部编人教版2021--2022学年度第二学期八年级下册语文期末测试卷及答案.docx
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1、部编人教版2021-2022学年度第二学期期末测试卷及答案八年级语文(总分值:120分时间:120分钟)题号总分分数一、积累运用(22分)1.下面选项中,加点字注音和书写完全正确的一项为哪一项()(3分)A.连翘(qiao) 幽俏(qiao)褶(zh6)皱 蓦(mo)然回首 B.龟(jUn)裂 溺(niao)炕 缄(jian)默 播掇(duo)起来 C.篆(zhudn)章 箸(ruo)蓬 俨(yin)然 犬牙差(chi)互 D.羁(ji)绊 摇橹(lu) 晦(hui)暗 编(pian)然起舞 2 .依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项为哪一项()(3分)北京冬奥会和冬残奥会四场开闭幕式精彩纷
2、呈,人类命运共同体的 主题贯穿始终,中华文化和冰雪元素交相,表达了自然之美、人 文之美、运动之美,了新时代中国可信、可爱、可敬的形象,三 个赛区一流的场馆设施,严谨专业的赛事组织,周到的服务,赢 得参赛各方一致好评,中国人民同各国人民一道再一次共创了一场载入 史册的奥运盛会,北京成为全球首个“ 之城”。A.映衬树立平安冬奥 B.辉映注解温暖双奥C.辉映 诠释 温馨 双奥 D.映衬 塑造 温馨 冬奥.下面句子没有语病的一项为哪一项()(3分)A.坚决保卫碧水,河流湖泊再现水清岸绿、鸟欢鱼跃的故事。8. 一粒种子可以改变一个世界,一项技术能够变换一个奇迹。C.母亲从不用华丽的辞藻诉说她们的爱,而是
3、默默将其融入。D.神舟十三号航天员乘组为期六个月的太空“出差”圆满结束。3 .将句子排序组成一段话,正确、合理的一项为哪一项。()(3分)纤纤不绝林薄成,涓涓不止江河生。植树时,他亲切地对一起劳作的干部群众说,这次来:“既是以实 际行动促进经济社会开展和生产生活秩序加快恢复,又是倡导尊重自然、 保护自然的生态文明理念,促进人与自然和谐共生。”像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境, 从自己做起、从现在做起,一起来为祖国大地绿起来、美起来尽一份力 量,锲而不舍、驰而不息,就一定能让山川更绿、家园更美。那一年春天,习近平总书记并没有更改既定的植树日程,而是留 下了一张不寻常的戴着口
4、罩的植树照片。2020年,新冠肺炎疫情汹汹袭来。A.B.C.D.下面关于文学常识和文化常识的表述正确的一项为哪一项()(3分)A.苏菲的世界是一本通俗有趣而引人入胜的散文著作,娓娓道出 了人类和宇宙终极问题的思考。B.社戏表达了 “我”少年时一段看水乡社戏的往事,表现了对 童年美好自由生活的回忆和留恋的心情。C.诗经采用了风、雅、颂的表现手法,内容包括赋、比、兴等, 共三百首诗。D.傅雷家书是革命家傅雷写给长子傅聪的100多封家信,展现 了傅雷的教子有道。6 .古诗文默写。(7分)(1) ,胡为乎中露?(诗经式微)(2) 青青子佩.,o (诗经子衿)(3) ,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞
5、相(4)“秋水伊人”源自诗经 谦葭中“,” 两句诗,常指思念的那个人。(5)送杜少府之任蜀州中诗人用两人处境相同、感情一致来 宽慰朋友,藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是:,(6)小石潭记中描写流水声清越动听,从而激发作者探寻小石 潭游玩兴趣的句子是:,。”(7)古诗中写雨的诗很多,任写一个完整句子:o二、阅读理解(48分)(一)阅读关雎,按要求回答以下问题。(4分)关雎关关雎鸠,在河之洲。 参差存菜,左右流之。 求之不得,寤寐思服。 参差存菜,左右茎之。 参差存菜,左右笔之。窈窕淑女,君子好逑。 窈窕淑女,寤寐求之。 悠哉悠哉,辗转反侧。 窈窕淑女,琴瑟友之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。7 .以下
6、对这首诗的理解和赏析,正确的一项为哪一项()(2分)A. “流”即求取,“采”即采摘,“苇”即挑选,几个动词生动地 表现了女子的漂亮。B. “琴瑟友之” “钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举 行婚礼的欢乐场面。C.本诗既写了对爱情求而有得的欢喜,但又不陷于难以自拔的消沉哀吟。语文试题第3页(共18页)D.本诗运用双声词、叠韵词,采用了重章叠句,增强了诗歌的音 乐感、节奏感。8 .赏析“关关雎鸠,在河之洲”。(2分)(二)阅读桃花源记和五柳先生传,按要求回答以下问题。(12 分)【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢 桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人
7、甚异之, 复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有 良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女 衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此 人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云:“缺乏为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。
8、太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚土也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂 无问津者。语文试题第4页(共18页)【乙】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以 为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书不求甚解每有会意便欣然忘食。 性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此或置酒而招之;造饮辄尽,期在 必酹。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日:短褐穿结,箪 瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹 假设人之传乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(陶渊明五柳先生传)【注释】穿
