第1章 第1节 第3课时 原子结构与元素原子得失电子能力 学案 (学生版)2022-2023学年高一化学鲁科版(2019)必修第二册.docx
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1、第3课时原子结构与元素原子得失电子能力自主学习一、原子的最外层电子数与元素的化学性质的关系稀有气体元素金属元素非金属元素最外层电子数 (He为 )一般 一般 得失电子能力既不易得电子也不易失电子较易 电子较易 电子化合价0价0价和 价一般为0价和负价,有的也显正价构成的简单离子不能形成简单离子 离子一般为 离子二、原子结构与元素原子得失电子能力(1)比较元素的单质与 (或 )反应置换出氢气的难易程度。置换反应越容易发生,元素原子的失电子能力越 。(2)通常所说的元素的金属性、非金属性分别与元素原子的 和 相对应。(3)元素原子得失电子的能力与原子的 、 和 均有关系。核电荷数为120的元素(除
2、He、Ne、Ar外),若原子的电子层数相同,则核电荷数越 ,最外层电子离核越 ,原子越难失电子、越容易得电子;若原子的最外层电子数相同,则电子层数越 ,最外层电子离核越 ,原子越容易失电子、越难得电子。1判断下列说法是否正确:(1)最外层只有2个电子的元素一定是金属元素。()(2)非金属元素原子的最外层电子数一定大于或等于4。()(3)非金属元素原子不能形成简单阳离子。()2教材中叙述“若原子的最外层电子数相同,则电子层数越多,最外层电子离核越远,原子越容易失电子、越难得电子。”判断金属Li、Na与水反应时谁更剧烈?合作探究学习任务 原子结构与元素原子得失电子能力 不但我们生活的世界是由元素构
3、成的,我们的人体也是由元素构成的。组成人体的元素中,含量最高的是氧,为65%,碳在人体中含量为18%,居第二位。人体内所含有的元素,目前已知的达到60多种。现在认为,维持生命的必需元素为氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、钠、氯、硫、镁、铁、硅、锌、铜、锰、钴、碘、钼共19种。人体中含量较多的元素分析表 原子结构与得失电子能力(1)从原子结构角度预测钠、镁与水反应的难易程度不同的原因。(2)从实验角度,对比钠、镁与水反应的现象,说明钠、镁失电子能力强弱。(3)从原子结构角度预测钠、钾与水反应的难易程度不同的原因。(4)从实验角度,对比钠、钾与水反应的现象,说明钠、钾失电子能力强弱。如图所示,分别向烧杯
4、中投入一小块绿豆大的钠和钾,能观察到的共同现象有金属 水面上, 成小球,小球四处游动,发出“嘶嘶”的响声,反应后的溶液呈 色。不同现象是 与水反应更剧烈。说明金属活泼性:K Na。1金属性强弱的判断(1)据元素周期表判断。同一主族,从上到下:元素的金属性逐渐增强。(2)据金属活动性顺序判断。金属单质的活动性减弱,元素的金属性也减弱。(3)据单质及其化合物的性质判断。金属单质与水或酸反应越剧烈,元素的金属性越强。最高价氧化物对应的水化物的碱性越强,元素的金属性越强。(4)金属单质间的置换反应。较活泼的金属将较不活泼的金属从其盐溶液中置换出来,如ZnCu2=Zn2Cu,则金属性:ZnCu。(5)据
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