中心校贯彻落实科学发展观工作情况汇报材料.doc

《中心校贯彻落实科学发展观工作情况汇报材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心校贯彻落实科学发展观工作情况汇报材料.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中心校贯彻落实科学开展观工作情况汇报材料中心校贯彻落实科学开展观工作情况汇报材料我校根据县教育局和马过河镇党委开展学习理论科学开展观活动的有关精神，我们组织开展了学习理论活动，详细情况报告如下：一、精心组织周密部署确保活动顺利进展活动开场，学校党支部结合实际，拟定了开展深化学习理论科学开展观活动的施行意见，就活动的重要意义、指导思想、目的要求、方法步骤、组织领导等方面做了统一安排。 学校成立了以党支部书记、校长为组长，党委宣传委员和各完小校长为副组长、党小组长为成员的学习理论科学开展观活动领导小组。活动领导小组办公室设在中心校党委办公室。党支部书记为支部活动的第一责任人。按照学校活动领导小组的

2、安排，结合支部实际及小组工作的实际，积极投身到学习理论科学开展观的活动之中。全校28名党员，107名教职工，以集中学习与自学相结合的方式开展了我校的学习活动。按照要求，我校学习理论活动领导小组为每一位党员印制了毛邓江论科学开展观科学开展观重要阐述摘编学习资料，为学习活动的顺利进展奠定了根底。二、围绕主题，认真学习，实在推进各项工作通过学习使我们学校领导班子成员深化地认识到：坚持以人为本。这是科学开展观的本质和核心。作为学校就是以学生为本，“以人为本”作为一种价值取向，其根本所在就是以人为尊，以人为重，以人为先。当我们将“以人为本”作为教育的价值选择时，教育便具有了创造人的价值的意义。它以充分开

3、发个体潜能为己任，以丰富的知识、完好健全人格的培养为目的。为了使学校的各项工作真正在科学开展观指导下，我们在工作中把“三阶段开展目的”按照年度分解落实，有步骤地进展施行为重点。紧紧围绕“全力抓育人、重点抓教学、突出抓管理、关键抓质量”这一工作理念，加强老师队伍建立，坚持课堂教学创新，打造和谐校园，真正做到了 “三个不动摇”一是坚持以德育为龙头，狠抓教学质量的提升不动摇，二是狠抓科学管理、坚持教育创新，推动学校的各项事业的开展不懈怠、三是稳定场面，遇事处理得当，打造和谐校园不折腾。从而促进学校各项工作程度的提升，扩大学校的知名度。一以科学开展观为指导，加强干部队伍建立：按照学期工作方案提出的，“

4、加强干部队伍建立，形成团结务实、民主亲和、开拓创新的领导作风，施行学校可持续开展的龙头工程。”这一干部管理目的。1、以创立学习型学校，创立学习型领导班子。班子成员注重学在人先，用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑，增强决策的科学性和创新性，坚持深化地调查研究，掌握第一手的校情民意，增强管理的针对性和实效性。树立以人为本的理念，促进全校师生的全面开展。2、贯彻民主集中制，注重作风建立，创立团结型领导班子。在深化学习政治理论，认真研究学校现状和开展前景的根底上，即把“同心同德，团结务实，公正廉洁，效劳群众”确定为班子建立的首要目的，每一位班子成员都结实地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的

5、同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目的责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，穿插工作经常协商，重大问题反复研究。通过互相沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效进步了整个班子的运行效率。3、健全议事决策机制，不断进步科学决策的程度。实现科学决策是民主集中制原那么的本质要求，也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此，我们注重建立完善领导班子内部议事规那么和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过

6、程，严格按照议事规那么、程序办事。主要是开好两个会：一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的根底上对研究的事项进展补充和完善，进展集体决策，最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及党小组会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改良。一年多来，我们通过不断完善领导班子内部的议事规那么和决策机制，使民主集中制原那么得到较好的贯彻执行。二以科学开展观为指导，加强德育工作我们牢牢把握住“让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会生存、学会相处”这一德育主题，不断夯实学生成长的五块基石。和做“文明的社会人、高尚的中国人、创新的现代人、开

7、展的将来人”这一育人目的。在各个育人环节上真正做到了致力于实现学生在个人修养上从“文明”到“文雅”的过度。、常规教育每个学期根据教育局的工作要点对学生进展常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，确定不同学年段的德育内容和要求，改良教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，阶段性和实效性。为了帮助家长树立正确的教育思想，进步对素质教育的认识程度，每学期都召开一次全校性的家长座谈会。让家长理解校情和学情。家校教育合力不断形成。加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理才能，充分发挥班子成员、值周老师的职能作用，参与学校班级日常工作的检查与评比，值班人员认真上岗，做好当日的值班记

