20xx年秋小学学校工作计划2021小学学校工作计划.doc

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1、20xx年秋小学学校工作方案2022小学学校工作方案20_年秋小学学校工作方案 以下是关于20_年秋小学学校工作方案！一、 指导思想 我校教育教学要以“办快乐教育，建和谐校园”为宗旨，全面贯彻落实义务教育法，坚持以教育质量为中心，开展师生“三个习惯”养成教育，落实“四种声音”进校园，全面推进素质教育。努力打造平安校园、和谐校园，办人民满意的教育。 二、 全面贯彻落实义务教育法，稳固两基成果 1、严格执行义务教育法，依法治校、依法执教。一要坚持办学方向；二是要坚持面向全体学生，对待学生要一视同仁，严禁“重优轻差”；三是要标准执教行为，严禁体罚学生和变相体罚学生，对学生要细心讲解、耐心辅导，决不能

2、敷衍塞责。 2、狠抓“保学控辍”工作，稳固两基成果。一是要继续加大宣传力度，进一步落实宝宝责任制度，做到分片包干，责任到人；二是要老师要积极开展未入学学生的调查工作，搜集好转进转出学生的证明，使转进转出的每个学生来路清、去向明；三是要对家庭特别困难的学生，学校要着力解决学生的实际困难。 3、加强经费管理，严格财经制度。一是要实行收支预算，合理开支；二是要实行校务公开制度，做到校务公开；20_元以上的要由学校3人以上老师讨论同意 方能开支；三是要建立台账，防止学校财产不被遗失。 三、坚持以教育质量为中心，努力进步教育质量 1、开学初要召开老师会，邀请村委参加，共同商量办“人民满意的教育”之路。

3、2、抓好一年级的入门教育教学工作，特别调整有经历的老师负责一年级教学，为后来的教育教学打下夯实的根底。 3、以毕业班为窗口，进步和平小学的知名度。学校要装备强而有力的老师担任毕业班的教学工作，定期召开毕业班工作会，表扬优生、鼓励差生，让学生能不断获得动力泉，从而进步毕业班的教育教学质量。 4、加强“培优辅困”工作。各老师要利用上课时间和课余时间对学生进展辅导，让学生有问题问、有地方问。 5、坚持8小时工作制。只有老师坚持好8小时工作制，才有足够时间来研究教材、研究学生，才有足够的时间共同讨论教育对策和教育方法等等，不断进步老师的业务才能。 四、以“三个习惯”养成教育为载体，以生为本，培养学生的

4、良好习惯，促进学生全面开展 1、加强未成年人思想道德建立，认真贯彻中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，创新德育形式，深化德育工作，充分发挥学校的“主渠道、主阵地、主课堂”的作用。 2、扎实开展学生“三个习惯”养成教育，标准学生的日常行为。一是要提升“三个习惯”的内涵和外延，让它成为我校师生的行为准那么二是要从学生日常学习和生活的点滴小事抓起，深化学生的识记和认同，力争将条款标准转化为学生的自觉行为。 3、加强对留守儿童、少年的心理安康辅导，使他们不断认识自我、判断自我，增强自我调控才能和承受挫折，适应环境的才能。同时还有正确引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良

5、好的行为、正确的方法去影响和教育自己的子女。 4、充分利用特定节日，如“中秋节”、“国庆节”、“一二九”、等开展丰富多彩的活动，寓教于活动中，丰富学生校园文化生活，让学生在活动中陶冶情操，拓展知识面，进步创造美，鉴赏美的才能，全面提升学生的个体开展程度。 5、进一步加强师生的平安教育工作。本期要开展“法制带进校园”、“禁毒进校园”等活动，加大师生对防火、防电、防不法伤害、防自然灾害等平安知识宣传，实在教育学生遵守交通规那么，适时开展应急演练，进步师生的自救互救才能和意识。 五、加强老师队伍建立和管理 1、加强老师管理，健全老师考评考核制度，用纪律管理老师、用制度约束老师、用奖惩鼓励老师。 2、

6、加强师德师风建立，全面树立“学高为师、身正为范”的老师形象。一方面要组织老师认真学习中小学老师职业道德标准，进步老师师德修养，标准老师的执教行为。二是要抓好老师教育法规法律的学习，进步老师依法执教的自觉性。 3、加强老师继续教育工作，构建学习型老师队伍。按照老师继续教育工程的要求，每位老师每学期学习不少于20课时。 六、标准常规管理，提升管理程度 1、认真拟定各种方案，制定各项规章制度，完善各类考核考评方案，结合平时的教学常规备、讲、辅、批、考等环节的督察指导。提升教学常规管理程度。 2、进一步加强学校平安工作。各老师要树立平安第一的思想，毫不松懈地抓好平安教育，做到平安警钟长鸣，警钟长敲。 3、加强卫生管理，创立卫生校园。 4、加强教学质量检测，不断提升教学质量。 七、统筹好各项工作，保证学校的全面工作能顺利开展 1、协调完成20_年我镇的双打破工程。 2、各位老师要团结起来，共同探究施行快乐教育的方法和途径，体验快乐教育带来的良好效果。 总之，在这新的一年里，在中学、政府的领导和支持下，我校师生一定团结协作，克制困难，让学校的教育质量更上一个新台阶。 第 5 页 共 5 页