格助词用法 讲义--高考日语复习.docx

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1、格助词用法 表示动作发生的场所食堂食事。表示方法、手段、交通工具日本語作文染。上海飛行機行。表示原因、理由病気仕事休。加齢記憶力衰。表示范围。果物中、一番好。表示材料新聞紙飛行機折。表示期限、上限30分宿題終。表示主体皆祝。表示状态、样子。裸足歩。表示移动的方向、场所上海行。 表示比较的对象好。表示时间、场所的起点注文商品本日発送。表示限定行方法。表示时间、场所的起始点朝10時授業受。家駅歩30分。表示主观原因、理由天気、一緒散歩。表示消息、判断的来源、依据交通事故現場、原因運転手不注意。表示原料酒米作。表示时间、范围、限度、动作的到达点今回講演会午後6時。表示范围北京上海。日语格助词分类一、

2、主格助词（1）：表示主语。宾语他动词例：先生開。自动词例：開。主语形容词例：夜寒。形容动词例：町賑。名词例：本。（2）：仅限于定语从句中，主格助词可以换成。例：加藤背高男。加藤背高男二、宾格助词（1）：表示宾语。主语宾语他动词例：母飯作。（2）：仅限于谓语是或者可能动词的句子中，宾格助词可以换成。例：刺身食。刺身食刺身食刺身食刺身食。三、领格助词（1）：接名词与名词之间，相当于“的”。有时也可以用于助词与名词（一般不存在的形式）、动词形与名词之间。例：兄。大阪電車乗。日本語本買。（2）：接名词与名词之间，相当于“的”。一般用于文言中。例：我国四、补格助词（1）：时间点例：土曜日、会議。静态场所

3、例：本机。方向例：電車乗。目的例：花見行。对象例：先生話。比例例：1日1回薬飲。（2）：动态场所例：教室本読。原因理由例：風邪頭痛。方式方法例：学校来。范围例：日本一番高山富士山。（3）：起点例：6時始。（4）：终点例：会議明日続。（5）：方向例：東京行。（6）：（后接自动词）离开例：降。经过例：道行。（7）：动作的共同者例：明日友達行。直接引用例：木村知言。状态转化的对象例：娘来年大学生。表示以某种状态进行动作或作用，相当于“地”例：彼立上。（8）：比较例：新幹線地下鉄速。起点，相当于，现在只用于文言中。例：泥棒窓侵入。小结格助词主格助词：表示主语；：定语从句中表示主语。宾格助词：表示宾语；：谓语为或可能动词的句中，表示宾语。领格助词：接名词与名词之间；：文言接名词与名词之间。补格助词：时间点静态场所方向目的对象比例；：动态场所原因理由方式方法范围；：起点；：终点；：方向；：后接自动词离开经过；：动作共同者直接引用状态转化对象以某种状态进行动作；：比较文言起点。趁热打铁：私（）茶好。（）食事行。締切明日（）。上海（）向。彼5歳（）練習。学科网（北京）股份有限公司