高一教师工作计划 高一数学教学工作计划.doc
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1、高一老师工作方案 高一数学教学工作方案高一老师工作方案篇一一、详细情况本学期本人主要负责高一1、2、3、4、5、6班的音乐鉴赏教学和高三年级音乐特长生教学工作。高一学生新入学,音乐鉴赏的程度不高,才能不强,但可塑性大。高三音乐特长生的专业知识提升较大,但稳固的还不够,声乐演唱程度进步教大,但仍然有提升的较大空间。特别是临近高考学生的心理波动较大,畏难和怕输的思想很重,需要加强辅导。通过这一学期的教学理论,逐步进步学生审美方面的才能,面向全体学生,注重个性开展。并结合新课标的要求,构建互动式教学课堂。二、教学任务及其目的:1、实在执行新课程标准对教学常规的要求,根据课改要求,认真完成所任教音乐模
2、块各单元、各章节的内容。2、在教学中根据我校“全面育人,彰显个性,为学生终生开展奠基”的办学理念,落实新课标提出的以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,重视音乐理论,鼓励音乐创作,提倡学科综合,弘扬民族文化。3、启发引导学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活动。4、加强学生学习才能的培养,加强学法知道,课堂教学表达合作互动,自主探究、自主学习,通过教学进步学生音乐感受与评价鉴赏的才能,初步养成良好的音乐欣赏习惯。5、在课堂教学和综合理论活动中培养学生丰富的生活情趣和乐观的态度,增进集体意识、团队合作与协调才能。6、加强音乐特长生专业的辅导与教学,逐步进步专业素养和程度,争取使
3、高三专业考生获得良好成绩。三、教学理念:1、以音乐审美为核心,培养兴趣爱好。以音乐审美为核心的根本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美妙的情操、健全的人格。音乐根底知识和根本技能的学习,应有机地浸透在音乐艺术的审美体验之中2、面向全体学生,注重个性开展。进步每个学生的音乐素养,使学生各方面的潜能得到开发,并使他们从中受益。普通高中音乐课的教学活动应面向全体学生,以学生为主体,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。3、重视音乐理论,增强创造意识在所有音乐活动中,激发学生参与的积极性和创造意识,重视艺术理论,将其作为学生获得音乐审美体验和学习音乐知识与技能的根本途径。
4、通过音乐艺术理论,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的团队意识与合作精神。4、弘扬民族音乐,理解多元文化普通高中音乐课程应将各民族优秀的传统音乐和反映近现代与当代中国社会生活的优秀音乐作品作为重要的教学内容,使学生理解和热爱祖国的音乐文化增强民族意识,培养爱国情感。四、进步教学质量措施:1、以培养学生的特长为主,进步学生根本素质,进步学生的音乐审美才能。2、进一步改良课堂教学方法和手段,优化课堂教学,进步课堂效益。3、认清形势,更新观念,搞好本学科的教研教改工作。4、完成教学任务,搞好常规教学5、通过聆听与鉴赏培养学生对音乐的兴趣与鉴赏才能,进步音乐素养。启发学生在积极体验的状态下,充分展开想
5、象;保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。6、在教学活动中要特别重视学生的参与和理论,重视学生感受、体验、表现音乐的情感,重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。7、考虑与探究:培养学生探究学习的才能,自己解决问题的才能。重视开展学生创造性思维的探究过程。8、搜集与整理:在这个教学环节中,主要通过搜集整理,逐步培养学生对音乐的兴趣和爱好,养成搜集信息的习惯,学会处理信息和整理资料的才能。同时,学会对当地的民间音乐文化遗产资料进展搜集与整理,保护的方法。9、活动与创编在这个教学环节中,主要通过理论活动感受、体验音乐、学习和掌握音乐的根本技能技巧,进步学生音乐的表演才能与创造性思维才能。提供同学互
6、相鉴赏与评价时间、空间。高一老师工作方案篇二1、读书学习-注重个人素质的培养,不贪名利,实在进步自身理论程度和业务程度,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的进步,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:师生沟通的艺术,教学策略,教育新理念,课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。2、师德-老师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,回绝平庸,注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真
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