八年级政治竞争与合作同步检测题及答案 八年级下册政治同步.doc

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1、八年级政治竞争与合作同步检测题及答案 八年级下册政治同步考试不仅是对学生知识掌握的一个考察，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以，你准备好了做这一份试卷吗?下面是WTT整理的八年级政治竞争与合作同步检测题以供大家去学习。八年级政治竞争与合作同步检测题一、单项选择题1、我们在日常的学习和生活中经常会有意无意地与别的同学进展比拟，然后我们就会采取一系列的措施赶超那些比自己优秀的同学，并试图不被别的同学在相应的领域内赶上自己，这就是我们同学间的竞争。同学间的竞争( )可以激发我们的上进心和创造力 使我们的智慧与力量得到充分的开掘和施展 可以采取任何手段赶超别人 容易使人产生妒

2、忌心理A、 B、 C、 D、2、右边漫画新龟兔赛跑给我们的启示是( )A、为了获得成功可以不择手段B、竞争就是为了淘汰对手C、不正当竞争违犯了公平公正的原那么，是对别人的一种伤害D、不正当竞争可以激发别人的斗志，充分的开掘自身的潜能3、2022年3月9日，奥巴马在白宫总统办公室承受路透社独家专访时表示，中国既是美国的重要伙伴，也是美国的竞争对手，希望中美之间能开展良性竞争。中美之间开展良性竞争( )有利于加速两国各项事业的开展 有利于推动社会的进步，符合两国人民的共同利益阻碍了中国赶超美国的进程，不利于中国的开展 可以推动整个人类的消费生活不断向更高的阶段迈进A、 B、 C、 D、4、在竞争中

3、，我们要培养安康的竞争意识。以下属于安康的竞争意识的是( )A、小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人B、王卷跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃C、在学习上柳安经常帮助别人，从不藏私D、小同非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试5、2022年4月11日，在本赛季中甲比赛中上海中邦主场战平广州恒大，让对手拿三分的方案落空。主帅申思说：“我们要谢谢对手，对方让我们看清了自己。”申思说这番话是因为( )竞争对手对人们有鼓励作用 我们的成果都是对手给予的 我们从对手的身上找到了自己的缺乏 竞争对手的存在使我们不敢懈怠A、 B、 C、 D、6、周婷婷和王铮就读于辽宁

4、师范大学教育系，一个双目失明，一个双耳失聪。他们两人为了共同的目的-生活上要自理，学习上不落后，组成了“海伦.凯勒”号结合舰队。周看不清听得见，她做王的耳朵;王看得清听不见，就做周的眼睛。两人取长补短，扬长避短，实现了生活的自理，并且在学习上也获得了成功。上述事例说明( )A、生活中处处有合作B、合作有助于培养我们乐于助人的品质C、合作有助于我们战胜个人无法克制的困难D、有助于我们取长补短，实现优势互补7、博鳌亚洲论坛2022年会4月9日-11日在海南博鳌举行。会议指出：全球各个国家都在加强双边合作、多边合作、区域合作，抱团取暖，共同携手应对金融危机。你认为这样合作的意义是( )能使合作者各司

5、其职，各得其所，有利于进步与开展 有利于创造良好条件，促进经济安康开展 可以满足各国的合理期望，协调各方面利益，形成良好的国际关系 不利于竞争 有利于国际社会的和谐与稳定A、 B、C、 D、8、右边漫画给我们的启示是( )A、合作是为对方工作减轻负担B、在赛场上不需要个人竞争，只为集体奉献力量C、合作能产生战胜困难与挫折的勇气和力量，完成自己不能完成的事情D、合作就是一味的奉献，不求任何回报9、2022年2月24日，中国选手孙琳琳、王濛、张会、周洋在温哥华冬奥会短道速滑女子3000米接力赛中，中国队以4分06秒610的成绩勇夺冠军。你认为中国女子接力赛获得奥运冠军的原因是( )中国女子接力队四

