2022年大班秋季学期工作计划优秀范文8篇.docx

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1、2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文8篇 我们在制定工作打算之前，必须要谨慎回忆自己之前的工作状况，想要让自己的工作变得更加有价值，那就从制定工作打算起先吧，以下是我细心为您引荐的2022年关于大班秋季学期工作打算优秀范文8篇，供大家参考。 2022年关于大班秋季学期工作打算优秀范文1 一、状况分析 本学期我们班级共有幼儿35名，其中男孩18名，女孩17名，其中外地户口有6名，其中一名男孩是新进幼儿。经过两年的幼儿园生活，幼儿对于幼儿园生活已经有了较强的适应实力，作为幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们比弟弟妹妹们多了一些幼儿园的规那么意识。在暑假过后，幼儿都意识到了自己的长大，能开心的和自己的

2、伙伴相处，还知道承受照看新伙伴。但是，在幼儿的成长之路上，有着值得我们确定的好现象，当然也存在一些缺乏之处，须要我们反思和改善的。 本班好的方面和缺乏的地方作简洁的介绍： 一 好的方面 首先，在幼儿园的两年生活中，我们班级的幼儿在行为习惯的养成上，还是有必须的成效的，懂得爱护身边的环境；在人拥挤的状况下懂得等待，知道在同伴中要谦让，有必须的自我爱护意识，对于一些简洁的危急状况幼儿能够进展鉴别。 其次，在随着孩子慢慢的成长，幼儿有了必须的嬉戏意识，能够有条理的支配自己的工作，并且在遇到问题时，能够有必须的解决问题的方法；在每天来园活动中，幼儿也逐步有了关怀植物角的意识，能主动的进展视察，并对自然

3、角进展浇水，剪枯叶了，学做了班级的小主子，懂得了关怀爱惜植物。 再次，在幼儿的身上也表达出了自理实力比以往有了明显的进步，在值日生活动中，都能把值日生工作做好，并且对于每天午睡起床之后，幼儿的折被子的实力有了很大的进步，这些都是值得我们确定的。 最终，也是我们班级的闪光点：我们班级的语言开展有必须的优势，经过中班讲故事的活动，幼儿都能在集风光前能大胆的讲、也情愿讲，能够把幼儿的集体爱好带出来。这也是我们今后不断保持的好的方面。 二 缺乏的地方 1、幼儿的静谧倾听的习惯有待改善。 2、在绘画折纸等表达表现方式上不够，须要进一步提高技能技巧。 3、在集体合作实力上不够志向。 4、在劳动方面有所欠缺

4、，不够踊跃主动，有待于造就。 5、缩小幼儿之间的求知欲和好问精神。 二、学期目标 1、有根本的生活自理实力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事。 2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，敬重他人须要。形成良好的自我意识、规那么意识、学习评价自己和同伴。 3、踊跃参与体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的经历，动作协调、敏捷。具有平安意识和初步的自我爱护实力。 4、探究、操作、试验，对事物改变开展的过程感爱好，踊跃尝试用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。 5、了解环境与任命生活的依存关系，具有酷爱自然、珍惜资源、关怀和爱护环境的意识。

5、6、知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。 7、能大胆、清晰地表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描述。会主动用语言与人交往。 8、关怀日常生活中须要驾驭的简洁标记和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。 三、教育策略 1、建立师生间伙伴式的关系，充分敬重儿童的意愿们允许儿童有不同的答案。 2、支持儿童创设自己的环境，呈现生活经历，沟通信息和表达情感。 3、一日活动中适当增加智力活动和儿童自发组织的活动，逐步削减午睡时间。 4、每天保证必须时间进展语言沟通和阅读活动，重视对小组阅读的指导。 5、多采纳探讨的学习形式，引导儿童留意倾听、踊跃思索、充分表

6、达各自的想法。 6、供应时机协助儿童开展社会技能。如儿童间发生冲突，老师不要急于干预、评断或替代解决，要提高儿童自行解决问题的实力。 四、详细活动支配 九月 1、稳定幼儿心情，开展正常有序的保教工作。 2、学做大班播送操。 3、开展主题“我自己”。 4、幼儿视力检查。 5、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反应工作。 十月 1、开展主题 “我是中国人”。 2、节日教育活动国庆节、中秋节、重阳节。 3、幼儿情景表演巡回演出。 4、幼儿才艺展示暨明日之星评比。 5、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反应工作。 十一月 1、开展主题“我是中国人”及“有用的植物”。 2、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反应工作