9、结:打补丁。侍:同类,类别。 觞:盛满酒的酒杯。9 .以下句子中加点词解释全部正确的一项为哪一项()(3分)A.渔人甚异(意动用法,对感到惊异)之 造(往,至IJ) 饮辄尽B.便要(同“邀”,邀请)还家 环塔(土坡)萧然C. )乂 (及时)郡下每有含(聚会)意D.寻(寻找)病终期(期望)在必醉 10 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(L5分)(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(1.5分).以下对选文的理解和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.【甲】文中黄发”指老年人,“重髻”指小孩:【乙】文中的 “号”是别号,作者把“五柳”作为自己
10、的别号。B.【乙】文主要写了五柳先生的三大志趣:一是读书,二是饮酒, 三是写文章。C.【甲】【乙】两文的内容都是虚构的,表达了作者对自然和美 好社会生活的向往。D.【甲】【乙】两文以“记”和“传”的形式行文,语言均简洁 凝练,朴素自然,意蕴丰富。12 .【甲】【乙】各以什么贯穿全文?请具体说明。(3分)(三)阅读傅雷家书选段,按要求回答以下问题。(9分)聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信,很高兴,我们 并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预 告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。我是过来人,决不至于大 惊小怪。你也不必为此担忧,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的
11、 苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉 呢?我们不来抚慰你,又该谁来抚慰你呢?人一辈子都在高潮低 潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的 修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮 不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛, 也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡,不至于受伤而已。你也不是 栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大 的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量 抚慰你,鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一 切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一-种
12、心情对付过去的 事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果, 做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误, 用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会 这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin (创伤, 覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感 触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着 凭吊的心怀。倘假设你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将 来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封 信来重读几遍。13 .如何理解划线句子“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发
13、泄 呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来抚慰你,又该谁来抚慰你 呢?”这句话。(3分).文中提到克利斯朵夫的目的是什么?14 .读了傅雷家书,请你给同学写一段关于整本书的推荐语。(3 分)语文试题第7页(共18页)(四)阅读人生没有永远,按要求回答以下问题。(14分)人生没有永远(杨绛)自从迁居三里河寓所,我们好像跋涉长途之后,终于有了一个家, 我们可以安排下来了。我们仁,却不止三人。每个人摇身一变,可变成好几个人。例 如阿谖小时才五六岁的时候,我三姐就说:“你们一家呀,圆圆头最 大,钟书最小。”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿谖长大了,会 照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。阿
14、谖常说:“我 和爸爸最哥们,我们两个顽童,爸爸还不配做我的哥哥,只配做 弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿谖都是好学生, 虽然近在咫尺,我们如有问题,问一声就能解决,可是我们决不打搅 他,我们都勤查字典,到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他 穿衣吃饭,都需我们母女把他当孩子般照顾,他又很弱小。他们两个会联成一帮向我造反,例如我出国期间,他们连床都 不铺,预知我将回来,赶忙整理。我回家后,阿谖轻声嘀咕:“狗窠 真舒服。”有时他们引经据典的淘气话,我一时拐不过弯,他们得意 说:“妈妈有点笨哦! 我确实是最笨的一个。我和女儿也会联成一 帮,笑爸爸是色盲,只识得红、绿、黑、白四种颜色
15、。其实钟书的审 美感远比我强,但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种 种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮,说女儿是学究,是笨蛋,是傻瓜。语文试题第8页(共18页)我们对女儿,实在很佩服。我说:“她像谁呀? ”钟书说:“爱 教书,像爷爷;刚正,像外公。”她在大会上发言,敢说自己的话, 她刚做助教,因参与编英汉小词典,当了代表,到外地开一个极 左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字都不能用,大群 左派都响应赞成。钱谖是最小的小鬼,她说:“那么,毛主席词寂 寞嫦娥舒广袖怎么说呢? ”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁 声树、郑易里等老先生都喜欢钱谖。钱谖曾是教材评审委员会的审稿者。一次某
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