2022学校德育工作总结 学校德育工作总结的年终工作总结.doc

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1、2022学校德育工作总结_学校德育工作总结的年终工作总结学校德育管理开展一定要坚持与时俱进,坚持德育为首,坚持师德建立,坚持全面德育管理,解决目前学校德育管理中出现的问题,有效地进步学校德育管理效益,全面创始德育管理工作的新场面。下面是WTT整理的一些关于学校德育工作总结的年终工作总结，供您参考。学校德育工作总结的年终工作总结范文一本学期，我校德育部门以校园文化建立为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目的，加强德育队伍建立，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界，全面进步学生的综合素养。主要开展以下工作：1、严格执行班级量化考核制度本学期，我校继续执行班级量化考核制度。每周进展一次总结，

2、每月进展一次汇总。并对“优秀班级”给予50元现金奖励，同时出台班主任考核制度，两项汇总评比得出“优秀班主任”。2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，我校继续开展“特色之星”评比活动，每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品味到了成功的喜悦。3、开展多种形式的德育活动(1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题，结合重大节日，安排各班品德优良的学生轮流进展国旗下演讲，锻炼了孩子们的胆量，培养了口才，净化了学生的人格。(2)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。多年来，

3、它一直鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱国歌和学习雷锋好典范，并做国旗下的演讲。B、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并举行“我与雷锋找差距辞别缺点、开掘优点”主题讨论会。C、在校园播送系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。E、借助3月12日植树节举办我为校园“添绿”的活动。F、开展“学雷锋在行动”征文比赛。G、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓重学习气氛。H、以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一

4、”教育活动，让师生从小事做起，从身边做起。I、开展“辞别不良行为,争当文明学生”演讲活动，培养学生良好的行为习惯，进步学生的思想道德素质。(3)在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。借此节日，通过理解妇女节，学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向老师和母亲说一句感谢的话;亲自做一份礼物;画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感谢老师和妈妈对学生的无私付出和教诲。(4)传统风俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把“清明节风俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈，还进展了制作手抄报和征文活动，同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。(5)开展向地震遇难同胞哀悼

5、活动。5月12日，是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片，增强地震自我保护意识。(6)在养成教育方面，从学习习惯、文明行为、生活习惯、平安行为几方面逐月分解目的，真正做到从细节抓起。同时为强化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为标准讲座，进展了小学生守那么、日常行为标准知识竞赛，并对学生的行为标准进展考核。还对各个年级的养成教育冠军给予表彰。(7)举行了拔河比赛和播送操比赛。让学生学习和娱乐相结合，不仅能锻炼身体，同时还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。(8)为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术

6、教育的安康开展。为学生提供艺术理论舞台，同时也为“六一”艺术节做准备，师生做了大量的准备工作，过了一个欢乐、详和的六一，并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰，鼓励大家再接再励。(9)满足家长的期望。由于近年来，教育程度的逐步上升，家长对学生的期望也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特举办小学生安康教育讲座，且让学生填写心理安康调查表，对学生的心理安康情况进展分析p 。还针对六年级的毕业生做了如何保持激昂的学习情绪的讲座。(10)召开家长会。为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，老师和家长进一步对学生的近况做了理解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一

7、些意见和建议给予解答。(11)道德测试。在注重学生思想道德建立的同时，对我校老师的师德、师风由校领导和学生做出测评，及时掌握老师职业道德的标准程度。总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体老师的支持和帮助下，我校的德育工作获得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中继续努力，和进一步加强、改正。相信，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。学校德育工作总结的年终工作总结范文二本学期是一个繁忙而又充实的学期。德育部门围绕学校的办学理念，紧扣三“场”开展了各项德育工作。一、通过营造“生态场”，奠定良好的德育管理根底。1、落实

