2021早教老师工作计划-2021小班配班老师工作计划.docx

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2、、调查及访谈中了解到，居住在本地段的03婴幼儿家长许多由于教育文化水平及生活条件等各方面限制，在观念上对婴幼儿早期教育缺乏必须的相识。所以，须要进一步地加强早教老师队伍的建立，提高老师的指导实力，多为家长供应指导的时机，让我们社区的03家长积累更多地育儿学问、育儿内容，提高全社区的03早教水平。二、指导思想以学习实践科学开展观为指导，贯彻幼儿园工作规程和学前教育课程指南精神，围绕本园园务打算要求和任务，踊跃探究以幼儿园为核心，依托家庭、社区，创新地对六灶镇地区0-3岁婴幼儿及教养者进展教育，提高我园老师指导社区家长、婴幼儿的实力，提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼

3、儿开展，为家长的满足、社会的信任做出踊跃的奉献。三、工作目标1、不断丰富活动的组织形式，传播科学的早期教育方法，努力提高旁边社区早期教育水平和家长们的教养水平。2、发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性，为幼儿园可持续开展打下根底。3、加强对老师早教工作的指导，提高老师的早教工作指导实力。四、主要措施一丰富活动的组织形式，有效提高旁边社区早期教育水平和家长们的教养水平。1、实施完成好一年四次的早教大活动。按年龄段有目的的、有打算的组织好四次大活动，供应幼儿学习、运动、交往的时机。2、用科学理念指导亲子教育活动。深化有效地开展早教推广及效劳活动，打算开设以下几个方面的效劳指导工程：亲子活动

4、、早教指导询问活动、送教下乡活动、发放小报传播资料、家长沙龙等。3、指导家长、效劳家长。为家长举办多形式的效劳，如学问讲座、经历沟通、专题探讨、个别询问，抓好活动过程中的时机，有意识地做好家长工作。4、送教进社区。定期组织老师进入社区，将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动，向社区散居儿童进展传播，提高本社区散居儿童的教养环境。5、早教效劳日的运作。深化有效地开展早教效劳日活动，接着开展宝宝成长档案等特色效劳工程。丰富早教指导日的活动样式，切实的满意家长及婴幼儿的需求。二发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性，为幼儿园可持续开展打下根底。1、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤

5、奉献的优秀老师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与效劳。2、谨慎学习上海市03岁婴幼儿教养方案，明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。3、加强与外界资源的联系，充分发挥早教效劳站及富有经历的指导老师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。4、利用多种渠道和途径听取家长的建议和看法，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的须要。三、加强对老师早教工作的指导，提高老师的早教工作指导实力。1、老师早教工作培训1、争取时机参与上级部门举办的早教工程培训活动。2、组织老师早教理论学问学习。2、开展理论和实践相结合的早教教研活动1、调整早教指导队伍，定期组织早教指导人员学习一些针对不同年龄阶段的婴幼儿的指导策略，使效劳更有指向性和适用性。2研讨一些早教效劳班中出现的问题及解决的方法，提高指导老师的效劳实力。3、开展早教课题的探究1、鼓舞早教指导人员以课题引领的方式开展早教工作，使早教工作的过程更严谨标准。重视课题实施中过程资料的积累。2、定期与课题实施老师进展课题开展沟通与沟通。