2021主题教育活动总结模板10篇文档.doc

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1、2022主题教育活动总结模板10篇文档【必备】主题教育活动总结模板锦集10篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析p 的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？下面是WTT为大家整理的主题教育活动总结10篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。主题教育活动总结 篇1感恩是每一位不忘别人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是互相依存的，每一样事物都依靠其他事物而存

2、在：无论是父母的养育，师长的教导，还是朋友的关爱，大自然的大方赐予我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢所以感恩就应年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中，小结如下：一、活动分三个层次进展首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩;其次是让学消费生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和别人心存感谢，不断增强学生的报恩意识和报恩潜力;最后是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而快乐。二、学会五个感恩1、感谢祖国之恩搜集祖国之最、祖国的世界之最以及

3、祖国的自然风貌、人文景观、经济开展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。2、感谢父母之恩父母是孩子教育的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了致谢感恩活动。(1)让学生学习有关的诗歌，比方反映母爱的我看见了妈妈的爱、游子吟;有反映孩子对母亲的爱小乌鸦爱妈妈，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关心保护我们，我们就应听妈妈的话，做个好孩子。(2)开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。4给父母过节：适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母

4、送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。5)与父母交流人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会帮助爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。3、感谢师长之恩老师每一天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲礼貌，学生们渐渐地从心底里理解老师，每一天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。1帮老师做一件有好处的事，道一声“老师辛苦了”。2向老师说说学习中最感动的一件事。4、感谢别人之恩1开展我为同学做好事活动。2回忆对自己

5、帮助较大的1-3个人，然后把他们对自己的帮助透过一封信、 表达感恩情绪。3给班级同学的一个好推荐。5、感谢自然之恩地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜;就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀完美的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一局部让学生种花，养花;看到美丽的孔雀花，学生非常快乐，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每一天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久

6、，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会用心搜集废旧电池。透过活动，我们更加懂得要保护自然环境，要多种植植物，创造完美的自然环境。三、开展“四个一”活动1、以“知恩、报恩、施恩”为主题举行了一次主题班会比赛活动。2、举行了“感动的心”演讲比赛。3、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报、书画展。4、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。我校的德育工作，在感恩教育的活动中得到了打破，使爱的教育充满了校园，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将继续开展感恩活动，并以此推动学校的德育工作，不断攀上新的台阶。主题教育活动总

7、结 篇2今年4月15日是我国第三个“全民国家平安教育日”，4月12日下午，_区_二小开展了以“在全社会营造维护宪法法律的权威和尊严、维护国家平安和社会平安的良好气氛”为主题的活动，向孩子们宣传普及国家平安知识。主题活动上，班主任老师以国家平安为切入点，利用现有的班班通设备，通过播放维护国家平安是公民的神圣义务PPT;观看国家平安教育课电视教学片;交流讨论“个人与国家平安的关系”话题;分享“维护国家平安，我能做什么”等方式，对什么是国家平安和总体国家平安观、国家平安包括哪些方面、设立全民国家平安教育日的意义、如何做好国家平安的遵守者和保卫者等重要知识进展了宣传介绍，对学生进展了一次较为全面深化的

8、国家平安知识教育。此外，该校还利用LED显示屏、横幅、黑板报和家长会等形式，向全体师生及广阔家长开展国家平安知识教育，营造良好的“全民国家平安教育”宣传气氛，全面提升全体师生和家长的国家平安意识。主题教育活动总结 篇3近日，_小学通过上一堂环保课，组织一次环保理论活动，写一篇环保调查报告等“三个一”系列教育活动，培养学生的环保意识，发动学生积极行动起来，从自身我做起，共建美丽家园。一是上好一堂环境保护课，增强环保意识。以生态文明建立和环境保护为主题，上好一节主题班会，通过大量数据和实例向学生展示人类盲目开荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价，让学生充分认识环境保护和生态文明建立的重要性和必要性

9、，增强“绿水青山就是金山银山的”环保理念；发放环保宣传手册，让家长跟孩子一起学习环保知识，做孩子的典范，“小手拉大手，共筑碧水蓝天”。二是开展一次环保理论行动，保护美丽家园。组织一次校园卫生大扫除，彻底去除校园及周边垃圾，塑料袋；从自身做起，回绝购置垃圾食品，不喝饮料，不吃冰糕，不乱扔纸屑；做社区的环保志愿者，利用节假日帮助社区保洁员，去除墙壁、楼梯上的广告垃圾；外出玩耍、野餐时不乱写、乱画，不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起，做环保小卫士，用实际行动保护环境。三是写一篇环保调查报告，引发社会关注。让学生利用节假日走出去，看一看周围的山水、理解一下附近的工厂，调查它们在环保方面存在的问题，给周围的生