8、做好后进生辅导、特殊家庭学生等辅导工作。为了实行有效德育，德育处完善心育辅导、后进生辅导、特殊家庭学生辅导工作，建档造册，全面跟进落实相关工作，为迎接镇德育工作评估打下良好的根底。德育处特别编写了罗沙小学家校联络手册，准备于20_学年第二学期全面投入使用。2、上好20_年开学第一课，为中国梦而努力。德育处于9月2日开学第一天组织全体学生收看开学第一课。学校德育处通过开展主题班会、写观后感、社会理论等丰富多彩的后续活动，引导学生从我做起，从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。3、标准德育制度建立，狠抓严抓制度落实，以制度建立细化德育工作，以制度建立推动老师

9、队伍的开展，进步学生自我管理才能。德育处对照镇中小学评估体系，认真完善了德育制度建立，整理搜集了德育工作档案。4、狠抓严抓各项管理制度落实，全面推进“全民皆兵”式的班级新型管理，进步学生养成教育的实效。班级新型管理形式已经深化到每个班。5、创文引领，推进学校德育活动开展。本学期，德育处以佛山市创立全国文明城市活动为契机，推动学校德育工作的全面开展，全面落实20_年创文档案搜集工作;先后两次整理搜集未成年人思想道德建立档案，并代表镇参加区的年度检查，被评为乐从镇创文先进单位。二、在德育工作中，创设高效的学习场。(一)加强师德建立，打造德育队伍。1、开展“学习师德楷模、增强职业操守”师德教育主题活

10、动。8月31日下午，全体教职员工集体观看新学期师德教育第一课：一位美国最正确老师的启示。本次活动，老师们认真撰写心得体会，增强了全体老师的职业操守，为老师们今后的教育教学工作提供了很大的帮助。2、组织参加了乐从镇首届中小学班主任论坛、德育论文撰写和课题研究的讲座。3、德育处组织了马雪梅、杨露、莫林安、林波辉四位班主任参加顺德区中小学德育骨干提升培训班，以此提升班主任工作才能。(二)课题引领，推进社区德育工作。20_年，我校德育课题小学生德育在社区的实效性研究申报20_ 年度中小学(中职学校)德育课题，获得审批，成功立项。在第一阶段课题研究工作中，德育处开展了“我爱我家，我爱学校，我爱社区”-感

11、恩主题社会理论活动。学生通过社会理论活动行为，内化才能与习惯。为了展示社区德育成果，德育专门制作了20个德育成果展板，轮流在三村进展展出。德育成果展活动很好地传递了正能量，既向社区宣传了学校工作，也获得了群众对学校教育的支持与理解。(三)开展“推广阅读 润泽生命”书香校园创立系列活动。1、开展书香系列评比活动。本学期，德育处全面推进书香校园创立设工作，开展了“书香班级”、“书香老师”、“书香之星”、“书香家庭”系列评选活动。从最美图书柜、最爱阅读班级、读书笔记、书香气氛形成、德育校本教材开展情况和国学经典诵读比赛等方面综合考评，最终评选出11个“书香班级”;根据家庭藏书、亲子共读阅读习惯和家长

12、读书征文比赛等情况考察，评选出10个“书香家庭”;最后，根据读书情况、读书分享交流会和学生读书征文比赛活动评选出24名“书香之星”。通过书香系列总结表彰，树立典范，真正让“书香”荡漾在校园的每一个角落。2、编写德育校本教材，开设德育校本课程。德育处编写了德育校本教材国学经典诵读;增设国学课，组织学生学习弟子规、新三字经及感恩能量，旨在通过学生大量的朗读、评议、抄背、感悟中学习中华民族明文礼仪之邦的真谛，修养自身品行。在“庆国庆，诵经典”国学经典诵读比赛活动中，孩子们诵读了弟子规和能量朗读等诗文，节目内涵丰富，表演形式多样，很好地检验了各班学习德育校本教材国学经典诵读的成果。让孩子诵读中华经典诗

