七年级班务工作总结精选范文8篇.docx

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1、关于七年级班务工作总结精选范文8篇 在日常工作中写好工作总结可以协助我们很好地归纳工作中得到的经历，总结是我们在做好各项工作的重要环节，那么相关的总结该怎么写呢？以下是我细心为您引荐的关于七年级班务工作总结精选范文8篇，供大家参考。 关于七年级班务工作总结精选范文1 本学期我担当一3班数学教学，作为二十一世纪的老师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于教学经历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究教法，虚心向前辈学习。立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个

2、学期的努力，可以说惊慌劳碌而收获多多。 一、备好课 谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的.程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 一堂打算充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授相识人民币的时候，这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我谨慎探究了课文，找出了重点，难点，打算

3、有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了细心的支配。为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大量的教具，授课时就心中有数了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进展商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平常的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处细心创设购物情境，让学生在购物活动中相识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中驾驭人民币的有关学问，提高社会交往和社会实践实力。可见，谨慎备课对教学非常重要。 二、增加上课技能，提高教学质量 增加上课技能，

4、提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。此时此刻学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育

5、，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 三、做好课后辅导工作 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要

6、性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并谨慎细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 四、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水

7、，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会恒久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。 关于七年级班务工作总结精选范文2 惊慌而劳碌的一年教学工作即将完毕，回忆这一年，感觉特殊充溢。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做

8、好一个老师的本职工作，谨慎完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充溢自我。 七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七年级学生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和谨慎学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会： 一、思想方面 踊跃参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志

9、，热心协助同志；工作谨慎负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 谨慎学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的根本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身开展，做到因材施教。注意学生的品质造就，实力造就和文化水平的造就并重。做到了教学六谨慎。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无打算之仗。踊跃参与校内外教学研讨活动，踊跃投身到教学改革的前沿。刚好反应教学信息，谨慎批改作业，做好差生的转化工作。 三、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经历，提高自己的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在

10、一起探讨教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，谨慎与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。 踊跃学习各种教育理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间谨慎学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳。为学生效劳。 四、取得的成果 回忆过去的一年，我所任教的七年一班和七年九班，取得了不错的成果，学生的学问也得到了相应的提高。参与了长春市三省四市观摩课的选拔，虽然没有最终代表市里参赛，但整个过程中还是收获颇多。 五、努力方向 1、加强自身根本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学实力。 2、争取让自己

11、所带的2个班孩子的成果都得到提高。 3、在自己的教学经历总结方面还得加油。 在这一学期中，取得了必须的成果也发觉了一些自身的缺乏，期骥在下一学期的工作中能够使自己得到进一步进步和完善。 关于七年级班务工作总结精选范文3 转瞬间七年级其次学期即将完毕了，这学期，我担当七年级一班级写字教学工作。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的写字教学工作总结如下： 一、端正书写姿态，养成良好习惯。 写字课每班每周尽管只有一课时的课时量，但作为一名“写字老师”，几年的教学实践告知我写字课对于一名初中学生的重要性。本学期在对学生的书写姿态方面有所加强。新课程标准指出：“写字教学要重视

12、对学生写字姿态的指导，引导学生驾驭根本的书写技能，养成良好的书写习惯。”所以我觉得中学阶段在造就学生写出一手美丽的字的同时，更应当注意的是造就学生良好的书写习惯。因此我加强了写字时间的检查，在检查的过程中订正学生坐姿。渐渐地，学生相识到了书写姿态的重要性，在坐姿和执笔姿态方面都有所改善。 二、强化根底练习，打下扎实的写字功底。 在平常写字教学中，我能够做到细心备课，把握教材的特点，引导学生自读自悟，加强书写标准的教学，做到指导与练习有机结合，突出重点，突破难点，同时支配了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂指导和课后练习相结合。为了突出写字教学是一门持之以恒的功课，课外依据教学要求、教学进度布置必

