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1、四年级班主任工作方案 小学四年级秋期班主任工作方案 新的学期开场 了,为了促进学生的全面开展,四年级的班主任制定了教学方案,WTT精心搜集了小学四年级秋期班主任工作方案,供大家欣赏学习!小学四年级秋期班主任工作方案篇一一、指导思想:以学校工作方案及学校德育工作方案为指导思想。二、工作目的:1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习提供良好的外部环境,促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德标准上获得进步;三、工作措施:为到达工作目的,施行以下措施:(一)说明书制度:为帮助学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的
2、习惯,卫生习惯,文明习惯等,对于违背标准的同学的行为进展记录,如被记录到达一定次数,要求学生对自己的行为进展说明。详细来说,被记录5次要求写出20_字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为:对违规行为的描绘,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。(二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。详细来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,责任到人。这样做,可以强化学生的责任意识,把班级中一些事务详细落实到人;又可以在学生为班级效
3、劳的过程中,强化学生的集体意识。四、详细要求:(一)上课作业要求。(学习方面)1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学惯用口准备好,并准备好上课。2、上课认真听讲,积极考虑,踊跃答复下列问题;3、作业按时完成,认真完成,及时订正。(二)队列要求:1、队列要做到快、静、齐。2、队伍必须在40秒内排好;3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。(三)卫生要求:1、注意个人卫生,每天放学后抽屉须干净整齐;2、班级卫生实行值日生制度。(四)文明习惯:1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂;2、课间做文明游戏,不追来赶去,不打手打脚;3、对老师有礼貌。以上各种习惯通过说明书制度,通过班级协商确
4、定后,由专人进展记录,进展强化,暂促形成良好习惯。五、对礼仪教育的说明:1、礼仪教育浸透在日常的教育教学工作中:教育学生学会感恩,做一个懂礼貌的孩子,如经常有老师对学生进展个别教育的情况,教育学生走的时候跟老师说:谢谢老师,老师再见;2、礼仪教育浸透在各种习惯的养成教育中。一个队列能实在做到快、静、齐的班级,应该会是一个比拟有教养的班级;一个注意保护个人卫生,保护班级卫生的班级,相信会是一个文明的班级。六、工作安排:九月份:1、明确常规要求,健全各项制度;2、重点放在队列习惯的养成上;3、逐步把班级的某些事务承包到个人。十月份:1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;2、承包制度更加标准的运行
5、。十一月份:稳固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。十二月份:1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;2、对承包制度进展总结、表彰;小学四年级秋期班主任工作方案篇二本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作方案。一、本班学生根本情况全班共有学生65人,其中男生36人,女生29人。二、根本措施和做法。1、理解学生思想状况。为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有方案地利用班会课和课余时间与学生交谈,通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开
6、展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话班主任工作方案,理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗,对学生进展爱国教育,使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏班主任工作方案,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。
7、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。加强学生的平安教育工作。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强平安宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法如下:对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。(班主任工作方案 banzhuren)对学困生要一分为二,擅长发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。三、班级活动安排下一页更多精彩“小学四年级秋期班主任工作方案”第 7 页 共 7 页
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