2021年学前教育宣传月活动工作总结范文.docx

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1、2021年学前教育宣传月活动工作总结范文 总结一：2021年学前教育宣扬月活动总结为了帮助家长和老师进一步了解儿童的身心进展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级市局安排，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣扬月活动。围绕今年宣扬月的活动主题快乐生活、健康成长，我园开展了以下活动：1、面对社会开展宣扬活动。指南的出台凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线老师以及关注教育社会人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。我园把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学知识、

2、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了指南内容的宣扬板块，在幼儿园的网站上全文发布指南的所有内容，发放致家长一封信和深化社区宣扬等多种方式，全方位、多角度地让指南精神深化幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解指南的精神实质。2、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广大老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长分享和沟通学指南、用指南的阅历体会。今年开学初，我园就组织开展老师自学指南，全面了解幼儿园教育的基本内涵和法规常识，特别是引导老师树立科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家

3、长会、六一活动向广大家长宣扬指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在群里帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿进展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓舞支持孩子。4、各班出了一期学前教育宣扬栏。在园领导的精心组织和统筹协调下，全园老师的合作努力我园的学前教育宣扬月活动取得了预期的效果。宣扬月结束了，但指南的宣扬工作并未结束，我们必须在日常工作中正常做好指南的宣扬工作。我们要仔细学习指南，更新观念，充分了解36岁儿童学习与进展的基本规律和特点，确立幼儿学习与进展的合理期望，坚持遵循幼儿学习

4、与进展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教育小学化倾向和各种违反幼儿身心进展规律的做法。总结二：2021年春学前教育宣扬月活动总结依据安海教委办关于开展2021年安海镇学前教育宣扬月活动的通知指导，为促进学前教育事业的科学进展，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园实行乐观措施，大力宣扬宣扬3-6岁儿童学习与进展指南教育理念，明确学前教育的政策方针。宣扬普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工走出误区和困惑。具体总结如下：

5、一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣扬月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣扬月领导小组。领导小组的主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣扬月方案的顺利实施。二、广泛宣扬动员1.宣扬的内容：宣扬学前教育进展政策，增强社会共识。宣扬学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣扬3-6岁儿童学习与进展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣扬科学育儿知识，纠正小学化倾向。广泛宣扬先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿老师和家长学

6、好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。2.宣扬方式：通过宣扬条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣扬。宣扬活动丰富多彩，形式灵活多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。三、开展园区活动1.全园老师集中仔细学习36岁儿童学习与进展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南情况的考核，促进老师自觉贯彻指南精神，提升科学保教能力。2.向家长发放了宣扬资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，初步感知学指南有利于孩子健康成长。3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指

7、南有更深的理解。知道了教育孩子学习与进展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。4.幼儿园乐观组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。5.分段开展为期三天的悦动嘉博、演绎梦想庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。幼儿园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣扬幼儿教育小学化的危害及防止和纠

8、正小学化现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。总结三：学前教育宣扬月总结诸王幼儿园为了做好2021年学前教育宣扬月活动，根据活动方案要求的具体内容，并结合我园的实际情况制定了我们中心园的宣扬月活动方案，依据方案的具体要求开展活动。我们把指南印发到每一个幼儿老师手里，组织老师学习、研讨。同时幼儿园制定学习指南的行动计划，老师根据幼儿园的行动计划，仔细学习指南、了解指南的具体精神实质，制定个人行动计划。通过宣扬月活动，开展多种形式的师生活动。例如，六一全体幼儿的手指操、手语操等表演活动，尊重理解孩子，鼓舞支持孩子，乐观参加各种游戏活动。同时我们还开展了幼

9、儿跳绳比赛、硬笔书法比赛、绘画比赛等活动，展示幼儿风采，组织全镇幼儿老师开展了观摩课活动，活动内容主要是通过活动了解孩子、落实指南。5月24日我们召开了全园幼儿家长会，张艳菊老师代表发言，主要就幼儿能力培育，保教工作、教学工作、安全工作，以及与家长配合工作等方面内容与家长进行沟通沟通，同时园长做了关于科学育儿知识方面的讲座以及孩子即将步入小学，家长如何做好孩子的心理辅导工作、教育孩子怎么做一个合格的小学生，使孩子有一个良好的学习和生活习惯。宣扬活动目的是提高老师的保育水平和广大家长的思想认识，形成全社会共同关注、共育幼苗，为广大幼儿营造健康的安全的、宽松的、乐观的学习生活环境总结四：学前教育宣

10、扬月（工作总结）根据学前教育宣扬活动的有关要求，我园乐观实行措施，大力宣扬国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工走出误区和困惑。具体做了如下具体工作：1、广泛开展社会宣扬，通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、等方式，乐观宣扬国家、省、市学前教育政策。2、深化开展校内宣扬。在宣扬期间要组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织老师通过撰写学习笔记、集体沟通、等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织

11、3次游戏活动开放日;召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣扬规范办园、科学保教;以宣扬栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。通过宣扬月活动，使我园进一步了解和理解国家的幼儿教育进展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。更是让全社会了解学前教育进展现状、未来，让幼儿家长和幼教工掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣扬月活动基本达到了预期的宣扬效果。总结五：学前教育宣扬月工作总结为深化贯彻落实教育规划纲要

12、和国务院关于当前进展学前教育的若干意见精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教育科学进展，在省教育厅、市、县教育局关于开展学前教育宣扬月活动的通知下发后，我乡立即行动起来，成立了学前教育宣扬月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣扬活动，掀起学前教育宣扬活动的热潮。现总结如下：1、我乡对宣扬活动高度重视，精心组织，成立了快乐生活，健康成长学前教育宣扬月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。3、宣扬活动丰富多彩，形式灵活多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。(1)以多种形式宣扬学前教育进展政策，增强社会共识。(2)宣扬学前教育管理规定，促进规范

13、办园。以展板、宣扬单方式，组织幼儿园老师走上街头，走进社区和家庭，重点宣扬幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、关于防止和纠正学前教育小学化现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。(3)宣扬科学育儿知识，纠正小学化倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣扬单、咨询活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣扬幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教育宣扬月活动，使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。