2021社会实践活动总结范本汇总五篇.doc

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1、2022社会理论活动总结范本汇总五篇社会理论活动总结 篇1升入初中的第二次社会理论活动，我们来到了河北省一个虽然贫穷，但却质朴的小县涞县。在那里，我们留下了许多美妙的回忆。比方在东团堡中学参观时，我们发现，他们的校舍虽然很简陋，穿着也参差不齐的，没有一整套校服，但在升旗仪式上，他们每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。他们每天都生活在这样一个四周环山，有着碧蓝的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，清新的空气里，自力更生，自食其力，活的那么的安康，那么的多姿多彩，即使物质条件再不好，又有何妨呢？又比方在同学家里时，那边的同学们是那么的热情帮我们放书包，为我们准备椅子，带我们参观他们的房间，请我们吃冰欺凌

2、，领我们去小溪边摸鱼，还在临走时再三挽留我们一起吃饭我们大家都很感动，也很感谢他们的盛情。同学的家里没有什么课外书，我们便把从北京带来的书送给他们，当作见面礼，他们也很快乐地收下了，大家很快便成为了朋友。再比方去白石山地质公园爬山时，山路也可谓曲折，险峻，而且这座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲惫。但是，大家都没有退缩，心中都有一个共同的目的，登上山顶。累了，有人拉一把；渴了，有人递上一瓶水，大家都互帮互助，一起努力，向山顶前进。终于，我们成功登上顶峰了！在高山之巅，太行之首上，我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风，白云，蓝天，我们的声音真是美妙至极，如同天籁之音。经

3、过这次旅程，大家变得更团结了。在那里的第一天的下午，大家的水几乎都喝完了，都感到非常口渴，几个男生便主动和赵老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。他们顶着火辣辣的太阳，汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体，有别人，让大家都感到很温暖。生活在这样一个团结向上的班集体里，怎能不让人感到自豪、幸福呢？当然，这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比方在火车上大声喧哗，吵闹，既影响到了其他乘客的休息，又浪费了自己的时间，希望下次改正。短短的三天旅程一转眼就完毕了，在这次旅程中，我学会了让自己更加独立，不总是依赖父母，自己的事情自己做；看到了农民们的辛苦劳动，懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜，

4、每一粒米；体验了农村的艰辛生活，忆苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福同时，我也更加地热爱这个阳光，团结，向上的班级体了。希望下一次的旅途，会更加美妙！社会理论活动总结 篇2团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段，此路段正在进展惠民的地铁工程建立，交通比拟繁忙，车辆、行人都比拟多，交通秩序比拟混乱。此路段违规停车现象比拟严重，有的车辆甚至停在制止零时或者长时停车的十字穿插路口的道路上，显然他们对交通法律法规理解并不多，或者他们的交通平安意识比拟淡薄。在调查的过程中仅仅三非常钟一个十字穿插路口就有七八次不同程度的车辆违规现象，甚至有的车辆在制止掉头的路段掉头。为了构建平安、快速、平稳的

5、城市交通，我认为光靠交通警察的督察，交通现状也是难以改善的，还要全名进步司机的法律法规意识。然而，团队调查发现，在电子大厦的周围，本来有人行横道，只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道，但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏，在护栏的一侧，车辆高速行驶，极易造成交通平安事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏，我想在如此环境下成长的孩子，他们会遵守交通平安法律法规吗？这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现，一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生，他们知道一些交通平安知识，但是他们的交通平安意识比拟差，究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。

6、一些老年人也有横穿公路、翻越护栏，通过抽样调查，他们大多不理解交通平安知识，缺乏交通平安意识，横穿公路知识为了方便，但是忽略了生命平安。从未成年人到老年人，都有横穿公路、翻越护栏的现象，他们对交通平安知识的理解情况也是不一样的，大多数未成年人在学校或者其他地方承受一些交通平安知识，但是他们的交通平安意识比拟薄弱，同时，他们对如今交通平安现状也不太满意，希望得到改善。对于中年人来说，大多数对交通平安知识都有理解，但是除了司机外，其别人对交通法律法规理解的不够全面，大多数是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不理解交通灯的含义，这让我们志愿者很疑惑，可能是以前的交通平安教育缺失。而许多市民理解交通平安