13、文，可以在他们的血液里融入民族文化的基因，播下民族精神的种子。3、走进社区，展示读书成果。随着读书活动的深化，校园里出现了一个个能说会道的讲故事小能手。20_年12月7日下午，他们代表学校参加了沙边青年坊举办的“中国梦，我的梦”讲故事比赛。他们通过一个个真实而感人肺腑的故事，抒发了对祖国无限的热爱，表达了对中华民族将来的美妙祝愿以及努力学习将来做祖国优秀接班人的决心。经过剧烈的角逐，五(2)班刘影同学，五(3)班何思缘同学获一等奖，五(2)班何智远同学获二等奖。4、师生读书交流会活动，绽放多彩童年童年生活是绚丽的，值得庆幸的是我们的学生在五彩斑斓的生活中有书籍陪伴他们的成长，书籍给了他们一份成

14、长的淡雅。我校于20_年12月9日下午以班级为单位举行了主题为“好书共读，你我共享”师生读书交流会，无论是老师还是学生，都纷纷介绍了自己近期阅读的书籍，并谈出了自己的读书收获和乐趣，师生们在交流和分享中国共产党成长，在书香海洋中齐翱翔。通过此次读书活动交流，更进一步掀起了全校师生读书的高潮，激发了全体师生的读书热情，获得了良好的效果。期待读书活动能促使阅读成为师生最为自然的生活状态，用洋溢的书香感染师生，凸显文化特色。5、发挥社区力量，开展图书漂流活动。本学期，沙边青年坊为学校提供了300本图书。德育处实行图书漂流的形式，让书进入到每个班，发挥其作用。6、重新规划书香校园评比档案，迎接镇书香校

15、园评比活动。本学期，德育处全面规划书香校园评比档案资料。全方位地开展书香校园创立设活动，力求做到材料丰富，佐证有力。目前，我校的书香校园档案已全面完成，这必将推动书香校园创立工作的施行。(三)活动引领，推进学校心育工作1、组织参加乐从镇心理安康教育优质课比赛，最终魏泽洁老师获镇三等奖。2、举办心理安康教育活动月，推动学校心育工作。德育处以镇心育的活动要求为指针，并结合我校实际情况，举办了罗沙小学第三届心理安康教育活动月活动。很好地宣传普及心理安康知识，使学生理解更多的心理现象，学习更多的心理安康方法，进一步进步自我心理调节才能，帮助学生培养积极进取的人生态度。工作重点：20_年11月，沙边村青

16、年坊到我校分别开展了“E网教育方案”、“青青期教育”、“一起来减压”三项心理安康教育活动。20_年12月20日下午，沙边村青年坊的工作人员到罗沙小学开展“让我们在一起”团辅活动。活动让同学们放松了身心，调节了心情，并懂得了与同学们和谐相处、共同分享的道理。相信青年坊的工作人员和大家在一起的欢乐镜头会永远定格在每个学生的心中。三、在“人性场”中表达和谐教育。(一)开展德育经典活动，润育孩子美妙心灵1、开展老师节主题教育活动，落实感恩教育在中国人民共和国第29个老师节降临之际，为了营造浓重的尊师、敬师、爱师的气氛，培养队员们对老师们感恩的情怀，以自己的言行表达对老师的浓浓谢意，罗沙小学组织开展20

17、_年庆贺老师节主题教育活动。2、开展“扶贫困，送温暖，献爱心”捐款活动，践行广东精神为了进一步发扬雷锋精神，从小培养关心学生互助友爱的优良品德，以帮助弱势少年儿童为目的，进一步调动少先队员助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性，增强公益活动和社会责任感，帮助清远塝脚小学和学校低保贫困生改善成长环境。罗沙小学德育处、少先队积极响应上级号召，组织全校师生开展“扶贫困，送温暖，献爱心”捐款活动。活动中，师生们大方捐款，用实际行动践行“厚于德、诚于信、敏于行”的广东精神。3、开展“送温暖，献爱心”慰问活动，培养学生爱心20_年12月25日，罗沙小学开展了“送温暖，献爱心”慰问活动。慰问团由老师代表及学生代

