业的社会就业趋势，为学生的自我设计提供参考;第二，对本班学生进展职业就业教育讲座，非毕业时期为每学期至少1次，毕业时期为每学期至少3次。机电工程系学生工作领导小组大学辅导员工作方案范文3自20_年9月担任美术系20_级美术教育班班导师以来，经过一学年的探究工作，积累了不少

10、有益经历，也发现存在许多缺乏之处，同时对班导师工作有了新认识。为使这学期的班导师工作获得更大的成绩，制定工作方案如下：一、深化掌握学生情况上学年我对美术系20_级全体学生进展了根本情况摸底，并对学生的根本情况进展了汇总，建立了每一位学生的个人情况资料(家庭情况、个人爱好与特长、是否党团员、学习情况等)，为这学期有针对性的开展指导工作打下了良好的根底。这学期要深化调查，不仅要理解每位同学的根本情况，还要掌握每位同学的性格特点以便开展针对性教育。二、解决学生思想困惑以人为本，引导学生做正直，仁慈，智慧，安康的人，学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，增强参与意识，积极参加学校组织的各种活动，让班级充

11、满积极向上的活力。利用各种活动增强班级的凝聚力，通过主题班会等活动，让学生体会集体的温暖和师生的友谊。及时与学生交流，关爱每一个学生，走进他们的心里，成为他们真正意义上的朋友，为他们排忧解难，树立信心，积极向上。总结上学年，虽然帮助学生解决了不少难题，但毕竟对学生思想动态掌握的还不是很及时，这学期要花费更多的时间和精力与学生及时沟通交流，及时掌握思想动态，为学生提供更好的思想指导。三、学生学习方法学生的主要任务是学习，但并不是每位学生都会学习。学生已经升入大二，学习任务更加繁重。这学期将组织开展班级活动，让学生交流学习经历，互相取长补短。并引导学生制定学习方案，并积极主动地去执行方案和检查完善方案。四、做好期末考试指导大二的学习任务较之大一要繁重得多，期末考试的复习压力会更大。临近期末复习的时候，要催促学生提早进入考试复习状态，对局部精神紧张压力大的学生要做好疏导工作，使每位学生以最好的精神状态、饱满的斗志参加期末考试。同时要做好学生诚信考试教育。五、做好寒假社会理论活动建议通过修改学生社会理论调查报告，发现存在不少问题。方案参与班会活动一次，以做好学生进展社会理论活动建议。大学辅导员工作方案的人【end】第 8 页 共 8 页