7、知识，但是，他们却同样不顾及的危及，横穿公路、翻越护栏。而且，许多人理解交通法律法规，但是他们却不遵守交通规那么，有明知故犯的嫌疑，许多人都是等到发生才懊悔没有遵守交通规那么。许多理解交通平安知识，却不遵守交通规那么，究其原因就是他们交通平安意识不强。为了构建平安、平稳、快捷、和谐的交通，我们应该进步全民的交通平安意识，深化理解交通法律法规和交通平安常识。目前，在我国还没有专门的交通平安教育的课程，没有系统的教育，为此我们提出在中小学校进展交通平安极教育，加深中小学生对交通平安知识的理解和认识。社会理论活动总结 篇3怀揣着强烈的老师梦，我有幸参加青年志愿者效劳队暑期三下乡的大队伍，更加感谢师兄

8、师姐的信任和支持，我很顺利进入义教队。本次三下乡活动在_小学，校方的大力支持和队伍的强大凝聚力，让本次活动画上了完美句号。首先，谈谈我在班主任这一职位的感受。很快乐能当上302班班主任，能有这么好一个时机锻炼自我。班主任主要负责早上、下午学生到校时点名，发现学生缺勤时 联络家长问清情况，确保学生平安；点名后和学生说前一晚开会要注意的事情；根据班级情况和学生进展沟通；处理班级一些比拟琐碎的事情。在没课的时候，我经常去我班旁听，一方面，学习队友的讲课方法，另一方面，更进一步理解班里学生上课情况。下课我总会出如今我班，和学生们交流，同时帮助解决学生遇到的问题，助他们度过难关。每天放学，我经常逗留在教

9、室或者校园各个角落，和学生们聊天谈心，尽最大的努力走进他们的内心。这期间，我找过被同学排挤的学生、特别好动的学生、特别安静的学生、家庭情况不佳的学生、性格自闭学生聊过天，并开导他们往积极一面改变和开展。最后发现这些同学都有些许改变时是最令我欣慰的。他们后来遇到什么难题或者有什么开心不开心的事都愿意找到我和我分享，这也让我觉得要是以后能当一位老师是多么荣耀啊！当然，这期间我也有许多缺乏之处，例如刚开场我说话比拟直接欠缺考虑，导致学生哭泣；又或者做事不够太急躁，脾气不好等，感谢队友们的指点和教诲，我才得以改正，后的工作才能顺利进展。班主任是个很考验人的职位，能锻炼我的耐心、细心、爱心、责任心，还有

10、遇事的应变才能以及和学生、家长的沟通才能，虽然我不是做得最好的，但是不可否认的是，经过这几天的学习，我的这些方面才能都有了很大的进步。其次，谈谈我作为科任老师的感受。我教三、四、五、年级的语文和数学，一共六个班，每个班两节课。课程不多，但也是受益匪浅。刚开场以为一节课40分钟很难熬，但后来发现，只要真正把心放在课堂上，随着学生的反响和热情灵敏改变内容讲授，时间是不够用的。还有，各个班气氛不同讲课方式也需要灵敏改变。为了上好课，为了学生听好课，我在没课时候常常到各班旁听，理解班级情况以及各个年级承受程度不同对教案做适当修改。当看到或者听到学生对我的课持好评态度时，我真的很快乐！那些熬夜备课想方案

11、的疲惫变得不值一提！路上借鉴方法，扬长避短，争取做得更好。最后，谈谈我对这支队伍的感受。经过这几天的接触和生活，我们从生疏走向熟悉，从熟悉走向相惜。这几天发生了很多事情，遇到很过突发情况，我永远也不会忘记队伍的凝聚力！大家互帮互助、齐心协力，共度难关。期间，少不了大队长以及各队的负责人的领导作用。我们一起吃饭、一起排队洗澡、一起帮助门卫叔叔和食堂阿姨、一起开会商讨事情、一起关心学生、一起干活、一起上课、一起制造美妙的记忆！很感谢缘分，很感谢这次选择，很感谢这九天的三下乡活动！日后，我定会扬长避短，争取进步，不服初衷！社会理论活动总结 篇4梅开春烂漫，竹报岁平安。愉快的寒假生活已经完毕，为了让每