18、表组成，给贫困学生送去了一份温暖，给贫困家庭送去了一份问候。慰问团送上了棉被、水壶等慰问品，进一步理解贫困学生家庭情况并向家长汇报了学生在校学习、午餐、午休的进步情况，向贫困家庭送上了最衷心的祝福，希望他们能过上一个幸福、温暖的冬天。学生家长倍感温暖、倍受感动。4、开展“温暖重阳，爱心敬老”慰问活动，传承尊老美德20_年10月10日和11日两天下午，罗沙小学党员志愿者、老师代表、少先队员代表组成的慰问团慰问了罗沙、沙边、杨滘三村的孤寡老人。我校本次组织的慰问孤寡老人活动，让大家深深感受到了“孝心无轻疏，世间高龄皆父母;年老不孤独，天下晚辈尽儿孙”。5、开展“欢送新兵”活动，加强学生爱国教育在学

19、校领导的指导和带着下，罗沙小学少先队先后完成了9月2、3日为罗沙村、沙边村、杨滘村的送入伍通知书和9月5日的送军工作。在整个活动中，鼓乐队全体队员精神抖擞，排列着整齐的队伍，奏响着振奋人心的曲子，为“三村”送军营造了喜庆欢跃的气氛，培养了学生爱国精神。(二)增强教育合力，进步育人实效。1、提升校讯通工作质量，打造我校校讯通特色。家长主动开通业务，学生主动刷卡，老师主动发送短信，这三项工作很好地反映出我校目前的校讯通工作情况。因此，我校的校讯通工作位居全镇的前列。某种意义上说，这也是家长认同学校教育教学工作的表达。2、举办家长会，展示成果，赢得支持。10月11日晚上，德育处组织举办了主题为“生命

20、，因沟通而精彩”家长会活动。以家长会为契机，让家长理解了孩子在学校就餐的情况，展现了老师良好风貌，增进家长对学校、班级、老师、学生的理解。家长对学校教育放心，必将全力支持学校教育工作。3、协助沙边村委会举办五、六年级家长家庭教育知识讲座活动。为了更好的推动家庭教育安康开展，普及家庭教育知识，传授科学教子方法，进步家长素质，为未成年人安康成长营造良好的家庭和社会环境，20_年10月30日晚上，佛山市妇女讲师团讲师、佛山市第三人民医院心理科主任医师王玲教授为我校五六年级家长作主题为“如何同孩子进展性与情感的沟通”的家庭教育讲座。本次家庭教育知识讲座由乐从镇妇联、沙边村妇代会、沙边村家长学校、罗沙小

21、学共同主办，也是我校社区德育课题研究的又一次成功理论。王玲教授用生动形象的语言，就青春期教育的迫切性展开了讲座，她从“家庭性教育的重要性”、“家庭性安康教育存在的问题”、“家庭性安康教育的方法”和“家庭情感沟通方法”等多个方面向家长做了精彩的讲座。在短短一个半小时的时间里，王教授生动的讲演，鲜活的案例，给在场的所有人都留下了深化的印象，博得了全场的阵阵掌声，她提出的观点也引发了大家的考虑。讲座完毕后，有数十名家长仍然依依不舍，不断咨询。这次讲座将会广泛而深远地影响各个听课的家庭。3、落实家长问卷调查工作。结合上学期家长集中的反映的问题和本学期学期开展的工作，修订家长问卷调查，进步学校办学质量和

22、社区影响力。利用家委会及家长义工的有效沟通，搜集社区群众的合理建议，不断完善家校管理机制，创新家教交流形式，鼓励家长人人参与，积极发言，分享家教好做法。四、努力的方向1、学生的文明礼仪习惯没有很好地养成，直接影响到德育工作的开展;2、德育主题活动开展的持续性有待加强，特别是要加强活动的德育实效性;3、班主任队伍建立有待进一步深化，特别是德育论文质量较差。一学期来，德育处在三场中探究着合适罗沙小学开展的德育工作管理的路，在“树形管理”中汲取着合适罗沙小学德育处这一“分枝”更粗壮生长的养料。新的管理形式带来的效果进一步凸现!新学期里部门成员将继续群策群力，更加主动地跟进、落实部门工作，不断学习、创

