《妇产科护理学》见习大纲.docx

《《妇产科护理学》见习大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《妇产科护理学》见习大纲.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、妇产科护理学临床见习大纲（本大纲适用于三年制及五年一贯制护理专业）江苏健康职业学院医护系妇产科护理学见习教学大纲实践项目：课间临床见习 性质：临床实践性教学一、课程性质妇产科护理学是一门临床专业实践性技能训练课程，属于高职护理的专 业技能模块中的专业核心课程。以保证学生能理论结合实际，提高分析问题和解 决问题的能力，掌握妇产科常见疾病的护理和操作，以培养学生良好的职业素质 为核心，使学生具有教强的护理实践技能，并能初步运用所学知识和技能为护理 对象提供整体护理。通过本课程的学习，使学生能掌握妇产科护理常用技术操作及母婴护理的专 科技能，具有妇女保健宣教及计划生育指导的工作能力，学会在临床实践中

2、正确 运用护理程序的科学方法管理病人。毕业时获得执业护士资格证书，为顺利完成 顶岗实习任务、为就业从事妇产科护理工作打下了良好的基础。二、实践教学的组织管理体系学院医学拧理系校内实训中心专任和兼配教师实训管理 I见会管理 I实习管理兼职和带教教师I C II I工学结合“双向”管理运行机制图1实践教学的组织管理体系三、见习方式与见习目标1 .见习方式 在教学医院内，将1015个学生分成一组，由经验丰富的临 床兼职教师带教。在门诊、病房或相关科室学习如何询问健康史、阅读和分析病 历、观摩护理查房、参观相关专科护理技能操作等，最后小组讨论了解护理诊断 /问题及相应的护理措施等，以加深对所学知识的理

3、解，将理论知识转化为实践 能力。见习结束后要求学生写出见习报告。2 .见习目标 以据护理专业妇产科护理学课程标准，学生通过在医院妇 产科相关科室观摩学习，获得初步感性认识，以巩固加深学生对妇产科常见病、 多发病基本知识的理解；培养学生的临床思维能力和分析问题、解决问题的能力;在医院文化氛围中，能更好地培养学生对病患、孕产妇和新生儿的关心、爱心和 责任心，严肃认真的工作作风与科学态度，以身作则，全心全意为病人的服务意 识。具体要求如下：(1) 了解常规产前检查操作，学习计算预产期，胎动计数并指导孕期宣教;(2)对妇产科常见病、多发病的基本知识，获得初步的感性认识；(3) 了解妇产科常用的检查、诊

4、疗技术的护理配合；了解临床护理有关文书的书写，如护理病历、护理记录等；(4) 熟悉应用护理程序的方法，为病患、孕产妇及家庭成员实施整体护理。四 见习内容 要求及安排表1妇产科护理课间临床见习安排(4学时)序号内容基本要求学时备注产科 门诊推算预产期，测量宫高和腹 围，四步触诊，胎心听诊，骨 盆外测量，绘制妊娠图L 了解常规产前检查：观看测量宫局、腹围， 听胎心，四步触诊法，骨盆外测量2.学习计算预产期，胎动计数，孕期宣教内容2分小组产科 病区产后子宫复旧、恶露观察 会阴擦洗、湿热敷 乳房护理、母乳喂养指导 母婴保健知识宣教1 .观察产褥期产妇的临床表现，子宫复旧观 察，会检查产后宫底高度2 .

5、观看会阴擦洗及湿热敷3 . 了解母乳喂养知识、喂养技巧并讨论其护理4 .了解剖宫产的术前准备及术后护理2分小组产房产程观察和护理绘制产程图导乐陪伴分娩相关知识 产科外阴冲洗消毒 无菌产包铺巾正常分娩过程1.了解物品准备、外阴消毒法；2.了解电子胎 心监护的临床意义3. 了解产程观察及护理、正常分娩过程，胎盘 的结构，了解产程图的临床意义4. 了解正常新生儿的一般处理、护理2分小组妇科计划 生育门诊妇科检查方法计划生育手术护理配合 妇科手术病人的术前准备及 术后护理1 .了解妇科检查方法及注意事项2 .观看计划生育手术过程，讨论其护理，了解 其适应症、禁忌症及并发症3 .观看阴道冲洗、阴道或宫颈

6、上药等操作技术 及注意事项4 .了解妇科手术病人的术前准备及术后护理2分小组注：以上内容带教老师可根据实际情况微调。五、考核与评价1 .考核方式与评价方法 考核是评价教师教学水平、学生学习效果的重要手 段。根据学生学习的积极性、主动性、纪律性及学习态度等综合评价学习效果。 效果评价分三个阶段进行：实践中、实践后和学习结束后。实现“实践、考核” 一体化。考核以“注重过程考核、突出技能培养”为原则。将整体护理理念、素 质养成教育纳入评价体系。每次见习结束后，按要求及时书写见习报告，老师及 时批阅，结合教师评价综合后按比例计分，最后计入课程总成绩。2 .考核标准 建立妇产科护理学课程考试试题库、规范

7、书写实训报告及 见习报告等。表2妇产科护理学考核评分标准20 级高职护理 班 一 学年第 学期成绩构成平时考核(10%)实训考核(20%)期末考核(70%)总评时间教学全过程教学全过程期末方式课堂提问、讨论发言、 作业及学习态度等操作中提问、考核 实训报告及见习报告闭卷考试形式自评、组间互评及教师评价笔试学号姓名123小计123小计期末成绩合计六临床见习管理规定护理工作质量的高低关系到病人的生命和生存质量，责任重大，故护理职业 岗位要求护士具有敬业、踏实、仁爱、严谨的素质，具有慎独修养。学生应该认 识到见习场所就是未来的工作岗位，必须严肃、认真，一丝不苟，服从管理。按 要求认真做到以下几点：1 .不迟到不早退，保持实训环境卫生状况良好；.进入见习场所必须工作服、帽穿戴整齐，衣着整洁，不穿响底鞋；2 .说话轻、动作轻，切忌哄笑戏闹，不做与教学无关的事情。