2022两会心得之教育公平心得体会.doc

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1、2022两会心得之教育公平心得体会3月15日上午，出席十二届全国人大一次会议第五次全体会议的教育部长袁贵仁在承受采访时说，“教育公平是我们国家这五年做得最好的一件事情”。 “教育”二字在两会上始终是一个热点议题，教育不仅关系到每一个孩子的切身实际，更关系到中国梦的实现，因为教育是民族复兴的基石，教育公平是社会公平的重要根底。今年两会上政府工作报告指出，着力推动义务教育平衡开展，加快开展现代职业教育，进步各级各类教育质量，进一步促进教育公平，为国家开展提供强大的人力资支撑；教育投入首次到达占GDP的4% 。由此可见，上到国家，下到百姓，都无时无刻不在关注和支持教育的开展。教育公平是指每个社会成员

2、在享受公共教育资时受到公正和平等的对待。教育公平包括教育时机公平、教育过程公平和教育质量公平。但是，由于我国经济文化开展不平衡、学生数量庞大、学校规模很大等众多原因，导致教育还存在不公平的地方，比方资不平衡，中西部经济落后的地方学生还要自己带桌椅上学；时机不公平，农民工随迁子女还不能顺利进入城市中小学就读，有些地方上学存在“拼爹”甚至是“拼儿子”等不公平手段挤占优秀教育资。教育的不公平影响着中国梦的实现，民族的复兴不仅仅需要大量优秀的高端人才，更需要全民族科学文化素质的进步。因此，教育是全民族的教育，不单单是“科举选拔人”的工具。教育公平的缺失一方面影响着各区域的竞争力，影响着城乡差距、贫富差

3、距的缩小；另一方面会造成农村地区学生辍学过早，导致社会构造不合理，产生很多社会矛盾，直接影响和谐社会的建立。所以，采取各种有力措施，加大对教育投入，让教育资更加公平、更加合理是我们毫不能松懈的职责与义务。实现教育平衡开展、推进教育公平，不是一蹴而就就能实现，这需要长期不懈的努力。只有政府承当起了对教育的责任，才能确保我国根底教育事业的平衡开展。首先，各级政府要建立起公平的根底教育经费保障机制。在加大财政投入的力度同时，更要加大对最基层、偏远、贫困地区的扶助力度，以减少城乡、区域之间的根底教育不平衡的问题。其次，建立让所有人公平承受教育的时机。有些地方教育变成了有钱人、有权人的教育，导致社会不同

4、层次的人承受教育的时机不公平。一方面要应当采取措施来杜绝这些现象的滋生，另外要加大力度提升整个社会的教育开展程度。譬如很多代表提出加快推行教育券制度，解决农民工子女教育问题 等措施值得考虑。教育开展不只是政府的事，更关系到群众的切身利益。教育的公平需要政府加大投入、制定各项措施，也需要社会力量的支持。首先，充分调动社会各界对教育的积极性，多渠道利用社会资参与办学。民办学校是公办学校的很好补充，也是形成多层次的教育资体系的关键，这样才能让社会成员公平地享受到多种教育资。其次，社会的广泛参与加大对教育资使用情况的监视，杜绝用“钱权”占用优秀教育资的阴暗面，只有在环境、时机公平的情况下，教育公平才可以真正的给予群众以信任、信心。实现教育公平是一项很复杂需要时间的工程，相信在政府加大投入、完善制度保障和社会群众的广泛参与下，中国梦需要的高端人才和全民族高素质高文化的基石一定更加坚实。第 3 页 共 3 页