23、新，讨论更加高效的工作途径，让罗沙小学这棵树更加繁茂!学校德育工作总结的年终工作总结范文三德育是学校施行素质教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的安康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中央和教育部关于加强未成年人思想道德建立文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利施行，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，开展为本的原那么，将根本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着标准化、科学化的方向迈进。详细工作总结如下。一、加强领导，完善管理

24、制度，构建管理体系。1、学校进展德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联络，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以到达指挥灵敏，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开老师，派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，间周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步进步了德育教育队伍的综合素质。二、以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。以严校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之

25、重。他们认为老师是德育工作的直接施行者，是进展德育的群体力量，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化老师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。1、树立一种观念：树立了德育是为全体学生提供效劳的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的效劳，帮助学生自主认识、实现自我成长。2、强化一种责任：我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”， 充分表达一个教育工作者的责任感和使命感。3、抓好一条主线(班主任队伍)：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，进步全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等

26、模范班主任。在她们的带动下，我校掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。4、形成一种合力：树立了德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人功能。三、美化环境，陶冶师生情操，营造德育气氛。校园环境是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向安康、高雅方向开展。1、加强班级文化建立。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、荣耀栏等，让它们也成为对学生进展各种教育的文化阵地。2、布置校园环境的美化。努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学

27、生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。如为迎接阳光锻炼方案，我校在运动场专门新刷的标语“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”，就能让学生在锻炼的同时，浸润文化的熏陶。3、重视校园环境的净化。时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴;近期恰逢我校修建综合楼工程，建筑材料等对校园环境的保洁有点冲突，但在领导的精心安排下，各种建材堆放、车辆停放标准整齐，井然有序，真看不出有多大影响。优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。4、加强校园人文资的挖掘。以校园文化活动为载体，以学生的开展为根本，推动校园文化建立，我们力求让每位

28、学生在高风格的浸润下，激发他们爱校、爱国情感，增强学生的荣耀感和责任感。为此，学校专门把历届从子小毕业的优秀学生的资料整理归档，经常拿出来当典型宣讲，有时本着经济、实用的原那么，就近找曾经毕业于子小，目前在事业上小有收获的成功人士来我校现身说法，用鲜活的事例感染学生。5、开展多种形式文化宣传。“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等，“每月一大报”每个教研组和年级组织的活动，如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外，学校还要求老师们写些教学体会、随笔、论文等，挑选好的拿出来展览，择机向上推荐，并制定相应的考评方案，对写的好的发表的给予一定的奖励。四、注重创新，丰富活动形式，培养文明

29、学生。1、抓好常规管理。本学期制定了子陵中心小学根底道德教育培养方案。学期初，利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动，深化落实子陵中心小学学生行为标准施行要点，结合小学生守那么小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。2、注重主题活动。在道德教育培养过程中以“读有益书，做文明人”为主线，开展各种形式的主题教育活动。开展升旗仪式教育活动，讲话内容突出对学生进展做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。开展一日行规评比活动。捕捉时机，开展纪念日活动。如三月学雷锋活动，五月举行以“感恩

30、”为话题的讲孝道活动，六月庆贺“儿童节”文艺汇演，九月尊师重教活动，十月革命传统教育等。观看“与平安同行，与自护相伴”消防演练。开展“抗震救灾，献出一分爱”捐款、捐物活动。参加子陵关工委组织的“童心迎奥运”演讲比赛。开展“三热爱”普通话竞赛。开展我爱祖国语言美，走近中华经典诵读活动。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在理论与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。3、整合各项活动。学校德育工作与创立行为标准示范校、素质教育、经典诵读、先进班级建立、文明教室评比、雏鹰争章活动、快乐中队创立等有机整合。如我校把素质教育活动中各中队队员遵守道德好习

