2022年初三新学期班主任工作计划范文精选.docx

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1、2022年初三新学期班主任工作计划范文精选 在职场中想必大家都有写工作打算的经验吧，写工作打算也是为了更好的熬炼我们的逻辑思维实力，那么相关的打算该怎么写呢？以下是我细心为您引荐的2022年初三新学期班主任工作打算范文精选，供大家参考。2022年初三新学期班主任工作打算范文精选 刚送走了一届学生，无论是在德育还是智育上都是圆满毕业，虽然心中充溢了成就感，但是如今踏进新的一学期，面对自己的教育教学工作我真的还是有很多感慨：竞争时代，不进那么退，不谋自败。因此本学期我凡事都还要脚踏实地去做，不弛于空想，不骛于虚声，从小处着眼，惟以谨慎的看法做踏实的功夫。因此本学期我重点从自己的实际状况启程，把事情

2、想小做小，充分进展精细化。详细准备如下： 思想方面： 我会接着踊跃学习，以学校教学工作打算为指导，树立先进的教学理念，明确教学努力的方向；加强个人相识，多学相关的教育教学法规，开心的承受学校各级支配的工作，并尽自已的最大的努力圆满的完成，听从支配，踊跃参加学校组织的各种活动。团结同事，关爱学生，顾全大局，讲求奉献。 教学方面： 一、多学习 1、谨慎学习教育教学新的理念，加强自我充电，为自己注入新思想和新思路。 本学年准备读书不少于50本。 2、谨慎专研教材，吃的透，把握准，能敏捷的运用教材。3、从自己的教学实际启程，以抓课堂教研为依托，扎扎实实落实教学探究，让学生真正体验到学习的魅力。4、多看

3、一些名家的教学实录和录像，多参与各种教科研活动和课堂评价观摩活动，提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的实力。在参加中磨练提高自己。学习名师们授课时语言技巧和课堂细微环节的处理，尤其是每个课堂环节连接处的处理。5、加强对信息技术的学习，特殊是网页制作和课件制作方面要多拜师学习，做好班级网页，为打造数字校内出力。二、教学中努力改良的三个方向：1、在新学期教学中要做到创设情境，激发自主探究欲望。 问题情境是指学生觉察到的一种有目的，但又不知如何到达这一目的的心理逆境，是表达在学生原有的学问根底上但又不能干脆解决的新问题。而“欲望”会让人产生一种冲动，是动力的源泉。在教学中，要努力创设学生自主探究的问题情

4、境，激发学生学习的爱好，让学生踊跃主动地投入到学习活动中去。创设学生自主探究问题的情境，要把握好“鼓励情感设计问题组织问题”三个环节，创设的问题要具有启发性、层次性、开放性、难易适度。 2、信任学生，给学生自主探究的空间和时间。 让学生成为学习的真正主子。学生有着剧烈的求知欲、自信念，他们总想成为探究者、独创者、探究者。在学生参加学习活动时，尽量让他们进展自主探究，满意他们的心理需求。因此，充分坚信学生，应留给学生充分进展独立思索与自主探究的时间和空间，鼓舞学生通过自己探究去发觉问题和解决问题。在教学中做到：但凡学生能看懂的内容就放手让他们自学；但凡学生能独立解决的问题，就放手让学生去解决这样

5、，就能让学生在独立思索中学会思索，在自主探究中学会求知，从而调动了主动学习的踊跃性。 3、鼓舞学生大胆质疑，教给学生自主探究的钥匙。 在有些学问的教学过程中，尽量让学生凭借自己的理解，先提出某种有目的的疑问，再进展解答。在下学期的教学中，多要鼓舞学生进展大胆的、有目的质疑，促进学生主动学习。 三、提高教学质量的措施： 1、保证课堂四非常钟的教学质量，教学中留意抓两头，顾中间。2、发挥同学之间的帮带作用。3、课后作业要依据学生的详细状况做不同的要求，优生适当拔高；学困生与其家长建立联系，相互催促，使其提高。4、多读书，在提高阅读理解实力的同时，也能提高教学质量。 班主任工作 我是一名班主任，要在

6、班级工作中身体力行，以身作那么、谆谆教导、诲人不倦。在工作中就要更进一步的从思想上、行动上，提高自己的工作水平和责任心，树立一切为学生效劳的思想。 一、开学打算工作：1、布置教室，在前方黑板上写上“欢送回家”四个大字；后面黑板上写上“新面孔、新起点、新气象”；教室左前方布置图书角，写上“来，我们一起读书！”； 右边墙上贴上“书籍是人类进步的阶梯”绿色的条幅。 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 以上两条让学生一进教室，虽然换了新教师，但是有一种回家的感觉，有读书的气氛，同时也能拉近我们师生之间的距离，有一个良好的开端。 3.、谨慎检查学生暑期作业。 4、发书，发本。5、开好九月一日下午

7、的第一节班会。二、班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 2022年初三新学期班主任工作打算范文精选 “爱”，做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。即酷爱教育事业，酷爱老师职业，酷爱教书工作，酷爱自己从教的学校，酷爱班主任这个岗位，酷爱自己所教的每一个学生，只要有一颗爱心， 会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。 “勤”，做好班主任工作，要表达一个“勤”字。即勤了解、勤视察、勤发觉、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常深化到学生学习、生活的教室和宿舍，勤与学生沟通，勤向科任教师了解，勤同学生家长联系，从而做到刚好了解状况、刚好发觉问题、刚好解决问题，防患于未然，解决