13、须数量的作业，收到了良好的效果。 三、采纳多种形式，提高学生的写字爱好。 依据学生的年龄特征，开展了丰富多彩的以写字为主题的活动来激发和造就学生的写字爱好。通过努力，大多数学生能够比拟娴熟地写字，驾驭正确书写方法，有必须的速度，能比拟娴熟地驾驭汉字书写的规那么，做到构造匀整，布局合理，行款整齐。 四、加强学科渗透，提高写字教学的效果。 写字的教学过程不仅是学问、技能的传授和训练，更重要的是要引导学生在对写字美的感受、相识、理解的过程中，产生一种情感体验。因此，我结合不同学生的实际和各班的特点，在传授写字的根本学问和根本技能的同时，有机结合写字教学渗透德育、审美教育，切实做到既重视学生写好字，更

14、重视学生如何做人。 在造就学生养成正确的写字姿态、稳固识字教学成果的同时，造就学生酷爱祖国语言文字的情感，陶冶情操，造就审美实力，养成谨慎细心的学习看法和良好的意志品德，起到了很好的效果。一年来，我一步一个脚印地做好写字教学工作，取得了一点成果，但也还存在着一些问题和缺乏，如个别学生相识不太到位，尚不能相识到写字的重要性；局部学生缺乏恒心，不能坚持每天练习等。在今后的教学工作中，我将谨慎总结经历，查找缺乏，更加有效的做好写字教学工作。 关于七年级班务工作总结精选范文4 初中写字课的开展是人们特别关注的热点，作为教育者应转变教育观念，踊跃投身于课程改革，挖掘本地资源，从目标、内容选定，评价措施等

15、方面，切合实际制定本级的实施方案。在学校领导的亲切关心和正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺当地完成了本学期的写字教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的写字教学工作总结如下。 一、根本状况分析： 七年级在有必须写字根底学问上，加强对学生写字时的坐姿、握笔的姿态及写字的正确笔画。 二、主要成果 本学期，在老师的鼓舞、造就训练下，经过不懈努力，学生的作业都写得比拟工整，受到了任课老师的好评，教室内的墙报也都留有他们秀丽的小字，大局部学生养成较好的书写习惯，书写实力有较大的提高，但是也还存在有很多的缺乏之处。 三、详细做法 一、提高

16、对写字教学的相识，造就学生正确的写字姿态 依据本学期写字教学目标，在造就学生养成正确的握笔姿态、写字姿态、稳固识字教学成果的同时造就学生酷爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，造就审美实力；养成谨慎细心的学习看法和良好的意志品德。重点抓“双姿”训练。 二、加强根本功练习，打下扎实的写字根底 本学期写字教学中能够做到细心备课，把握教材的特点，引导学生自读自悟，以教材支配的字为练习范例，加强书写标准的教学，做到指导与练习有机结合；突出重点，突破难点大大提高了教学的效率；同时支配了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂指导和课后练习相结合，收到了良好的效果。 三、正确的评价学生书写，形成初步的审美观 当学生没有

17、鉴赏实力时，主要是老师的评价。在批改作业时，应主要以鼓舞为主，尽量找寻学生的闪光点，大到一个字，小到一个笔画，都适当给其确定，假如哪个孩子有了进步，就在班上表扬，特殊是班里字写得不好的孩子，更要给其充分的关注。只有这样才能更加有效地提高他们的写字热忱。可以在班里开展写字评比活动，让学生多多参加，并将好的作品展示在班里作为传播。 四要求严格贵在坚持 许多教师会有同感，有些学生无论在什么状况下，写字都很工整，而有些学生，只有在书面作业时，才会谨慎，否那么，写出的字像换了个人。我经常告知学生，要练一手好字，很重要，但觉不是一两天的事，每一次写字，都要写出最棒的。只有这样，才会不断进步，才会有收获，没