7、。 十二月 1、接着开展主题“有用的植物” 2、踊跃参加科技节活动。 3、主题活动资料整理。 4、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反应工作。 一月 1、开展主题“过冬”。 2、幼儿身高、体重等测量。 3、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反应工作。 2022年关于大班秋季学期工作打算优秀范文2 在不知不觉之中，我们又迎来了新的一学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的盼望。本学期，班级的生活教师换成了x教师，但教师、家长、孩子们相互很快就适应了，现结合本班实际状况制作班务打算。 一、班级状况分析 1、班级概况 大一班的孩子经过幼儿园

8、两年学习后，各方面都有了很大的进步，上课能静谧听讲，能踊跃的举手发言，语言表达实力、生活自理实力、动手操作实力、合作实力、交往实力等各方面都有了必须的提高。本学期中，我们将设计一些让孩子多在集体环境中自我表现的活动，比方开展才艺PK，我的舞台我做主等活动，平常多为孩子供应操作的时机，开展结对帮助活动，让实力好的孩子多协助实力弱的，以到达共同进步的效果。 2、幼儿开展状况 开展优势的分析 从整体上看，我班的孩子身体状况比拟好，大多数的孩子体质比拟好，在午餐和吃点心上班上孩子几乎都不挑食。但在其他方面还存在着个体的差异，特殊是在语言表达实力上，多数孩子能运用平凡话大胆的、有礼貌的与同伴和教师进展沟

9、通，而且乐意在集体中发言，课间也比拟喜爱和同伴或教师谈论感爱好的事情， 开展弱项的分析 1、局部幼儿表现的比拟的羞涩，只喜爱和自己坐在一起的小挚友玩，上课发言较少声音比拟轻。 2、整理整理实力差。 3、在操作实力上层次不一，差距比拟大，在本学期中我们将针对班上的一些薄弱方面进展教学支配上的调整，以及更多的关注实力较弱的孩子。 二、本学期保教目标 一教育管理方面 1、依据大班幼儿的认知水平，设计符合班级幼儿的教学活动，创设问题情境，鼓舞幼儿谨慎思索、探讨、发表自己的看法，用多种方法发觉问题、解决问题，造就学习爱好，学会学习。 2、建立民主、同等的伙伴式师幼关系参加幼儿的活动，协助幼儿将所学的社会

10、学问、行为标准与自己的实际行为联系起来。在行为实践中有意识把问题、冲突交给幼儿让他们有时机协商、探讨，学会自己解决问题。 3、丰富活动区内容，和幼儿一起收集和整理活动区材料和工具，鼓舞幼儿独立自主地开展活动。接着开展阅读活动，增加图书种类，鼓舞幼儿从家中带图书到幼儿园来开展伙伴间沟通阅读。提高幼儿的阅读和语言表达实力。 4、落实个别教育任务，增加与个别幼儿家长沟通的次数和时间，刚好分析个别幼儿教育的效果和对策。对交往实力较弱的幼儿应赐予较多的指导，使他们在幼儿园这个集体中与伙伴友好相处，快乐欢乐。对学习有困难的幼儿，加强留意力、语言理解实力的训练，以提高他们的学习实力。 5、开展幼小连接的打算

11、工作，开展阅读、计算等活动，不断提高幼儿的学习实力，有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好。 6、在文明礼貌教育方面：造就幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和协助的道理，能与小挚友友好相处，情愿协助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从教师劝导，做错了事，能成认，并情愿改正。 二幼儿生活、平安管理方面 生活在一个干净、舒适的环境中，幼儿才能更好的嬉戏和学习，我们将明确老师和保育员在保育工作中的职责，分工合作，共同做好保育工作。详细设想如下： 1、日常保健：提示幼儿入园时要晨检，平常检查

12、幼儿的指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。 2、班级消毒：做好班级卫生消毒工作和记录，定期每天黄昏幼儿离园紫外线消毒、每周一次的玩具消毒，防止传染病流行。 3、幼儿饮食：幼儿园统一的饭菜并不是适合每个孩子的胃口，我们会努力造就幼儿不挑食、保持桌面、地面的清洁及疼惜粮食的好习惯。 4、午睡管理：在午睡管理中做到经常检查，帮幼儿做好防暑降温及保暖工作，造就幼儿自己穿脱衣物的实力，同时能静谧午睡。 5、平安教育：平安是幼儿园的第一生命线，新的学期新的起先，为了使以后的工作顺当进展，使幼儿的身心得到更好的开展，我们将开展一系列的平安活动，提高幼儿的自我爱护实力，加强消防意识，时时

