九年级体育教学计划上 九年级体育教学计划-计划.doc

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1、九年级体育教学方案上 九年级体育教学方案-方案篇一本学期是九年级下个学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作方案：一、学生情况本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有一定的体育运动根底，课堂表现欲较强，对体育运动有浓重的兴趣，但还不够稳定；女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。二、教学设想：初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改良教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目的

2、的去学习、去锻炼。定期测试，制定科学合理的教学方案。开学第一周对学生的体质进展测试，让学生理解自己的身体情况，鼓励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩理解到学生运动才能的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进展一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面老师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练方案内容做一个好的根据。三、详细时间安排：早操训练安排：1、三月份进展20_米和立定跳远的练习2、四五月份就中考内容进展全面训练。体育课详细安排：1、第一周就中考工程进展全面测试。测试成绩进展针对性训练。2、课堂前半局部进展工程练习，后半局部因材施教学生根据自己的弱项进展专项练习

3、。3、制定后期教学内容和训练方案。四、针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进展针对性的训练，加强监视，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进展技术上的指导，争取在这些工程有所打破。五、加强业务才能学习认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考方案，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的工程，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。篇二一、指导思想：新学期里，本人将用心理解校园分配给自己的各项教育教学

4、任务，以强烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法，遵守校园的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量，持续严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱校园，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。二、教学常规：我将用心从进步课堂教学效益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将用心学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识，进步用理论来指导理论的潜力。用心实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质

5、量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识潜力两方面精心设计教案，并用心地使用各种电教器材，进步课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都得到进步。三、教研工作：我将用心参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。进一步完善课题研究，努力探究体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，进步学生的身体素质，为“安康

6、第一”打下坚实的根底，为学生的终生体育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我必需要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名老师，我必须自觉遵守校园的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、学期工作目的：透过本期教学，使学生能更好地进步自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面开展。篇三一、学生现状分析p 初三学生处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，个体形态开展差异较大，男生活泼好动，表现欲强，女生那么趋向于文静、内向，不喜欢活动，针

7、对女生这一特点，可选取一些柔韧性强的运动工程，进步她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。二、教材的知识系统和构造本学期教学资料有:体育根底知识(篮、排、足球的根底知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导，如何使学生掌握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和进步。2、进一步增强体质，个性是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发潜力。3、透过体育锻炼，培养群众精神，进展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实

8、的根底。四、重点与难点1、重点是必考工程:男:1000米，女:800米成绩的进步。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。五、教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2:初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。六、本学期教学进度安排第一周-第三周:体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周-第五周:50米跑的有关教学第六周-第七周:立定跳远教学以及测试工作第八周-第九周:坐位体前屈的辅导训练第十周-第十一周:仰卧起坐的练习第十二周-第十三周:中考工程混合测试与个别学生的加强指导第十四周-第十八周:中考体育测试完毕后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学资料可灵敏临时调整，采取室内教学的方式等。第 7 页 共 7 页