6、名队员在思想上高度统一、在行动上目的一致、在情感上共鸣，心往一处想、劲往一处使，形成了强大的合力，最终到达预期的目的 可能其他国家的代表队都有重大失误 集体中的每个成员共同努力的结果 集体的团结给每个成员以鼓舞和信心，使个人的才能得到充分的发挥A、 B、 C、 D、10、在央视奥运频道对手节目中，主持人说：“对手是实现梦想的另一只手，是对手表达了我们的价值，是对手的光辉折射出奖牌的含金量。”这启示我们( )只要有了对手的竞争，我们就能获得事业的成功 对手的竞争能赋予我们压力和动力，激发我们的潜能 对手的竞争对我们的开展和进步有促进作用 与对手搞好合作，我们就能赢得更多奖牌A、 B、 C、 D、

7、11、2022年4月9日，江苏省委、省纪委书记弘强来淮调研，强调：通过连云港港、上海“港”和各类高端资之“港”，借港出海，扩大开放，争创开放型经济开展新优势。淮安市“借港出海”这一举措说明了( )A、开展离不开合作 B、竞争可以促进经济的开展C、开展离不开艰辛奋斗 D、竞争可以进步企业的活力12、2022年3月1日瞭望新闻周刊撰文：我们应当认识到，中国和美国在电动汽车领域，在将来很长一段时间内，合作将与竞争并存。这种“竞合时代”的特征不仅存在于汽车巨头之间，在新能层面也存在于国家和国家之间。这给我们的启示是( )只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的 要学会在竞争中合作 要学会

8、在合作中竞争A、 B、 C、 D、二、简答题。13、情景一：篮球场上，红队和蓝队拼得正酣，由于蓝队的配合优于红队，这样即使红队的个人实力要高于蓝队，但还是输球了。情景二：餐厅里，一些同学为早买上饭菜而挤油加塞，结果秩序大乱，饭菜倒得浑身都是。情景三：考场上，小林和小江联手作弊，被教师当场揭穿。结合上述情景，答复以下问题：(1)情景一中蓝队赢球的原因是什么?(2)情景二中同学们竞争的最终结果怎样?为什么会出现这样的结果?(3)情景三中小林和小江的做法对吗?为什么?14、2022年2月2日，搜狐网与天津日报报业集团将举行战略合作签约仪式。两大媒体强强联手、资整合、优势互补，双方的战略合作将形成两大

9、强势媒体间、平面媒体和网络媒体间的一次携手创新。在建立战略合作伙伴关系之后，双方将探究平面媒体与网络媒体合作共赢的全新形式。运用所学知识答复以下问题：(1)在社会生活中,企业与企业之间、人与人之间在竞争时为什么还需要合作?(2)在社会生活中你打算如何培养自己团结合作的品质?三、材料分析p 题。15、下面是体育报记者从2022年温哥华冬奥会上抓拍的两组镜头：镜头一：2022年温哥华冬奥会中国队和韩国队女子3000米接力巅峰对决，缺少绝对主力刘秋宏的中国队张会、孙琳琳两棒稍弱，老谋深算的韩国的采取“避开周洋王濛锋芒，专抓张会孙琳琳”的战术。不过中国姑娘临危不乱，并没有让韩国人如意算盘得逞，反倒是孙

10、琳琳在准备超越韩国选手金敏晶时遭对手犯规。韩国队第一个冲过终点，并打破了世界纪录，只不过韩国人没有快乐太久，澳大利亚裁判就在录像里揪出了金敏晶的犯规动作，金牌最后属于中国。镜头二：2月11日世界反兴奋剂机构(WADA)主席约翰•法赫伊在当地时间11日上午举行的新闻发布会上表示，目前已有30位运发动由于渉药被制止参加本届温哥华冬奥会。根据两组镜头，答复以下问题：(1)作为竞争对手的韩国队是一种什么心理?这种心理有何危害?(2)两组镜头共同说明了什么?请说明组委会作出上述决定的根据。(3)从以上材料中，你获得了那些有益的启示?四、理论与探究题。16、学习了竞争与合作之后，某班同学在体育教