13、提示自己留意平安。 6、安康管理：关注每一个孩子，鼓舞他们踊跃参与体育活动，增加体质。活动前后刚好提示他们增减衣物，主动小便、喝水，提高幼儿的自理实力，为入小学打好根底。 三、班级特色创立 本学期，我们班级申报的特色接着为趣味折纸，但是在原有根底上进展提升，这对孩子来说是一个新的挑战，在折纸过程中，让孩子们手脑并用，训练孩子小肌肉动作的敏捷性、协调性。 本学期折纸的详细内容有： 九月份：羊头、衬衫 十月份：鸳鸯、企鹅、蝗虫 十一月份：蜗牛、树袋熊、容器、柿花盒 十二月份：草莓、蘑菇、蕃茄 一月份：心连心 四、家长工作 1、注意家园联系，加强效劳意识，提高效劳质量。 2、踊跃、热忱、主动地向家长

14、传播本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。 3、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的学问和育儿经历文章，盼望给有困惑的家长供应一些实际的协助。 4、以电话、约访、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子采纳不同的教育方法。 五、幼小连接 幼小连接是学前教育向学校教育转化的一个重要环节，从幼儿园到小学，不仅是学习环境的转换，也包括一些老师、人际交往、行为标准等等社会环境因素的改变。为了使幼儿获得安康的成长，我们将运用各种教育手段，做好幼小连接，协助幼儿顺当地过渡到小学。 1、造就幼儿入学的爱好和愿望，激发幼儿剧烈入学的动机。 2、通过听、说、看、写等形式，造就幼儿学

15、习实力。 3、创设良好的教育环境，造就幼儿人际交往实力。 4、加强良好学习、行为习惯，造就幼儿独立生活实力。 5、开展有意的体育活动，增加体质和自我爱护实力。 六、月份工作支配 九月份 1、 班级特色申报及沟通 2、 园本艺术课程指导下区域角、活动室环境、主题墙创设 3、 各类打算的制定 4、中秋主题活动 5、迎国庆幼儿画展 6、全园家长会 十月份 1、双语教学研讨课活动 2、让幼儿与主题墙对话专题探究 3、幼教中心区域角创设相互参观沟通 4、师徒结对课展示 5、重阳节主题教育活动 6、读好书引荐会 十一月份 1、秋季环境布置评比 2、班级保教工作调研 3、家长开放日活动 4、主题活动调研 5

16、、秋游活动 6、幼儿晨间操观摩竞赛 十二月份 1、晨间活动观摩 2、幼教中心园本教研工作沟通活动主题文件夹沟通展示活动 3、特色班级成果 4、展示幼教中心成长踪迹评比活动 5、迎新年英语联欢会、讲故事、绘画竞赛活动 2022年关于大班秋季学期工作打算优秀范文3 一、班级状况分析 1、班级状况 我班此时此刻共有幼儿32名一名插班生，其中男孩18人，女孩14人。本学期接着由x教师、x教师两人负责班级工作。 和孩子们共同相处了两年，一路由小班带到了此时此刻的大班，使教师、幼儿、家长三方都有了较深的了解，这特别有利于我们接着开展各项活动及各种工作。两年来的朝夕相处，让我和孩子们共同成长着、进步着。第一

17、天孩子们哭着、闹着不愿上幼儿园的情景还历历在目，如今他们已经变得爱幼儿园、爱班级、爱教师、爱同伴，爱的意义在孩子们心中渐渐滋长起来。不仅如此，在各种实力方面，孩子们也有了很大的进步，比方生活自理的实力、踊跃英勇的参加运动，挑战自我的实力、踊跃探究、大胆尝试的学习实力及谦让和初步协商合作的嬉戏实力等。随着时间的推移，家长们的看法也让我们无比欣喜。小班时，家长们焦虑担心的心情在我们两位教师耐性细致的工作中渐渐得到平复。此时此刻，很多家长都非常信任我们，甚至能和我们像挚友一样的沟通。但是，在一日复一日的相互了解中，我们也发觉局部家长由于忙于工作，对于孩子的教养显得力不从心，这就须要我们教师更深化的、