10、态环境带来了怎样的危害；谈自己的看法、感想；写成调查报告，引发大家的关注，呼吁全社会共同关心、保护生态环境、保护大自然；让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽，从我做起，从如今做起，做环保的小卫士。主题教育活动总结 篇4自社会核心价值观主题教育理论活动开展以来，乡党委政府学习专题通知文件要求，结合我乡工作实际，迅速发动部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会核心价值观主题教育理论活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展情况汇报如下。一、高度重视、加强领导，确保活动顺利有序开展。为确保教育理论活开工作扎实有效开展，乡党委进展了认真研究和周密部署，成立了以乡党委书记任组长的教育理论活动领导小

11、组，并根据社会核心价值观主题教育教育理论活动施行方案文件精神，制定了_乡关于开展社会核心价值观主题教育理论活动的施行方案，坚持“加强学习保质量，进步认识增成效”的工作思路，认真贯彻落实省、市、市相关工作会议精神，实在解放思想，找准社会核心价值观主题教育教育理论活动的结合点，明确核心价值观教育理论活动的详细目的，迅速行动，全面施行，稳步推进，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二、加强思想教育、丰富活动内容，营造活动良好气氛。加强社会核心价值观教育，不断进步干部职工的思想道德素质，增强干部职工的贯彻执行工作任务的才能。利用板报、网络将社会核心价值观主题教育理论活动内容进展广泛宣传，认真组织

12、干部职工学习公民道德根本标准，撰写心得体会；深化开展“讲文明树新风”、“优质效劳竞赛”、“岗位技能比武”、“结对帮扶”等一系列创立活动。结合工作实际，并深化开展了窗口单位和效劳行业“为民效劳”活动，引导基层党组织和广阔党员在为群众提供“优质、标准、高效、便捷”效劳中创先争优，为我乡业实现跨越开展提供动力和保证。组织在工商景区开展党员挂牌、亮身份活动，引导党员亮身份、亮职责、亮承诺，争创游客满意窗口；组织导游开展优质效劳，争创优秀效劳标兵活动；组织鸣凤宾馆、国际大酒店创立四星级酒店。三、强化理论学习、提升干部素质，不断推开工作新程度。加强各方面知识的学习，局机关狠抓了干部职工的学习，继续采取了党

13、组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的形式，坚持集中与自学相结合方式，采取网络、讨论、座谈等多种形式，每周坚持进展政治学习，全面进步了干部职工的政治理论程度；加强对政治理论的学习，对党的十七届六中全会精神等学习，并对本系统先进人物和事迹进展了学习，通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心，有力地进步了全局从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会核心价值观的学习，组织干部职工学习社会核心价值体系学习读本、贯彻落实建立社会核心价值体系施行纲要，深化理想信念教育，形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育，引导干部职工坚决对马克思信仰，坚决对社会的信念，树立社会核心价值观；加强对业务和法律法

14、规知识的学习。组织干部职工学习新公布的旅行社条例及相关工商产业开展大会精神，结合自身本职工作实际，进展了热烈讨论，撰写学习心得体会进展交流。通过这次社会核心价值观主题教育理论活动的开展，使我乡干部群众的整体素质得到进步，履职和效劳才能得到增强，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育理论活动为契机，努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关心，不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我乡将继续按照社会核心价值观主题教育活动方案的部署，总结经历，深化开展教育活动，将学习教育活动与开展学习型机关建立结合起来，务必学有所成

15、，学有所用，推动我乡事业开展。主题教育活动总结 篇5学校是培养人才的基地，而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，坚持说老实话，办老实事，做老实人，才能培养出全面开展、身心安康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育，做了如下一些实在的工作。一、成立了领导领导机构，制订了教育活动方案。为了实在加强诚信教育的领导，我校成立了诚信教育领导小组，制订了诚信教育活动施行方案，规划了本月的德育活动。二、规定了诚信教育的主要内容通过多种形式的教育活动，使学生理解诚信的根本内容，懂得诚信是做人的根本准那么，增强学生法律意识和诚信意识，进步守法、守规的自觉性，结实树

16、立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。(一)在老实教育方面：培养学生老实待人，以真诚的言行对待别人、关心别人，对别人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。(二)在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承当应有的责任，知错就改。(三)在老实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规那么意识，具备良好的道德品质。三、开展了诚信主题活动教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律，遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原那么