11、师的带着下决定举行 “快乐直通车”比赛活动，假如你是该活动的组织者，请完成以下任务。(1)说出本次活动的目的。(2)请你来组织比赛，你将要做好哪些工作?(3)请为本次活动设计拉拉队口号。(4)比赛完毕后请你写出比赛体会。八年级政治竞争与合作同步检测题参考答案一、单项选择题1、A 2、C 3、C 4、C 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、B 11、A 12、C二、简答题。13、(1)蓝队赢球是因为他们是在竞争中合作，提升了球队的整体作战才能和实力，在合作中，蓝队队员之间互相合作配合，到达了自己的目的，走向了成功。(2)结果两败俱伤。因为竞争需要合作，合作是到达自我目的的必经之路。无论

12、在社会生活还是在学校生活中，都要勇于竞争，又不能采取不正当手段。我们要擅长合作，不断增强合作意识，培养团结合作、乐于助人的品质。买饭菜挤油加塞本身就是不正当的竞争，其结果必然是“共输”(3)小林小江做法错误。因为他们在竞争中采用不正当手段，是对自己和别人不负责任、不诚信的表现，这样的合作只会对他们的安康成长带来负面影响。14、(1) 古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作;在我们身边，从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作无处不在;放眼国家和世界，国家的开展不仅有赖于国内各种层次的合作，还必须依靠国家之间的合作以及全球合作。(2)为了共同目的尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名

13、利，互相支持，亲密配合，精诚合作，为了团体的成功，每个人都可以无保存地奉献自己的力量;互相理解，擅长沟通，有了问题一起商量，集思广益，有了分歧可以坦诚交流，及时化解。三、材料分析p 题。15、(1)忌妒心理。具有这种心理的人会怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡;会采取不正当的卑劣或非法手段进展的竞争，破坏了公平竞争的原那么，不利于个人和社会的开展。(2)一些运发动采取不正当手段参与竞争(或：冬奥会上存在着不正当竞争行为;一些运发动存在着不良的竞争意识;一些运发动违犯诚信原那么，其行为是不诚信的表现)。根据：竞争是基于一定规那么进展的，在竞赛场上对每个竞争者都应该一视同仁;规那么面前人人平等;任何一

14、种竞争都应该是公平竞争，每个竞争者都应该本着公平的原那么参与竞争。(3)恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进展的竞争，是社会开展的破坏力量;面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规那么，坚守自己的人格;假如为了取胜而不择手段，违背规那么，做出有损人格品德的事情，就算获得一时的成功，也是得不偿失的;在竞争中要尊重对手，竞争不是为了简单地淘汰对手，而是为了共同进步，到达双赢。四、理论与探究题。16、(1)让同学们在面对面的竞争中，体验竞争与合作之间的关系，感受竞争中有合作，合作中有竞争，在竞争中合作，有利于进步竞争程度，从而在今后的学习生活中培养合作的优良品质。(2)首先要集思广益

15、，将同学们按实力分成四组;准备好绑腿用的绳子、木板等;设计好场地;制定好比赛程序和规那么，并在体育教师的带着下学习“快乐直通车”的技术要领;及时记录成绩等。(3)“一队，雄起!”“二队，加油!”“三队，用力!”等。不能用有损对方的口号。(4)总结成功原因，就在于心往一处想，劲往一处使，团结协作，在竞争中合作，因此提升我我们小组的竞争力，获得了成功。失败的原因，就在于在竞争中没有搞活合作，降低了团体的竞争力。竞争中的成功者，不一定是具有绝对占优的选手，而是在竞争中进展很好合作的团体中的每一员。所以，我们既要勇于竞争，又要擅长合作，不断增强合作意识，培养团结合作、乐于助人的品质。集体性竞争有利于合作，我们要在集体性竞争中进步团结合作才能，培养合作的品质。看了“八年级政治竞争与合作同步检测题及答案”的人还看：第 12 页 共 12 页