语文版七年级下册语文复习资料 .doc

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1、语文版七年级下册语文复习资料 复习时要进一步严格要求、严格训练，做到答题准确、迅速、标准。下面是WTT为大家整编的语文版七年级下册语文复习资料19-21课，感谢欣赏。语文版七年级下册语文复习资料(一)第19课观舞记 散文一、重点字词1.给以下加点字注音。褶zh裙 颦pín蹙cù 粲càn然 嗔chn视 叱chì咤zhà点拨：“嗔”不要误读成zhn。2.解释以下词语。(1)本色当行：做本行的事，成绩非常显著。 (2)嗔视：生气地看。(3)叱咤：形容威力极大。 (4)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。3.用恰当词语填空。(

2、1)像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵敏纯熟的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!(2)最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!点拨：所填词语表达了“蛇舞”的动作特征。二、重点句子背记知识清单假设我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假设我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假设我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻盈的舞步和细响的铃声。假设我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。三、文学(文体)常识

3、观舞记的作者是冰心，选自冰心全集。词语积累：P135注释1;P136注释1-4;P137注释1-21.修辞：排比(2-5段)、比喻、引用(白居易的诗句)2.五个角度描写舞蹈美：神态、舞姿、服饰、外貌、动作(飞动的美)3.侧面描写(P136第17段从“我们看她忽而双眉.铮铮的弦响”)语文版七年级下册语文复习资料(二)第20课口技一、重点字词1.给以下加点字注音。呓yì语 hu声 中间jiàn力拉崩倒之声曳yè屋许h许声 几j欲先走 点拨：注意多音宇“几”的读音。2.解释以下加点的词(1)会宾客大宴 会：适逢，正赶上。 (2)施八尺屏障 施：设置，安放。(

4、3)少顷：一会儿。 (4)既而：不久，紧接着。(5)妇抚儿乳 抚：抚摸，抚慰。乳：喂奶。 (6)众妙毕备 毕：全、都。(7)未几：不久。 (8)意少舒 少：略微。 舒：伸展、松弛。(9)中间力拉崩倒之声 间：夹杂。 (10)虽人有百手 虽：即使。(11)不能名其一处也 名：说出。 (12)奋袖出臂 奋：畅起、举起。(13)两股战战 股：大腿。 (14)几欲先走 几：几乎。3.找出下面句中的通假字。 满坐寂然 坐通座二、重点句子1.用原文填空。(1)凡所应用，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。(2)突然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅

5、、一扇、一抚尺而已。2.将以下句子翻译成现代汉语。(1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。只听见围帐里醒木一响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。点拨：重点理解“但”“坐”等词语。(2)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。全场客人没有不伸长脖子，凝神听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。点拨：重点理解“绝”等词语。(3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这种情况下，客人们没有不变了脸色分开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃走。 点拨：重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。(4)凡所应有，无所不有。 应有尽有。(点拨：这句话形容声音之杂。)三

6、、文学(文体)常识口技选自虞初新志·秋声诗自序，作者林嗣环，字铁崖，清代人。 词语解释：P140 2、4、8、9;P141 1、6、10、17;P142 1、3、5、6、7、8、9、10、11 通假字：“坐”通“座” 词类活用：宴(举行宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出) 文言归纳：三点一测P213 五至九1.侧面描写(第2-4段最后一句)、正面描写(第2-4段 其余局部)2.P143 课后练习二、三、四(答案见三点一测P215 十三)3.时间线索：少顷-既而-当是时-未几-忽-俄而-突然语文版七年级下册语文复习资料(三)第21课伟大的悲剧 人物传记一、重点字词1.给以下加点字注

7、音。拽zhuài 战栗lì 毛骨悚sng然履l行 怏yàng快不乐 吞噬shì羸li弱 告罄qìng2.解释以下词语。(1)毛骨悚然：形容非常恐惧。(2)怏怏不乐：形容不满意或不快乐的神情。(3)语无伦次：话讲得很乱，没有条理。(4)风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰辛。3.用恰当词语填空。(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(2)斯科特承受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证.二、重点句子背记知识清单一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中消灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。三、文学(文体)常识背记知识清单伟大的悲剧选自人类的群星闪耀时，作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。词语积累：P155 注释1;P156 注释1;P157注释1;P158注释1-2;P159 注释1;P161注释1、21.以时间为线索展开记叙：9个时间点(人、地、事)2.重点语句理解：P163 练习二(答案详见三点一测P240 十)、三点一测P239 八3.中心句(主旨句)：P163 第16段，起点题作用第 7 页 共 7 页