17、，既要有声势、影响，又要扎扎实实。(一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建立的重要内容，纳入学校德育工作方案。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理安康教育有机交融，进步整体教育效果。(二)以学生为主体，组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。1、2年级活动：“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。3、4年级活动：、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。5年级活动：“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星

18、”总结表彰。(三)将诚信教育浸透到了学科教学中。老师在教学中关于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机浸透到教育教学活动之中，培养学生老实守信的品质。(四)诚信教育走向社会、进入家庭。家庭是学校生活、学习的重要场所，对学生安康成长起着非常重要的作用，学校主动与家庭严密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作那么，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的进步。12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动，全校老师由行政组联村，分成4个村进展了一次普访，填写了家访情况登记表，理解了学生在家的表现，获得了家长的

19、理解和支持，赢得额了信任，对于和谐校园的建立具有非常重要的意义。(五)利用黑板报、红领巾播送站、少先队大队板报、文化长廊和校刊心扉大力宣传诚信教育的根本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好气氛，为“人人讲诚信”打下言论根底。主题教育活动总结 篇66月11日至17日为全国“节能宣传周”，在此期间，_初中全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教育活动。 一是加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放建议书等方式，充分利用宣传栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校播送会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动，在师生中普及节能节约的生活常识，大力提倡绿色

20、低碳的生活方式，结实树立节能环保的生活理念！此项活动激起广阔师生节电节水节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约气氛。二是加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过举行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导学生积争做节能环保小卫士；同时，不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，帮助学生从细节做起、从小事做起，积极落实环保节能管理。三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象，进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度，建立

21、起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。四是开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片，观看相关视频，讲解活动背景，学习建议书的内容。互相讨论施行方法，并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，倡导家长也参加到低碳生活、环境保护的行动中来。主题教育活动总结 篇7一是开展民俗文化活动。达埔中心、蓬壶中心幼儿园等学校组织学生开展与家人一起包粽子、端午粽飘香、水果拼盘、贺卡制作等活动；桃溪实小等学校组织学生理解挂艾叶、吃粽子，饮雄黄酒等风俗；港永幼儿园开展体验民俗

22、包粽子、吃粽子，把赛龙舟浸透到游戏活动中；世哲幼儿园组织孩子模拟划龙舟的情境，感受端午文化；第三实小开展“端午粽子我来包”理论活动，学生在家长、老师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，在理论中既学到包粽子技艺，又理解到端午传统节日的风俗文化；石鼓中心开展包粽子活动，按照折叶、填米、成形、缠线等流程，孩子们分工合作，全程参与，一一体验，不仅丰富了学生们的学习生活，还进步了他们的动手理论才能，真切地感受到中国传统节日的内涵；桂洋中心开展寄宿生包粽子民俗活动，既丰富了寄宿生课余生活，又让他们感受到端午传统节日的魅力；实验小学组织学生“我向长辈学一技”理论活动，在家里向长辈学习包粽子的各种包法，品味不同地

23、方、不同风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和劳动的艰辛；夹际中学开展端午节来历、风俗调查，理解屈原其人其事，形成调查报告；五里街中心开展端午假期亲子活动，让学生向长辈学习包粽子的各种做法，自己动手做粽子，感受民俗文化。二是开展志愿效劳活动。夹际中学、呈祥中学等学校组织师生深化老人院及空巢老人、贫困学生、留守儿童的家庭开展表敬意、献爱心、送温暖等关爱慰问活动，为他们送去社会大家庭的温暖和节日祝福；岵山中心开展“浓情端午，春卷飘香”主题活动，在学校留守儿童之家里32位留守儿童和爱心志愿者相聚在一起，志愿者们拿出各自准备好的食材，孩子们在老师和志愿者们的指导下，兴致勃勃，做成了一个个得意的春卷，现

24、场洋溢着浓浓的节日气氛，他们一边吃着春卷，分享自己的劳动果实，一边开心地话端午，孩子们脸上写满了幸福的笑容，整个活动过程温馨祥和；永春四中、坑仔口中学等学校依托各类志愿者队伍，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，在端午节期间开展丰富多彩的志愿效劳活动；石鼓中心组织师生志愿者到空巢老人家，为老人送去粽子，陪老人聊天，帮老人洗菜、清扫卫生，为他们送去节日祝福；永春八中以关爱农民工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝福，让他们感受到学校的温暖与关爱；乌石中学开展“爱心粽子”端午活动，学校组织学生代表到孤寡老人家慰问，

