补助动词用法整理讲义--高考日语复习.docx

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1、补助动词用法整理一 作用和例句：1、表示动作正在进行本読。正在看书。2、表示动作的完成試験始。考试已经开始了。3、表示动作的反复学校数学教。在学校教书。4、表示结果的留存開。门开着。5、表示状态先尖。这个笔头是尖的。6、表示经历北海道回行。北海道已经去了三次了。注意点：a.作用3如例句所示，可以表示职业。b.作用4有如下特征：1，前接动词一般均为自动词。2，描述状态，不强调人为的结果。二 作用和例句：1、表示结果的留存開。门开着。2、表示事先、预先十分休、徹夜大丈夫。已经充分休息过了，通宵也没事哟。注意点：1、作用1有如下特征：a、前接动词必须为他动词，因为的主语也是前接动词的宾语。b、强调人

2、为的结果。2、作用2表示的事先、预先，表示的是这种事先准备已经做好了。三 作用和例句：1、表示事先、预先帰、窓開。回去了请把窗打开。注意点：此作用表示的事先、预先，表示的是准备做这种事先准备，因此一般表现的是将来。四 作用和例句：1、表示移动时的状态走。跑着去。2、表示做完再去休。在这里休息了再去吧。3、表示离去，由近及远子供、泣帰。那个小孩子哭着回去了。4、表示继续下去，由近及远仕事頑張！工作要努力下去啊！5、表示消失不见毎日交通事故多人死。每天有很多人死于交通事故。注意点：在使用时一般不能写成行。五 作用和例句：1、表示移动时的状态走。跑着来。2、表示向这边靠近的移动，由远及近先月国帰。上

3、个月回国的。3、表示持续到现在，由远及近祭500年前続。这个祭典从500年前一直持续到现在。4、表示出现遠山徐見。慢慢能看到远处的山。5、表示开始发生雨降。开始下雨了。6、表示去地方做（再回来）行。我出门了。注意点：在使用时一般不能写成来。可以和对比记忆，因为二者表达的意思相似，而方向正好相反。六 作用和例句：1、表示试着做今度実験、。做一下这次的实验。七作用和例句：1、表示做给看今度実験、成功。这次的实验，一定要做成功给你看！八作用和例句：1、表示动作的完成本読。这本书我已经读完了。2、表示失望、意外、反悔、不可挽回、无法弥补等学生、困。被打工的学生给炒了，很头疼。着、彼出。到了的时候，他已经出门了。注意点：在使用时不能写成汉字！九作用和例句：1、表示帮他人做、貸。这个，借给你。注意点：如果对象是此时对话的人，则必须是亲近、熟悉的人才可以使用。十作用和例句：1、表示请他人做彼本貸。请他借我书注意点：直接请求他人时一般用否定疑问句，同时，要用可能形。十一作用和例句：1、表示他人帮我们做某个动作。駅送。送我到了车站。2、表示请求手伝？能帮我个忙不？。注意点：作用1用于他人主动的情况。作用2用于比自己地位低或相等或关系密切的情况。学科网（北京）股份有限公司