中学教师学习全国教育大会心得体会.doc

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1、中学老师学习全国教育大会心得体会2022年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。指出，我国是中国共产党领导的社会国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会建立者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会制度、立志为中国特色社会奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目的。“老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”在讲话中强调，人民老师无上荣耀，每个老师都要珍惜这份荣耀，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。

2、做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。而作为一名一线的人民老师，应当如何身正为范、以德育人?一、端正师风，做一个真正的传道者韩愈之师说曾曰：“师者，传道授业解惑者也。”作为一个老师，最重要的就是要做一个真正的传道者。而要想成为一个真正的传道者，首先必需要端正师风。在社会革新的浪潮中，不免泥沙俱下，一些人价值观念发生扭曲，拜金、享乐、极端个人膨胀。而一些禁受不住“诱惑”的为师者，失去了作为传道者应有的良好作风，超越了职业道德底线。为师者，凡事基于传道授业解惑者这一角色。这需要有一个良好的师风作派气氛，严格要求端正师风道德建立。加强师德师风建立不是一蹴而就的事，必须建立机制，

3、完善师德师风建立体系。必须发挥学校的各种资的优势，利用播送、文件、宣传栏，为广阔的老师传递正确的社会价值取向。建立和健全师风监视机制，要求各位老师以身作那么，让为师者回归本职，做一个真正的传道者。二、修身养性，当一个优秀的模范者礼记大学中说：“古之欲明明德於天下者，先治其国;欲治其国者先齐其家;欲齐其家者先修其身.身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”修身养性，是作为一个社会自然人应有的根本素养。只有修身养性之后，才能齐家，才能治国，才能平天下。可见修身养性对于一个人的重要性。古人善能如此，何况作为现代文明社会的现代人?普通人善能如此，而况作为社会培养栋梁的老师?荀子修身篇：“见善，修

4、然必以自存也;见不善，愀然必以自省也。善在身，介然必以自好也;不善在身，菑然必以自恶也。修身，是指修养身心，努力进步自身的思想道德修养程度。一个人的思想有多高，决定他能向成功迈出多远。在漫长的历史长河中，大浪淘沙，思想觉悟高者，所能幸存下来，反之者，随波逐流也，为社会所淘汰。身为老师，必需要有崇高的理想，远大的抱负，以及不断进步的思想高度。在人际交往中，虚心学习，不耻下问，取人之精华，去己之糟粕，为学生学习如何做人做一个典范。老师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。为人师表，必须先进步个人的修养，提升老师自身的思想觉悟，凡事以身作那么，做一个模范者，做一个好

5、典范。比方要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，老师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规那么，老师应自觉遵守老师守那么。只有这样，学生才可以对老师信服，反之，学生那么会认为老师是一个不可信赖之人，失去了应有的诚信。岂不是正如论语·子路中，孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。三、有容乃大，成一个宽容的爱人者俗话说：“人非圣贤，孰能无过?”每一个人都有可能犯错误的时候，何况是小学生。当学生犯了错误时，不能一棍子打死。“海纳百川，有容乃大。”要懂得理解和包容学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

6、前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。在我们这里天高地远的山区学校，父母为了维持家庭的经济来，远赴广东、浙江一带打工，留下老人来照看孩子，如今每个村在平常时只能见到老人和小孩，孩子们都成了留守儿童。而江华三中，更是有来自全县各镇的学生，学生们缺少了来自父母的爱和管教，一些学生养成了不良习惯，例如盗窃、敲诈等行为。这时就需要老师做出一个合理合情的处理方式了，在我们惩罚学生时，往往总要给学生一个时机，让他可以通过改变自己的行为来弥补过去的错失。我们要懂得宽容和关爱学生，用我们的真诚的爱，去感化他们的心灵，去破除他们心中的坚冰，帮助他们树立正确的世界观、价值取向，培养成一个有理想、有道德的的好学生。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。站在三尺讲台上，教书育人，传道授业解惑，走下讲台，为人师表，为人楷模。作为新时代的老师，更应传承古之遗训，提升师德修养，为人师范，为现代教育的革新和开展撑起一面鲜艳的旗帜。第 4 页 共 4 页