18、有好的写字看法，是写不出美丽的字。在平常的写字训练中，我常在学生中来回巡察，发觉问题刚好采纳措施，指导并协助其改正。另外，每次写字指导，我都要求学生细致视察每一笔画在田子格中的位臵，哪些笔画要突出，哪些笔画有改变，都要留意到。特殊是对于我们低年级的同学，只有谨慎把握每一笔的落笔位臵，才会把每一个字写美观、匀整。班里刚起先有几个学生老是靠着田子格的下局部写，上局部空出许多，看起来很不协调。我经常对他们说“要上留天，下留地”，严格催促他们，后来这种状况有了好转。 五经常举办各种写字活动 我在班上树立写字标兵，表彰写字能手，定期举办作业展览，请能手介绍经历。另外，开学初，我鼓舞学生，要比一比谁作业本

19、上的笑脸多，谁学期完毕就是班上的写字能手，谁进步大，就能评上进奖。为了更好的鼓励学生，看到自己的进步，我让孩子们每周五写一张字，给他们打出等级，并个人对上一周的字进展比拟，相识到自己的收获。从第一张到最终一张，孩子们真真实切看到了自己在成长，在进步，体会到了汗水没有白流，体验到了写字的乐趣。 四、存在问题与教训。 1、虽然对学困生进展了辅导，但人多，时间少，成效不是特殊明显。 2、个别学生各方面实力仍没能得到很好的开展。 3、许多学生都停留在描红阶段，但是要他们脱离描红进展仿写，就会有困难。 五、将来努力方向。 书法是一门综合课程。我们在教学时不行以拘泥于笔画的分析，而应尽可能地挖掘书法教学中

20、的潜在作用，使学生在写得一手好字的同时能了解和驾驭更多的学问，增加审美趣味，加强道德修养。我们既要重视在书法教学中严格要求、严格训练、造就学生的书写技能和良好的书写习惯，又要重视各学科教学齐抓共管，形成合力，使学生在书法教学中学到的技能、养成的习惯得到稳固开展，因为写字教学，是日积月累，厚积薄发。展望将来，争取通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶，今后会更好的耕耘在写字指导这块土地上。 关于七年级班务工作总结精选范文5 本学期我担当七年级xx班的数学教学工作，现总结如下： 一、在教学打算中，我比拟注意以下几点： 1、注意钻研教材，谨慎备课。 教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书

21、，我们在熟识教材的根底上讲授教材的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原那么下，可以参考其他教科书，比照它们的不同之处，寻求让学生更简单承受的教法，有了这些教法后，上课之前与有经历的教师多沟通探讨。 2、多听课，学习有经历老师的教学方法。 教学水平的提高在于努力学习、积累经历，不在于教学时间的长短，应多向其他老师学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，谨慎做好记录，并进展评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的

22、收获。 二、在教学过程中，我比拟注意以下几点： 1、多与学生沟通。 教学时难免会有学生听不懂，多主动和学生进展沟通，了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进展教育，无论备课多谨慎细致也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2、注意组织教学，严格要求学生。 一局部学生的学习根底较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成教师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性

23、，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动学生进展学习，更充分地利用好上课时间。 3、注意打根底。 由于学生根底较差，上课时多以小学内容作为切入点，让学生更易承受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于小学的内容也可能没有完全驾驭，那么可以花时间较完整地复习小学内容，然后才学习新学问。作业的布置也以根底题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。 4、运用多种技巧教学。 对于大局部的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进展总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的

24、典故或趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生爱好。“爱好是最好的教师”！ 三、在教学中存在的问题和今后努力方向： 1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经历，不能教给每个人最有效的方法； 2、对于在学习上有困难的学生，没有采纳更多的行之有效的方法； 3、与学生家长沟通不够； 我在今后课堂教学中还将努力为学生的学习爱好和自主性学习的开展缔造各种条件和时机，促进他们去主动学习、主动开展，不断提高每个学生的自主性。 关于七年级班务工作总结精选范文6 转瞬一学期又过去了，回忆自己十几年的班务工作，感觉改变不大，我带的这个班学生比拟听话，教师省了不少心，就是抓好这几个