8、录，发现问题及时处理解决。学校领导到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作。、开展德育系列活动通过军训、升旗仪式、校园播送、六一活动、七一庆贺为契机培养学生爱国情怀和国防意思。通过迎接和谐校园、平安校园、收缴管制刀具等各项德育工作检查，有针对性地对学生进展教育，是创立和谐校园工作获得了可喜的成果。加强德育队伍建立构建一支政治素质高，才能修养强，稳定的德育工作队伍。严格考核班主任工作，包括卫生、标准检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。三、以科学开展观为指导，加强教学工作1、加强老师队伍建立本着：“打造一支奉献精神强、师德形象佳

9、、团队合作好、业务程度高”的专业化教研型师资队伍的培养目的，学校制定科学的政策稳定骨干老师队伍，依靠良好的人文环境开展骨干老师队伍的工作策略。营造一个“以事业和目的鼓舞人，以典范和成就鼓励人，以坦诚和民主团结人，以真诚和保护关心人，以自律和示范感染人，以情感和制度管理人”的人文环境。鼓励老师努力学习、刻苦钻研，2、开展读书活动。让书成为学生的忠实朋友，学会阅读，养成读书的好习惯。为此，各校都配置了学生图书很多册。3、开展学法指导。“认认真真抓质量、一心一意谋开展”应是我们办好学校的指导思想。怎样彰显特色，是我们每个人都应该考虑的问题。小学进步质量不能寄希望于优选学生，而是吸引学生、稳定学生，开

10、展学生。提倡优生导师制，本着“尊重差异、提供选择、开发潜能、分类指导、多元开展、整体推进”的理念，让优秀学生脱颖而出。每学期我们都要求各学校由教务处牵头组织召开了全校性的学法经历交流会，每个年级选出一名思想品德高尚，学习方法灵敏，学习成绩优秀的学生，在大会上进展了学法交流。这些学生科学的学习方法和刻苦钻研的精神，在全校学生中产生了积极的影响。四、以科学开展观为指导，加强校本教研，创内涵开展的教研特色教研是一种创造性的理论活动，不仅要解决人的认识问题，还要解决操作问题。因此，我们必须从实际出发，采取“低起点、小步子、分层次、逐步进步”的方法。一方面通过不断的学习和培训进步老师的科研意识，另一方面

11、通过承当课题锻炼队伍，支持老师参加高层次的学历进修和培训，努力进步老师的理论程度和教科研实际才能。我们主要采取以下方法：、全员性。我校已经有90%的老师参加了国家、省市区各级各类的教研活动和继续教育学习，通过校本培训其他各级各类的培训，老师的教研视频不断进步，从不知到知之，从知之甚少到知之甚多，从参与到主持，从学校、镇级课赛到县级课赛，从理论到理论上的飞跃，可以说是通过各种学习培训，走出了一条科研兴教，科研兴师之路。2、撰写论文和教学设计。为了促进老师对课题研究的总结及对研究中所发现一些问题的考虑，学校每学期进展一次课题论文与教学设计案例的评选。近年来，我校参加论文写作的老师，有获省级一等奖、

12、二等奖、三等奖的，和其他学校相比，我校这方面的工作是很有成效的。一年一度的县级课赛，也是我们老师发挥特长、展示自我的好时机。近年来，我校虽然是小学校，人才比大学校是缺乏，但是，我们可以从实际出发，加大对老师的培养力度和经费投入，我校课赛成绩可喜。8名老师参赛，4人获得一等奖，2人获得二等奖，2人获得三等奖。五、以科学开展观为指导，加强校园文化建立一所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能；开发每一寸教育空间，去孕育积淀学校的核心精神，传承国学精粹，弘扬中华文化。校园文化定位在：建立特色鲜明、风格独特、底蕴深沉、品位高雅的校园文化，表达自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。总而言之，我们将以“养德、益智、审美、理想”为校园文化建立主旋律，打造我校特色校园文化。使我们学校在科学开展观的指导下，构建成让家长放心，老师工作舒心，学生开心的学习环境，我们将继续努力，调动干部和全校师生的积极性和创造精神，为了实现学校管理开展目的，学校领导和广阔老师要上下一心，和舟共济，形成良好的教育气氛和创新的合力。争取使学校发生宏大的变化，使学校成为知名度高，社会认可、家长放心，人民满意的学校。马过河中心校20_年10月30日第 9 页 共 9 页