2021幼儿园学期末教师工作总结五篇.doc
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1、2022幼儿园学期末老师工作总结五篇幼儿园要顺利开展,形象建立是推进公共关系活动必不可少的手段。做好对外宣传工作,进步幼儿园的知名度,是创名牌幼儿园的先决条件。那幼儿园学期末老师工作总结怎么写呢?下面是WTT为您的一些关于幼儿园学期末老师工作总结的文章,欢送参考和借鉴,希望对你有所帮助。幼儿园学期末老师工作总结1又要学期末,回忆半年来的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了
2、半年来的经历教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进展反省,虚心承受,并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动
3、中较好的完成了教学、游戏、保育、平安为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合万老师排练六。一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的奥运鼓娃得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈七日火把节,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,如今我深入的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”空余时间,我还经常在网上阅读幼教方面的网站,以理解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切
4、学习的时机,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。而今年“5、12”四川汶川地震后,山川悲鸣,举国动容,作为中国人,都积极奉献着自己的爱心,我园也毫不落后,时刻关注着汶川地震的最新消息,并积极组织捐款。所
5、谓“成才先成人”,做为一名幼儿老师,我在时刻关注灾区同胞的同时,也想到这难道不是对孩子进展随机平安和爱心奉献教育的时机?我给孩子们讲了灾区儿童的生活状态,让他们更加珍惜如今的幸福生活,并上网查阅了地震后应对的相关资料,利用上课时间专门说给孩子们听,随后,哀悼日组织孩子进展默哀仪式时,我又详细讲解了默哀的意义。在建议孩子们捐款后,看着孩子们将一罐罐积攒多年的“小猪”打碎捐献,我的眼眶模糊了:一分一毛虽少,但代表的是一颗颗炙热的心。感动之余,我也真切的感受到适宜、有效的教育方式的重要性,感受到身上的重担。“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学
6、的东西还很多。通过这一次次的自我反思与理论,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得金贝中英文幼稚园深得家长们的喜欢,还有着宏大的开展潜力。如今,我已经融入了金贝,我和幼稚园的各位同事就像兄弟姐妹一样,团结在金贝这个大家庭里,希望为幼稚园的开展奉献自己的一份力量。幼儿园学期末老师工作总结2时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张
7、而又充实的学期就要过去了,回忆这一学期,繁忙而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的才能在进步,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的才能有所进步,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿园教育指导纲要,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极承受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加
8、园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,汲取经历并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,汲取别人的经历。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力进步自身的文化程度和业务素质,争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作方案、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重浸透整合理念,运用多种教学
9、手段开展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以进步自身的保教程度。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以进步幼儿的集体效劳意识和效劳才能。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写家园联络册,及时向家长反映
10、幼儿在园的情况。利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长理解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢送。五、缺乏与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏,特别是在教学创新方面有待进步和加强,在今后
11、的教学过程中要灵敏运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力进步自身的教学程度。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的平安意识,增进幼儿平安知识,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满意。幼儿园学期末老师工作总结3望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地进步自我的各项工作程度!一、不断学习,进步自身素质。仅有经过多种渠道七不断地学习,才能进步忠诚于党的教育事业的职责心,才能
12、进步自身的素质和教学本领。本人在这学期中,进取参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。我进取参加新编幼儿园老师教育用书培训,认真参加课改活动,充分理解幼儿园老师教育用书编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使幼儿园老师教育用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主人。这学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地
13、做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案,使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自我在班中的位置。二、勇于改革,开拓活动领域。在课改活动中,能进取参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他老师认真讨论、领会幼儿园老师教育用书的资料意图,在立足本班幼儿的特点,进取开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中考虑,在考虑中选择,建立有利于本班幼儿开展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“兴趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了很多的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资,使活
14、动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的进取性大大增强,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育,使每个幼儿都能有进步。三、坚决信心,标准良好常规。俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体安康,有利于培养幼儿自我效劳的生活本领,为今后生活和学习奠定良好的根底。这学期,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情景、
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