25、帮他们清扫卫生，同他们一起包粽子，让老人们深切感受到社会大家庭对他们的关爱；湖洋中心组织师生志愿者走进养老院开展“关爱老人”活动，在学校食堂组织留守儿童代表、寄宿生动手包粽子，让他们掌握“包粽子”的传统手艺并真切的去体验中国民间传统节日的内涵，感受集体的温馨和别人的关爱；达埔中心园开展“关爱老人送温暖”活动，孩子们把自己包好的粽子送给爷爷、奶奶们品味。三是开展“清洁家园”行动。达埔中心、桃溪实小、永春八中、延清中学、一都中学等学校开展清洁校园迎端午活动；永春侨中、石鼓中心等学校开展过卫生端午净化美化环境活动，组织师生去除校园周边公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对乱扔废弃物等有损市容环

26、境卫生的不文明行为进展劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城乡环境；第三实小开展“净化校园，美化环境”除尘活动，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活习惯；介福中心组织开展“清洁校园，从我做起”活动，营造“干净整洁、有序”的学习和生活环境；世哲幼儿园向广阔教职工及家长发出义务去除校园及周边杂草建议活动。四是加强宣传浓重气氛。永春八中、永春四中、延清中学、实验小学、坑仔口中学等学校利用校刊校报、校园网、板报、宣传栏、国旗下讲话、黑板报、微博、微信平台、校园播送等多种方式广泛普及端午民俗知识；五里街中心老师利用美术课教授端午粽子折纸的制作方法，让学生们增强动手才能，又学到了粽

27、子文化；达埔中心开展端午节故事会、端午节知识竞赛等活动；桃溪实小开展“粽叶飘香”为主题的黑板报比赛，并利用班队会，让低中年级学生讲屈原故事，高年级学生诵读屈原诗歌，普及端午节知识，引导同学们进一步理解传统节日；永春侨中组织学生观看端午节主题宣传片，从科学的角度介绍、喝雄黄、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等民俗的来历，引导他们进一步理解和感受中华传统节日文化魅力，增强爱国情感，该校还举办制作端午节节日小报比赛和我们的节日端午节文艺汇演，引导师生在追忆先贤的情怀中增加对优良传统文化的认知，增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感；港永幼儿园组织学生理解屈原故事、朗读爱国诗歌；吾锋中学开展以“我们的节日端午节”

28、为主题的手抄报比赛；一都中学、永春八中等学校开展以“雅言传承文化，经典浸润人生”为主题的诵读比赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德；实验小学开展学习诗歌，诵读有关端午节的经典诗歌，开展以爱国为主题的中华经典诵读活动，充分挖掘端午节深沉文化内涵，培养学生的爱国情怀；岵山中心组织学生观看各地精彩的龙舟比赛，传唱端午歌谣，让学生进一步体会到端午文化的独特魅力；第三实小开展“我们的节日端午”主题班会，同时开展“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗读会；延清中学开展中华经典诵读活动；石鼓中心通过主题班会，让学生理解端午节的由来，从科学的角度介绍悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黄酒等端午

29、传统风俗，增强学生对端午的理解和热爱；介福中心举办以“我们的节日端午”为主题的绘画、手抄报作品展，让师生们充分挖掘传统节日的文化内涵，感受传统文化魅力；实验小学通过红领巾播送站、微信平台，普及端午民俗知识，积极营造浓重的节日气氛；世哲幼儿园通过学园网站、LED、班级网页、家教园地等向家长大力宣传端午节的民俗知识，积极营造浓重的节日气氛，使“我们的节日端午节”深化人心；东平中心、鹏翔小学等学校开展“庆端午”手抄报展示、探寻端午历史人物，感受爱国情怀，学唱端午童谣，爱国诗篇经典诵读等活动；桂洋中心开展“诵经典，忆祖先”活动；下洋中心利用班队会课，以诗朗读、舞蹈等形式，让学生深化理解“端午节”的由来

30、及民间风俗。主题教育活动总结 篇8今年3月28日，是第21个全国中小学生平安教育日。主题是“强化平安意识、提升平安素养”。根据上级要求，我校认真组织开展好全国“平安教育日”主题教育活动。我校通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立平安意识，掌握平安知识，进步自护自救才能，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作，进一步增强广阔师生的平安防范意识，进步应对突发事件才能。现就活动开展情况作如下总结：一、加强领导，结实树立学校平安工作“预防在前，教育先行”意识，实在加强平安教育日主题活动的组织领导，努力将活动落到实处。二、加强对学生的平安教育，通过平安防范训练和平安教育系列活

