大学生心理健康主题活动总结525心理健康日.doc
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1、大学生心理安康主题活动总结525心理安康日大学生心理安康主题活动总结篇1_年5月27日,机械工程系机自y106班在第二教学楼204教室开展了心理安康教育的主题班会。开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开展之前,我班已经写了非常缜密的筹划书,而且提早购置好了各种有关的奖品。而且为了表达这个活动的民主化,这个筹划书写好以后我班就马上召集班干开了班干会议,集体商讨修改。经过一个晚上的会议,我们又更加完善了这个筹划。但是,我们没有贸然展开这个班会,为了更加的吸引同学们的兴趣,我班还开展了一个班会。班会的内容就是把筹划书读给每一个同学听,让同学们集体讨论,有什么不
2、妥的或者不完善的,所有同学都可以提出,假如提的好,就可以修改。班会非常顺利,到达了前期的目的,根本上把筹划书完善到了可以吸引每一个同学积极参与的地步。所以,这个心理安康教育的主题班会开展之时,同学们非常积极参加。根据筹划书的内容,这个主题班会我们分成了4组,每组7到8个人,主持人2名,裁判3名。相关的工作人员早早就到了竞赛的教室,布置好现场。而且安排好了各队人员的座位,之后,他们又准备好了草稿纸,笔,计算器,把黑板写好了字。万事俱备,只欠同学们的到来。班会开场前非常钟,同学们就陆陆续续的赶来了,而且大家脸上都是面带笑容,都是非常期待这个班会尽早开场。等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后,
3、两个主持人你一言我一语的开场宣读比赛的规那么以及比赛的流程,同学们非常认真的听,生怕错过了每一个细节。等同学们都理解了比赛的规那么以及流程以后,裁判一声令下,主题班会就这样开场了。竞赛开场的时候,同学们都非常投入的参与其中,相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候,都有一阵掌声袭来。答错之后,同学们都可以认真听主持人的讲解,让同学们进一步的理解心理方面的知识。第一个环节完毕后,分数领先的小组高声庆贺,分数落后的小组不气不馁,继续准备奋起直追!第二环节是抢答,开场后,教室里面都是一片紧张的气氛。主持人一声开场,每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过仔细的商量才能选出反响比拟快的一队人员
4、。同学们答的也很慎重,每组队员的讨论都是非常认真仔细,即使已经知道了答案也不敢马上答复。前两阶段完毕之后,各组之间的分数都咬的非常紧,几乎是不分上下,所以最后一个阶段非常关键,同学们都是捏了一把汗,当情绪略微平静了一点之后,就进入了最后一个决胜阶段。第三阶段一开场,计分员,裁判,主持人,队员都是没有丝毫懈怠,专心的准备着。决胜阶段是pk赛,分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。一开场,双方都不敢贸然答题,求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。最后的时刻,夺胜心切的第二名决然决然的选择了答题,怎料这道题比拟陌生,答复的队员没有对这道题做有充分的准备,但是这个队员没有心慌
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- 大学生 心理健康 主题 活动 总结 525
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