31、惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班集体考核工程之一，还与争章活动结合起来，如：自理章-干干净净迎接每一天;好朋友章-及时感谢别人帮助;家务章-用过的东西放回原处;礼仪章-主动打招呼;规那么章-按规那么办事.获得了较好的效果。4、开展法制平安教育。学校把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不平安隐患。每次活动完毕后，各班都要上交班会活动记录和教案，学校德育室予以存档。学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员刘平等到校举行平安教育讲座。届时，全校所有

32、教职员工都得集中到大操场听讲座，做笔记。此外还加强了老师课间、早、中、晚值日护导，确保学生在校园内进展平安活动，本学期无一起平安事故发生。5、加强对特殊学生的教育管理。(1)为特殊学生建立相关的档案资料，准确掌握他们的真实情况。(2)建立“代管家长”队伍。学校要求班主任、课任老师与留守学生“结对子”，当学生的“代管家长”，积极承当其监护职责。(3)积极开展各种活动，如召开“关爱留守学生见真情”主题班会，举办“为特殊学生献爱心”募捐活动等，让留守学生实在体会到学校大家庭的温暖。6、加强心理安康教育。我校非常关注师生的心理安康。以李红英、舒官芝等先进老师为主，带动所有班主任自主学习心理安康教育方面

33、的知识，适时对学生进展初浅的心理安康教育，同时认真上好安康教育课，继续完善心理安康档案，对有心理障碍的苗子提早进展心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能安康开展。五、因校制宜，科学合理安排，注重课内外活动。1、实在进步课堂育人的实效。按照小学各学科分学段教学的要求，加强学科德育浸透课堂教学，重点加强品德与社会、语文、音乐、体育等学科的“民族精神教育”和“热爱生命教育”，进步课堂育人的实效。2、我校根据民族精神和热爱生命教育的根本内容，充分利用社会资，组织一、二年级学生参观校外水泥厂，让他们亲眼目睹大人们工作的辛苦，增强感恩和节约意识。组织三、四年级学生赴我镇新农村建立示范基地左家湾游览，让他

34、们亲身感受家乡日新月异的变化。组织五六年级的学生到镇上福利院参加义务劳动，亲身体验劳动、助人的快乐。通过活动，激发了学生爱校、爱家乡的热情，拓展了学生思维、激发了学习干劲、进步了身心素质、增进了师生情感、培养了学生“自立、自律、自理、自强、自护”等多方面的才能。3、根据我校实际，为了充分利用课外活动时间，使学生真正学有所得，校领导决定施行艺术活动和体育活动穿插进展安排。即每周一三五进展艺术活动，二四进展体育活动。尤其是艺术活动，设立了竖笛、绘画等受欢送的科目。按低、中、高三个层次分类，据学生的志愿分组，指定专门的辅导老师，安排专门的训练场地。老师认真指导，学生认真学习，经过近一年的努力，许多学

35、生不仅开阔了视野，丰富了课外生活，陶冶了情操，而且还学到了一技之长。4、根据市教委关于“电影阳光行”活动要求，我校积极组织学生开展“百年树人”影视教育系列活动，利用现成的远程教育资让学生们积极参加电影电视观摩、影评征文、写，进步了学生的艺术欣赏和文学写作等才能。以上就是我们子小人在过去的一年里，在各级领导的关心支持下，在校委会统筹谋划和科学组织下，在全体师生的努力拼搏中，所获得的点滴成绩。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，回忆20_，工作难免有不尽人意之处，但我们收获颇丰，问心无愧;展望20_，我们子小人将更加自信，满怀激情，踏着稳健的步伐，昂首迈向崭新的一年，力争谱写子小德育工作的新篇章!看了“学校德育工作总结的年终工作总结”的人还看了1.最新学校德育工作总结3篇2.特教学校德育工作总结3篇3.中职学校德育工作总结6篇4.中心学校德育工作总结3篇5.20_年学校德育工作总结第 24 页 共 24 页