高三生物一轮复习：必修三易错矫正与长句背诵.docx

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1、生物必修三必背知识点（一轮）易错矫正长句背诵第1讲人体的内环境与稳态1.血液血浆，血液包括血浆和血细胞。2.体外液体体液(1)体外液体：一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫、外分泌腺等)中的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)，不在体内，属于体外液体。(2)体液包括细胞内液和内环境(细胞外液)。3.内环境达到稳态时，人未必不得病(如遗传病患者、植物人等)。4.内环境稳态遭到破坏时，代谢紊乱，但此时代谢速率未必下降(也有可能导致代谢速率上升)。1.内环境的功能(1)细胞生存的直接环境；(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2.内环境稳态的实质是指内环境的每一种成分和

2、理化性质处于动态平衡。3.内环境稳态的意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。4.营养不良导致组织水肿的原因：蛋白质摄入不足，血浆蛋白减少，血浆的渗透压下降，组织液渗透压相对升高等导致组织水肿。第2讲通过神经系统的调节1.产生反应反射：反射必须经过完整的反射弧。当电刺激传出神经或效应器时，都能使效应器产生反应，但不属于反射。2.误认为只要有刺激就可引起反射，反射的进行需要接受适宜强度的刺激，若刺激过强或过弱，都将导致反射活动无法正常进行。3.离体和生物体内神经纤维上兴奋传导方向不同(1)离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。(2)在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，因此在生物体内，兴奋

3、在神经纤维上的传导是单向的。4.效应器并非就是传出神经末梢：效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。1.静息电位的形成原因是K外流，动作电位产生的原因是Na内流。2.兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流/电信号/神经冲动。3.兴奋在神经元之间的传递过程中，发生的信号转换为电信号化学信号电信号。4.兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质)完成的，神经递质和突触后膜上的特异性受体结合后，会引起下一神经元的兴奋或抑制。5.兴奋在离体神经纤维上可以双向传导，但是在整个反射弧中只能单向传递的原因：兴奋在突触处只能单向传递。6.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因：神经递质只储存于突触前膜神

4、经元内，并且只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。第3讲通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系1.激素和神经递质都可在细胞间传递信息，体现细胞膜的信息传递功能；二者发挥作用后都可被分解或灭活，另外有些游离的神经递质可被重新吸收。2.生长激素和甲状腺激素都有促进生长、发育的作用，但作用原理不同，甲状腺激素主要促进发育，生长激素主要促进生长。3.激素只作用于靶细胞(因只有靶细胞的细胞膜上或细胞内才有其受体)，但激素分泌后会广泛运输或弥散于体液中，并非只运输给靶细胞。4.胰岛素的生理功能应表述为促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。切忌笼统地表述为降血糖，降血糖只是胰岛素的作用结果

5、。5.在体液调节中，激素调节起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H等对生命活动的调节也属于体液调节。6.下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。1.甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长、发育，提高神经系统的兴奋性。2.促甲状腺激素的主要作用是促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。3.饭后，血糖有所升高，一段时间后又恢复正常，其调节过程：血糖升高，胰岛素分泌增加，促进组织细胞对血糖的摄取、利用、储存和转化，从而降低血糖。4.糖尿病病人出现“多尿”的原因：原尿中含有大量的糖，渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难，使尿液增多。

6、5.激素调节的三大特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。6.神经调节和体液调节的关系：一方面神经调节主导体液调节，体液调节可以看作是神经调节的一个环节；另一方面，激素又能影响神经系统的发育和功能。第4讲免疫调节1.唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用，但都不是体液，而属于黏膜的分泌物，是特异性免疫的第一道防线。2.吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫；T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。3.淋巴因子是T细胞受抗原刺激后产生的免疫活性物质，对机体免疫有加强作用，在体液免疫过程中起作用。4.记忆细胞不产生抗体。在二次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍

7、是由浆细胞合成并分泌的。抗体本身不能清除抗原，抗原与抗体结合形成的产物最终被吞噬细胞吞噬消化。5.过敏原与抗原的主要区别(1)抗原具有异物性、大分子性和特异性。抗原一般是大分子物质，但过敏原不一定是大分子物质，如青霉素、尘土等。(2)抗原没有个体差异性。过敏原有个体差异，不同人过敏原不同。1.B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。2.效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，病原体被释放，进而被吞噬、消灭。3.二次免疫和初次免疫相比，反应更快、产生的抗体更多，患病程度轻或者不患病。4