8、问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激化，不给管理工作留下隐患。 “细”，做好班主任工作要做到一个“细字。首先了解状况要具体、要谨慎，全面视察和了解;其次发觉问题要细致，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛;第三处理问题要细致，不能急躁、简洁、粗枝大叶、甚至粗暴。必需言之有据，言之有理，晓之以情，到达和风细雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。 “全”，做好班主任工作应留意一个“全”字。第一对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视;都要搞好。不能只抓学习，放松或放弃其他工作;其次要面对全体学生。班主任对全班全部同学都要一视同仁，公允对待，不能有男女之别、

9、贫富之别、亲疏之别;第三对学生成长要全面关注。即不但关怀学生的学习，更要关怀学生的思想品德、生理心理，要注意对学生思想道德品质教育和心理安康等方面的教育，要做到一切为了学生。 “严”，做好班主任工作，要把握一个“严”字。努力做到从严要求，从严管理，从严衡量。首先要严而有“章”，即要制定科学合理、切实可行的管理制度;其次要照章管理，即要严格遵照校纪、班纪、“民约”办事，在执行过程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途而废;第三要违章必究，即要肃穆谨慎地处理一切违犯纪律的人和事，做到“法律”面前人人同等;第四要严而有度，即要处理好严和爱的关系，管理和教育的关系。要从严爱出，严而有理，严而有

10、格;要严中有爱，严中有情，使学生能够理解教师的严，承受教师的严格管理。 “法”，做好班主任工作，要讲究一个“法”字，管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要踊跃想方法，解决问题要依法，即必需遵守国家的宪法和法律、各类教育行政法规、学生行为标准和学生守那么、校纪班规等。在处理详细问题时，应因时、因地、因性别和性格的差异，采纳适合各自状况且行之有效的不同方法，要详细问题详细解决。要运用教育学、心理学、管理学等原理、方法和手段去管理班级、去处理班级管理工作中的问题和冲突。总之，要注意处理问题的效果，要注意方法的运用和效果取得的和谐统一。 “学”，做好班主任工作要注意一个“学”字。要做好新时期的班级管

11、理工作，做一个合格的班主任，必需努力去学习，不断提高自身的管理水平和实力。一要向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术;二要向同行去学，要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习;同他们相互切磋、相互沟通、取长补短;三要干中学、学中干，现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结经历教训的根底上，不断地改良完善，以适应其工作的须要和提高工作的效率与质量。 “心”，做好班主任工作，最终要归结为一个“心”字。即对工作要热心，对学生要有爱心，发觉问题要细心，处理问题要细心，思想工作要耐性

12、，做事情要专心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真刚要做好，且专心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得精彩，富有成效。 同时在思想工作方面我将留意十忌： 一忌主观武断，不调查探究。一见学生出了问题，就凭主观臆测，凭印象武断;二忌简洁粗暴，不耐性疏导。动辄火冒三丈，或向家长告状，或责令学生停课检查，不因势利导，不以理服人;三忌家长作风，不同等待人。缺乏民主风气，固执己见，不听取学生看法;四忌上抓读书，不全面关怀。只求学生埋头读书，不关怀其课余生活，致使学生孤陋寡闻，生活枯燥乏味;五忌信口开河。不能言必行，行必果，工作无打算，说话不算数;六忌无视身教，不以身作那么。要求学生做到的事

13、，自己不能做样子;七忌感情用事，不一视同仁。对优等生好声好气，姑息迁就，对差生声色俱厉，冷眼相待;九忌事务主义。不探究分析如何提高学生的思想政治素养，而是成天陷在日常琐碎的事务工作中;十忌故步自封，满意于吃老本。平常不重视提高自己。 2022年初三新学期班主任工作打算范文精选 面对满怀期望、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，开展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任，不能把学生放在心

14、中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下打算： 一、班级现状分析： 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化紧要，特殊是男生，有些比拟顽皮，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九年

15、级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向踊跃或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，踊跃协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教

16、育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋缔造奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、接着抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认谨慎真做好学生的常规教育工作，营造一个踊跃向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪遵守法律的好少年。 2、向

17、学生进展思想品质教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国造就创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好打算，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”

18、活动，尽量提中学下生的学习成果。 4、踊跃参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 6、谨慎召开好主题班会。注意造就学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于志向，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重

19、视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。协助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期发动。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”，上好开学第一课(平安课)。 b、适应新学科，协作科任教师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导学生制定学习打算以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选

20、工作，建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(老师节)，开展班级环境布置等活动。 4、“走好九年级第一步”主题班会。 十月： 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会;“人生的转角” 4、月考，小结。 十一月： 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的踊跃性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。 4、踊跃组织学生参与一年一届的冬季运动会。 十二月： 1、主题探讨：九年级，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行 3、月考，班会。 一月： 1、元旦晚会。 2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思. 5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想，制订出初中最终一学期如何冲刺的打算。 总之，我将尽最大努力与九一班40名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。