25、方面的工作就行了。 一、沿袭旧习，发挥班干部的作用，加强常规管理。 本学期我班班干部还是原班人马。教师照旧发挥班干部的作用，加强常规管理。说实话，七年级同学在班长杏的管理下都比拟听话，常规工作我没有操多少心。同学们能遵守学校的规章制度。大家每天都能自觉地清扫清洁区，复习功课。 二、关注学生的言行，公开表扬、私下指责。 七年级的学生年龄大了，几乎每个学生都有心事，作为班主任与学生沟通很重要。我时时视察他们的面部表情，刚好与他们沟通，了解他们的内心世界，协助他们消退苦恼，改正错误，让他们以一个更踊跃的心态对待学习和生活。 本学期我写教育叙事的时候就不由自主地想到了凤。这个孩子变得越来越懂事了。她也

26、须要教师加倍关注，特别的家庭使她比一般孩子承受得更多。最令我感动的是她为家人买了两斤猪肉。今年12月份的一天，她参与区残疾人运动乒乓球赛获得了101元奖金，就到武商议贩买了两斤猪肉为家人加餐。她说妈妈平常很节约，爸爸上班很辛苦，就想为他们做点什么，看着全家人吃着香喷喷的猪肉自己特别开心，剩下的钱都交给了妈妈。想想自己的孩子，根本就体会不到父母的辛苦。 对于教育而言，指责和表扬结伴而行，相融而生。指责和表扬一样，都是教育学生的一种手段，作为老师，要正确处理指责和表扬。表扬学生时采纳公开的方法，对学生的鼓励性很强，不吝惜对学生的赞美，对学生的点滴进步，都应予以真诚的表扬。我们要幸免公开场合下指责学

27、生，人都是有自尊的，当我们发觉学生的某中错误时，一般状况不宜在公开场合进展指责，较好的方法就是老师私下找到学生，针对所犯错误的详细实际，做一次耐性、肃穆而又不失平和的指责教育工作。 班主任驾驭“私下指责，公开表扬”的艺术，是激发学生学习爱好，提高思想道德水平，引导学生向更好的方向开展的重要手段。 三、依托活动，增加班级凝合力。 本学期我依据学校德育组的支配踊跃开展相关活动。如：主题班会“天灾平安，学会战胜”、“ 消防平安，防患未然”、 “节日平安，共享华蜜”、“做一个爱父母的孩子”。同学们还踊跃参与了江夏聋校元旦汇演，全班同学出谋划策，利用课余时间练习街舞和瑜珈舞韵，工夫不负有心人，最终取得了

28、第一名。在这些活动中，学生增加了平安爱护意识，增加了班级凝合力。同时，我利用活动教学生做人的道理。学生参与了元旦汇演后全班在一起聚餐，席间教师教他们懂得敬重长辈、女士优先的道理。我要求班上的男生主动为教师、女同学倒茶、盛饭，从细微环节中逐步造就他们的绅士风度。 班务工作千头万绪，还有许多地方我还做得不够完善，在以后的工作中我会更加努力，提高自己的班务管理水平。 关于七年级班务工作总结精选范文7 以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建立成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝合力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素养教育为辅，协作学校各处

29、室做了如下工作： 一、踊跃做好开学初的各项打算及必需工作，以稳定学生的心情。 因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有漂亮的期望，也有些许的畏惧感，更有甚者，有局部学生以就读于自中而懊恼，有局部学生或有失落心情或有抵触心情。基于种种缘由，我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作： 1.以上届中考的优异成果鼓励学生。 2.以名人的个人奋斗事迹给学生树立典范。 3.区分小学与中学的异同，让学生熟识中学生活，消退恐惊心理。 4.开了主题班会“在同一起跑线上”，警策学生。 二、协作政教处抓好仪容仪表，以整顿班级的精神面貌 学生的精神状态对于一个班级的良好班风

30、和学风的形成起关键性的作用，因此一起先在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。 三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅学生资料卡片；二是视察、考验。深化素养教育，要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们;当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 四、专心去爱每个学生 德育是学校实施