8、.免疫预防接种可以预防疾病的原因是注射某种病原体的相应疫苗后，机体产生的抗体和记忆细胞可以长期存在，当机体再次接触到该类病原体时，记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体，消灭病原体。5.淋巴因子的作用是促进B细胞增殖、分化，加强各种免疫细胞的免疫效应。如促进B细胞的增殖、分化，增强效应T细胞对靶细胞的裂解作用等。第5讲植物的激素调节1.尖端均匀光照或黑暗时不发生生长素的横向运输。重力、光照等因素影响生长素的运输和分布，但与生长素的极性运输无关。2.抑制生长不生长：所谓“抑制”或“促进”均是相对于“对照组”(自然生长或加蒸馏水处理的组别)而言的，即凡生长状况差于对照组的可认为“生长受

9、到抑制”，生长状况好于对照组的可认为“促进生长”。3.确认能否体现两重性的关键在于“浓度与生长情况”。如根的向地性生长、顶端优势等能体现两重性，因为生长较慢处的生长素浓度大于生长较快处的生长素浓度。4.植物激素具有调节功能，不参与植物体结构的形成，也不是植物的营养物质。5.促进果实“发育”的植物激素为生长素、赤霉素，促进果实“成熟”的激素为乙烯。1.植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长、发育有显著影响的微量有机物。2.植物向光性的原理是单侧光照射时，尖端产生的生长素由向光侧向背光侧发生横向运输，背光侧生长素浓度高，再经极性运输运送到尖端下部，导致下部背光侧生长素

10、浓度高，生长速度快，植物向光弯曲生长。3.生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至杀死植物。4.顶端优势的原理：植物顶芽产生的生长素向侧芽运输，侧芽生长素浓度高，抑制其发育，顶芽生长素浓度低，优先发育。5.在植物的生长、发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节。第6讲种群的特征和种群密度的调查方法1.种群数量种群密度：种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数，强调“单位面积或单位体积”，即种群数量增加，种群密度不一定增加。2.年龄组成为稳定型的种群，其种群数量不一定保持稳定，因为出生率和死亡率还与气候、食物等有关。此外，迁

11、入率和迁出率也与种群数量有关。3.样方法并非只适用于植物种群密度的调查，对于活动能力弱、活动范围小的动物或某种昆虫卵的种群密度也可用样方法调查。4.“S”型曲线的开始部分“J”型曲线：“J”型曲线始终都保持指数式增长，而“S”型曲线始终都具有环境阻力，因此不能认为“S”型曲线的开始部分是“J”型曲线，只能说比较接近。5.环境容纳量种群所能达到的最大数量：环境容纳量是指环境所能维持的种群的最大数量；种群能达到的最大值是种群在某一时间点出现的最大值，这个值存在的时间很短，大于环境容纳量。1.种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率与死亡率及迁入率与迁出率，其中种群密度是种群最基本的数

12、量特征。2.直接决定种群密度的是出生率与死亡率、迁入率与迁出率，年龄组成是预测种群数量变化趋势的依据。3.“J”型增长曲线的形成条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。“S”型增长曲线的成因：资源和空间条件有限，随种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增多，从而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡。4.在自然界中，气候、食物、天敌、传染病等均会影响种群数量，故大多数种群数量总处于波动中。5.渔业捕捞中，捕捞后让鱼的种群数量维持在K/2的原因：K/2时种群的增长速率最大，种群的数量能迅速恢复，有利于鱼类资源的可持续利用。第7讲群落的结构和演替1.捕食和竞争并非都是不利的：实际上被淘汰的都是不适

13、应环境的个体，有利于对环境资源的更合理利用，有利于生物的进化。2.竞争是两种或两种以上生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生斗争，并不都是由争夺食物引起的。3.捕食不包括一种生物以非生物为食，如牛饮水；也不包括一种生物以同种的幼体为食，如鲈鱼以本种的幼鱼为食属于种内斗争。4.演替并不是“取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。5.演替并不都是“不可逆”的：演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。1.群落指的是同一时间内