31、动，不断进步师生自我保护意识和才能。组织开展好“五个一”活动1.举行一次启动仪式。3月25日，全校组织举行学校平安教育周活动启动仪式。校园通过板报、家长微信群营造良好的宣传教育气氛。建议学生家长配合学校共同做好学生平安教育工作。2、举行一次平安教育主题班会。重点加强上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到平安知识入脑入心，进一步进步学生的平安意识和避险才能。3、出一期平安教育专栏。各班办一期以“普及平安知识，提升平安素养”为主题(学习宣传平安知识)的黑板报，学校将组织检查评比。4、组织开展一次以“普及平安知识，确保生命平安”为主题的消防

32、灭火演练。要做好演练方案，演练前对学生进展平安教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动平安、有效。通过演练使师生正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等。5、学校结合“平安教育日”活动，加强自查自纠，再一次对学校进展全面的平安检查，预防校园平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。四、活动成效显著通过开展第21个全国中小学生平安教育日活动，我校广阔师生的平安教育观念和平安意识大大增强，进一步促进了学校的平安工作管理，全校师生在校领导的带着下，积极创立平安校园，为学校的开展奠定了坚实的根底。主题教育活动总结 篇910月16日是“世界粮食日”。为进一步进步少先队员的节约意识，加强对我国粮食

33、状况的理解，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，在“世界粮食日”到来之际，金乡县各学校组织开展了“节约资安康生活让我们从珍惜粮食开场”主题教育活动。在_县新城实验学校小学部，该校大队部向全校少先队员发出了“节约粮食从我做起”的建议，并通过红领巾播送站大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节约型校园”；并号召广阔少先队员开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓重气氛。在“节约粮食从我做起”主题活动课上，大队辅导员老师带着大家观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，讲述“一粒米”的故事，让队员们

34、理解一粒米从播种到收割的过程，体会粮食的来之不易；并通过展示世界上一些缺粮国家所面临的生活危难，进一步增强孩子们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。期间，该校还举行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动，队员们在搜集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了对农民的情感，对每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。活动完毕后，队员们在“节约资安康生活让我们从珍惜粮食开场”条幅上，郑重写下自己的名字，以说明“节约粮食反对浪费”的决心。主题教育活动总结 篇10为响应教育部号召，弘扬英雄不怕牺牲的爱国精神，深化培育和践行社会

35、核心价值观，近日，县职教中心采取多项措施开展“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动，逐步培养学生铭刻英雄、崇尚英雄、保卫英雄、学习英雄的良好品质。一是召开主题班会。学校安排各班召开“崇尚英雄 精忠报国”主题班会，班主任组织学习英雄烈士保护法，并通过多媒体展示为保卫祖国和人民的利益英勇献身的英雄们的事迹，培养学生“崇尚英雄 精忠报国”的情怀；二是集中宣讲。学校主管领导作专题宣讲，强调英雄先烈的感人事迹是一个时代的标杆，代表着时代的价值取向。要求学生采取多种方式理解英雄的成就和奉献，引发学生对英雄的崇敬、对英雄精神的考虑；三是营造气氛。充分利用学校网站、微信平台、微信群、QQ群等线上平台和LED屏、大

36、屏幕电视、班级板报、学生手抄报等线下平台转载英雄事迹文章和视频，营造气氛，加大宣传，鼓励号召学生崇尚英雄，践行社会核心价值观；四是开展英雄事迹故事会和经典诵读活动。各班组织开展“崇尚英雄，精忠报国”经典篇目和英雄家书诵读，分享英雄故事，使学生走进英雄内心深处，感受英雄的信仰、坚守和情怀，引导学生将“崇尚英雄，精忠报国”作为自己的理想信念；五是组织观看英雄事迹宣传片。学校精选视频内容，组织集体观看 “崇尚英雄 精忠报国”宣传片，使学生理解到中华民族的独立和解放是无数英雄先烈用血和汗换来的，他们把一个和平民主的中国交给了我们。强国之路、民族复兴还要靠我们以英雄先烈的执着和热情继往开来，勇挑重担，勇于开拓；六是开展“崇尚英雄，精忠报国”专题征文活动。学校安排以班为单位组织讨论交流，畅谈对英雄事迹和精神的感悟，撰写体会文章，交学校评审。学校将对优秀文章利用校园播送、学校网站和微信平台予以播发。此次“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动激发了学生对英雄先烈的崇敬、对英雄精神的考虑。同学们用质朴的语言表达了自己对英雄人物的敬重和感恩，同时纷纷表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，练就过硬专业技能，争做新时代的好青年!第 24 页 共 24 页