31、素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活所谓差生也就是后进生，一种表现为成果差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生那么相反。而介于优生和差生之间的那么为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反响，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至蔑视。这样教育的结果是差生更差。老师是人类文化的传播者，对人类社会的持续和开展，起着桥梁作用，十七世纪宏大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，我们对国家的奉献，哪里还有比教育青年和教育青年更好，更宏大的呢？ 翻开中国数千年历史，你会发觉和善的人们，历来把老师与天地君亲供奉在一起，视为崇高而神圣的教育须要爱，也要造就爱。没

32、有爱的教育是死亡的教育，不能造就爱的教育是失败的教育。这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必需全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一相识，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也心里喜爱上了他们。 五、尚有不少工作不尽人意 由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能赐予刚好提示、教育，但对于自制力较差的同学仍旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好

33、班主任工作而感到无比的愧疚和担心。带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍旧还有局部厌学，或顽皮捣蛋的也时有发生。面对问题，今后我将不断地向各位有经历的班主任教师学习，取长补短，奋勉上进；面对学生，我愿是春风化作雨，恒久滋润着他们安康成长！ 关于七年级班务工作总结精选范文8 本学期，本人担当七年级107班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作打算为指导。以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，谨慎履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结

34、如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，谨慎学习老师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平。另一方面，谨慎学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个高标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树

35、立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点。了解学生的学问根底，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案。在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率。在课后，谨慎刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，踊跃落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的造就。同时，进展

36、阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。谨慎参与教研活动，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 四、加强研讨及学习，努力提高教研水平 本学年，我踊跃参加科组教研活动、学习课改教学理念，在课堂教学中，贯彻新课改的理念，踊跃推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到必须的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。 由于本班学生根底较差，许多学生学习困难又不愿多看书练习，对于潜能生我做了如下工作： 在课堂教学中，我特殊留意对学困生加以特殊的照看，如回

37、答下列问题、上黑板板演方面，只要他们有人举手，就给他们时机，让他们感到在教师心目中与其他生有一样的地位。课堂上，我为了给学困生更多表现的时机，经常向他们提一些简洁又具有启发性的问题，对能正确回答下列问题的学生刚好赐予表扬鼓舞，假如答复不正确就刚好赐予启发引导。教学中我能对学困生从感情上热忱关怀，学习中细心指导，发觉他们的微小进步，随时赐予鼓舞，逐步促使他们树立学好数学的信念，变被动地学习为主动地学习。如在平常布置作业时，我给这些学生单独布置，并赐予面批，对于作业中的每一点进步，当面加以表扬鼓舞，并在本子上写上“有进步”、“你真棒”、“你真行”、“太好了，下次接着努力”等鼓舞的话，对于不懂或做错

38、的地方，我当面加以辅导协助，直至搞懂。 学困生最怕的莫过于考试，因为考试抖开了他们的老底，他们怕教师的指责，怕同学的嘲笑，更怕家长的拳脚。为了消退他们的胆怯心理，在平常考试出卷时，尽量增加根底题的重量，对于综合题，尽可能增加几个小问题，以减小难度。对于考试成果进步的同学，刚好表扬，通报家长，对于考的不志向的学生，刚好加以辅导，除对他们的成果保密外，还与家长谈话，让他们多一点关爱，少一点指责。平常对他们的每一点进步都记入他们的小档案，由于教师的信任和鼓舞，这些学困生经过一个时期的努力，思维较以前有所改良，课上也比以前活泼，对数学产生了必须的爱好，为更好地学习数学打下了较好的根底。 五、正视自我，

39、明确今后努力方向 本次期末考试，我所带七年级107班的数学学科成果相对其它兄弟学校，有必须的差距，本人谨慎进展了反思，缘由主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了局部学生的踊跃性，但对学生根底学问的训练不够，致使学生根底学问把握不扎实。 2、对学问点的检查落实不到位，局部差生不交作业现象不能经常分层次布置作业及练习。 3、对差生的劝服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 下学期改良的措施： 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习踊跃性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上，多一些谈心、辅导，使其逐步转化进步。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力。 4、采纳措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的管理教育，努力提高教学成果。 6、群体育人方面的工作还须要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。