14、聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.群落结构形成的意义在于提高了群落利用环境资源的能力。3.群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。4.次生演替和初生演替相比，时间往往比较短的原因是次生演替开始时，基本保留了原有的土壤条件，甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体。5.自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。6.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。第8讲生态系统的结构1.植物不一定是生产者：如菟丝子营寄生生活，属于消费者。2.生产者不一定是绿色植物：如硝化细菌等自养微生物是生产者。3.动物不一定是消费者：以动

15、植物残体为食的腐食性动物属于分解者，如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等。4.细菌不一定是分解者：如硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于消费者。5.并非所有生态系统的成分都参与构成食物链或食物网。因为食物链起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物(最高营养级)，所以非生物的物质和能量、分解者这两种成分不参与构成食物链或食物网。6.同一种消费者在不同食物链中，可以占据不同的营养级。7.在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如狼和狐之间既有捕食关系，又有竞争关系。1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。2.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分

16、解者。3.消费者的存在，能加快生态系统的物质循环。消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要的作用。4.分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。5.一般来说，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。6.食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这条渠道进行的。第9讲生态系统的能量流动和物质循环1.最高营养级的能量去路只有3个，没有“传递给下一营养级”这一去路。2.流经各营养级的总能量：对生产者而言强调关键词“固定”而不能说“照射”，对各级消费者而言强调关键词“同化”而不能说“摄入”。3.“相邻两营养级”的能量传递效率“相邻两个生物个体”间的能量传递

17、效率。如“一只狼”捕获“一只狐”时，狼应获得了狐的大部分能量而不是获得10%20%的能量，所有狼可获得所有狐的能量的10%20%。4.未被利用的能量包括生物每年的积累量和动植物残体以化石燃料的形式被储存起来的能量。5.一个营养级所同化的能量呼吸消耗的能量被下一营养级同化的能量分解者利用的能量未被利用的能量。6.误认为在生物群落中碳元素都是以CO2的形式进行循环的：在生物群落与无机环境之间，碳元素是以CO2的形式进行的，但在生物群落内碳元素则是以含碳有机物的形式进行传递的。1.通常，生态系统的食物链不会很长，原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的。2.生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递

18、减的特点。3.生态系统的能量单向流动的原因：食物链中的捕食关系是长期自然选择的结果，不能逆转；生产者不能再利用散失的热能。4.生态系统的能量流动逐级递减的原因：某个营养级同化的能量中自身呼吸要消耗一部分，还有一部分被分解者利用，所以不能将全部的能量流入下一个营养级。5.从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的：调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续、高效地流向对人类最有益的部分。第10讲生态系统的信息传递和稳定性1.生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递，而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。2.物理信息来源于生物或无机环境，化学信息和行为信息来源于生物。3.抵

19、抗力稳定性与恢复力稳定性并不都呈负相关。在某些特殊生态系统中，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低，如北极苔原生态系统和荒漠生态系统。4.引入新的物种不一定都会增强生态系统的抵抗力稳定性，如果引入的物种造成了生物入侵现象，生态系统反而会遭到破坏，从而降低生态系统的抵抗力稳定性。1.信息传递在生态系统中的作用(1)生命活动的正常进行，离不开信息的作用。(2)生物种群的繁衍，离不开信息的传递。(3)调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定。2.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。3.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。4.恢复力

20、稳定性是指生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。5.生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调节能力，负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。第11讲生态环境的保护1.人口数量是通过控制出生率来实现的，而其他种群数量可通过出生率和死亡率两方面来进行控制。2.赤潮和水华：富营养化若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水流域称为水华。3.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。4.就地保护除了保护区域内的物种，还应保护相应的生态环境，而在物种生存的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实行易地保护。1.植被破坏是土地荒漠化的主要原因，也是引起全球气候变化的原因之一。2.各种污染物经河流和空气进入海洋，以及海洋运输时的石油泄漏和倾倒污染物等造成海洋污染。3.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次；生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。4.就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区和名胜风景区等，是对生物多样性最有效的保护。5.生物多样性锐减的原因：生存环境的改变和破坏；掠夺式地开发和利用；环境污染；外来物种入侵等。学科网（北京）股份有限公司