XX县开展创先争优活动情况汇报.doc
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1、XX县开展创先争优活动情况汇报_县位于_西南边陲,昆仑山北麓,帕米尔高原以南,塔克拉玛干大沙漠西缘叶尔羌河中上游。总面积_平方公里,是一个以农业为主的人口大县,也是国家级扶贫开发工作重点县。全县共有耕地面积_万亩,辖_个乡镇、_个行政村、_个社区,居住着、汉、塔吉克、柯尔克孜、回、乌孜别克等_个民族,总人口_万。全县有基层党组织_个,党员_名。按照_党委、_委在基层组织和党员中深化开展创先争优活动的安排部署和要求,_县委高度重视,精心谋划,科学部署,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学开展”为主线,以实现跨越开展、打造_南部中心城市为目的,紧紧抓住_大建立大开放大开展的历史机遇,对活动提出了新的
2、更高的要求,采取围绕党建抓争创、表达开展抓争创,突出稳定抓争创的措施,积极发动全县各级党组织和党员干部深化开展创先争优活动,不断稳固扩大学习理论科学开展观活动的成果,有力推动了县域经济社会快速开展,加速了_南部中心城市的建立步伐。我们的主要做法是:一、围绕党建抓争创,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用_县在创先争优活动中,以围绕党建抓争创为主线,以创新工作载体、丰富党建工作内容为重点,分层次分类别明确了创先争优活动的载体和标准,进一步强化乡镇党委党建工作责任意识,丰富乡村党建工作内容;打造三大工程,提升机关效劳程度;依托社区“阳光驿站”,创立五强社区;创新机制,落实责任,掌握
3、教育主动权;从而进一步深化和扩展了创先争优活动内容,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。1、强化责任意识,创新党建工作。在创先争优活动中,为进一步进步各级党组织和广阔党参与活动的积极性和责任意识,_县以县、乡、村党组书记双向党建述职为抓手,进一步丰富乡村党建工作内容。明确规定每年各级党组织书记实行两次党建述职,每年在6月和12月进展,重点述职党建工作的思路、特点和薄弱点,讲下一步的工作方案和措施。同时,施行综合考核排位,实行责任追究,对抓党建工作业绩突出的进展表彰,对抓党建不力的进展通报批评,限期整改,对不能履行职责,造成不良影响和后果的,追究领导班子和党组织负责人责任
4、。同时,进一步创新党建工作,丰富党建内容。在乡、村党建工作中,标准落实每月“四会、两活动、三公开”(群众大会、议事大会、党员大会、“两委”班子会,效劳群众活动、党员奉献活动,公示栏公开、口头通报公开、站所社宣传公开),将“党群活动日”固定为每月各村的“巴扎日”,促进党组织和党员作用充分发挥。并施行“一带三”和“三帮一”示范工程、完善党建“指导员”制度、施行乡村“信访接待日”制度,探究党小组作用发挥的途径和渠道。全面施行党员示范工程,把效果好、助民致富才能强、产业构造调整优、典型带动成效显、党员自身形象好作为“五优”共产党员的评选标准,施行为“五优”共产党员佩戴党徽、挂“五优”党员门牌制度,村党
5、支部优先推荐进入村两委班子等制度,有效调动广阔党员参与创先争优活动的积极性。2、打造三大工程,努力提升机关效劳程度。以“创立学习型机关、争做学习型干部”为结合点,以“三效劳、三强化”为理论载体,努力以打造“三大工程”为动力,扎实推动创先争优活动。一是打造民心工程。县委机关积极整合各职能部门单位,充分发挥其职能成效,催促落实县委出台的各项支农惠民政策。健全落实结对帮扶制度,积极帮助基层群众解决实际困难。完善落实下访约访制度,畅通民声反映渠道,及时化解各类涉及民生问题的信访案件。二是培育模范工程。根据县辖各职能机关和广阔群众的特点和需求,精心设计示范载体,广泛开展“三争三优”(工作争先、效劳争先、
6、业绩争先,学风优、作风优、素质优)、“三讲三比”(讲党性、讲信念、讲传统,比工作、比学习、比奉献)等活动,深化落实党建示范工程、党员先锋岗、公开承诺、行风评议、社区共驻共建等制度,积极营造强根底、走前头、促跨越的带头示范意识。三是深化效能工程。围绕效劳中心、建立队伍的两大任务,以“四个一流”为目的(建立一流机关、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩),以加强作风建立为打破,深化开展“三效劳一推进”活动(效劳跨越开展、效劳社会稳定、效劳基层群众,推进机关效能建立)活动,引导党员为党分忧、为国尽责、为民奉献,使机关党建工作始终走在全县党的基层组织建立工作前列。3、依托社区“阳光驿站”,创立“五
7、强”社区。突出把深化落实“四知四清四掌握”工作机制和“错时工作效劳制”为切入点,以社区“五个强化、五百效劳”为理论载体,依托社区“阳光驿站”开展创立活动。通过完善“六有一化”措施、健全“一岗双责”体制、加强“共驻共建”活动、丰富“六抓六促”载体等行之有效的方法,在全县15个社区党组织中开展以创立“学习意识强、维稳意识强、效劳意识强、帮富意识强、文明意识强”为内容的“五强”社区党组织,充分发挥社区党员在维护稳定、扶贫帮困、调解纠纷中的“排头兵”作用,构建区域化党建工作格局,努力建立文明和谐社区。4、创新机制、落实责任,掌握教育主动权。为进一步掌控学校教育主动权,_县在创先争优活动,将活动内容向教
8、育领域延伸,创造性的建立了“六包十清楚”工作机制,引导学校党组织、党员老师在落实“六包十清楚”机制中创先争优,表达先进性,结合活动进一步细化了以乡党委班子成员包校、驻村乡领导包村、村支部包宗教人士子女,校领导包重点学生、党员包组的党员层级抓管体系,努力把学校党组织建立成为反分裂、反浸透、反争夺的坚强战斗堡垒。对照“五优、五先”标准,全面推行党员承诺制、党员责任区、党员先锋岗、党员老师与非党老师“一带一”等制度,着力发挥好党员老师在教学研究、学生管理、“三维两反”教育等方面的模范带头作用。二、表达开展抓争创,加快推进_南部中心城市的建立步伐_县创先争优活动以深化学习理论科学开展观为主题,始终把科
9、学开展作为解决问题的根底,引导基层党组织和广阔党员干部解放思想,理清思路,找准定位,抢抓机遇,细化措施,加快推进_南部中心城市建立步伐。1、解放思想,抢抓机遇,打牢开展的思想根底。_县在开展创先争优活动中充分认识到,只有解放思想才能确保在开展中不落伍、不落伍。我们把开展争创活动与认真贯彻落实中央_工作座谈会、_区七届九次全委(扩大)会议精神相结合,教育党组织和党员抢抓国家给予特殊政策支持、改善重大根底设施条件和上海市大力帮助的千载难逢的重大历史机遇,进一步增强使命感和责任感,借助外力,激活内力,挖掘潜力,立足新起点,引导各级党组织和广阔党员干部转变观念,树立“争优创先,后来居上”的意识,坚持把
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- XX 开展 创先争优 活动 情况 汇报
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