12、个少先队员度过一个“平安、充实、安康、文明”的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，20_年的蛇年寒假，西二小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢度蛇年寒假”的活动方案。开学伊始，孩子们带着微笑，带着寒假的收获回到了春意初显的校园，交上了一份令人满意的“寒假答卷”。这次寒假活动，大队局部四局部要求学生过一个有意义的寒假。一是开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通

13、过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友谊。这项活动，全校有335名队员参加活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。二是开展理论活动，发扬传统美德。大队部鼓励学生积极参与社会理论活动，争当“小小践行家”;合理利用压岁钱，争当“小小理财家”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动，争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，认真完成了这项活动。三是开展读书活动，建立书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受，争当“将来小作家”。队员们用照

14、片、的形式，充分展现了自己过了一个有意义的寒假。四是增强自护意识，加强平安教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意平安;文明卫生。这次活动的展现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料搜集起来，制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是，大队部还将精巧的贺卡、礼物、环保作品等搜集起来，进展了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时，也得到启发，为下一次的寒暑假活动储藏了知识和才能。社会理论活动总结 篇55月18日早晨，五年级四班全体同学在班主任和班家委会成员的带着下，冒着蒙蒙细雨到惠民孙子兵法城和武圣园进展了为期一天的参观、游览，这也是班级和家委会为开阔学生视野、

15、丰富学生课外生活的一项社会理论新举措。为了保证此次社会理论活动顺利进展，班主任会同家委会全体成员召开专题会议进展筹备、部署。从平安出行、文明参观，到活动选址、后勤保障一一进展了细致的规划和详尽的分工，为活动的圆满进展奠定了坚实的根底。一天的时间，孩子们玩得开心，游得尽兴，真正亲近了自然、舒活了筋骨、增长了见识，相信一定会在他们的心里留下美妙的回忆。此次活动是家校结合一次成功的理论，证明了大家齐心合力就一定能让孩子更好的融入集体、融入社会，一定能更好的更安康的开展下去。总结此次活动，得出如下收获：1、 家校之间的沟通、桥梁作用举足轻重，家长用心、学校重视，互相尊重、互相支持，解决好影响学生开展的

16、“绊脚石”，必定能创始教育事业新的场面。2、 心与心的交流，拉近了老师与家长的间隔 ，加深了孩子们之间的友谊。整个活动过程可以用其乐融融来形容，孩子们之间互相帮助、互相提醒、互相鼓励；为数不多的家委会委员协助老师照顾四十余名孩子的平安和饮食；大家组织得力、秩序井然有序，合力使得此次理论活动非常顺畅、非常圆满。3、在古文化中承受熏陶，受益匪浅。此次活动无疑使得孩子们学到了很多知识，很多孩子表示从参观中理解到了古代文化的远流长，既非常有趣又感受很深 。这既是家长的初衷，也是孩子的荣幸。4、孩子的自我控制才能、团结协作以及适应环境的才能得到了极大的锤炼。从认真听导游讲解到拓展活动的团结互助再到就餐时的厉行节约以及把自己置身于集体中的不搞特殊的团队意识，足以说明孩子们的优秀，也证明了家长有和孩子共同进步、共同进步的信心和决心。5、现代家庭的教育理念与时代同步。此次活动让我们发现家长们在对待孩子的态度上出奇的一致。他们懂得开阔孩子的视野，培养孩子的情商，促进孩子非智力因素开展的重要性。这必将促进孩子在一种和谐有序、没有压力的自然环境里自然、安康的开展，这是所有人都希望看到的。此次活动是家委会和学校首次合作的成功的一次社会理论，具有较为深远的意义，必将推动家校双方今后更好的合作，来促进孩子更加安康的全面开展。第 11 页 共 11 页