18、多渠道的进展家园联系工作，使家长们能真正做到家园共育，让孩子们也能有更好的开展。 本学期，我们将依据大班幼儿的造就目标，分析班级幼儿现阶段开展的状况，梳理出孩子们的特长和缺乏，从而扬长避短，使他们能获得更大、更好的开展。 2、幼儿开展状况 1 开展优势的分析 责随意识逐步形成。 绘画爱好比拟深厚，动手实力较强。 自理实力渐渐加强，形成了良好的生活卫生习惯，比方：用餐时能留意保持桌面及地面的干净、用正确的方法洗手等。 思维比拟活泼，有探究的精神。 2开展缺乏的分析 在自主活动中发觉有小局部幼儿总是到一个区域中，不情愿尝试新玩具、新材料。 在学习活动中，参加探讨的幼儿范围一般，有些孩子在活动中的留

19、意力比拟简单分散。 在自由活动时幼儿喜爱大声讲话、吵闹，没有养成轻声说话的良好习惯。 同伴间发生冲突时，自己解决问题的实力还不够。 在学习活动中，倾听及坐姿等良好习惯还有待加强。 局部孩子在家和在园表现不一，如：在幼儿园能将物品无归原处在家那么不能做到自己整理等。 幼儿及家长的任务意识都有待提高。 3 个别幼儿状况分析 xxx、xxx等小挚友各方面实力都比拟强，但喜爱插嘴。 xxx、xxx、xxx自控实力较差，规那么意识比拟弱。 xxx动作不协调，各方面实力都比拟差。 二、本学期保教目标 1、进一步造就幼儿形成较好的生活卫生习惯，学习折叠被子，相互协助，对自己做出的事情表现出自信。 2、通过主

20、题活动我自己了解人的身体改变，引导幼儿关怀和爱护自己的身体，有初步的平安意识。 3、能踊跃的参加各种活动，通过尝试、效仿，调整自己的运动行为，使动作轻松、自然、协调。 4、有机一部的责随意识和怜悯他人的情感，能关注到身边熟识的人和弱小的同伴，情愿与同伴和他人共享欢乐，乐意承受成人的指令，完成力所能及的任务。 5、尝试结伴、轮番、恳求、商议等交往方式，喜爱表达自己的主见和喜好。 6、通过重阳节的主题活动，激发幼儿敬重长辈的情感，造就幼儿爱父母、教师、长辈等。 7、能理解日常的规那么，初步区分是非，遵守集体生活中的根本常规，学习限制自己的心情和不相宜的行为。 8、在学习照看班级植物角的过程中，尝试

21、用简洁的方法进展视察并记录，有目的的感知四周自然物和自然现象，了解简洁特征，初步发觉自然的改变对人类和动植物的影响。 9、结合我是中国人的主题活动，让幼儿了解我们的祖国，参加一些民间节日活动，萌发爱祖国的情感。 10、 结合日常生活和个别化学习等活动，引导幼儿进展数活动，初步理解数量、重量、质地、距离、方位、时间等概念，学习比拟、匪类、排序和测量等方法。 11、造就幼儿留意倾听、理解他人的意思，踊跃自信的表达自己的想法。 12、造就幼儿阅读实力，能有序的翻阅书籍，爱惜图书，留意书中的符号、图片及文字的联系，能集中留意力去完成一件事。 13、引导幼儿感知生活中的美和艺术，用自己喜爱的方式大胆表达

22、表现，机一部提高幼儿的想象力、缔造力及表现力。 三、各月保教工作重点提示 九月： 1、制定班级打算，确定本学期的各种主题活动。 2、创设班级环境及嬉戏材料。 3、开展我自己的主题活动。 4、协作保健室，做好幼儿视力等的检查工作。 十月： 1、结合“国庆节”开展相关活动。 2、开展我是中国人的主题活动，结合主题活动调整班级环境及嬉戏材料。 3、开展“重阳节”爱老敬老主题活动。 十一月： 1、开展主题活动有用的植物，依据主题内容对班级环境及嬉戏材料进展调整。 2、做好幼儿的各项常规工作，造就幼儿倾听的良好习惯。 十二月： 1、在一日活动中，催促幼儿做个文明的人，争取园文明班级的荣誉。 2、老师、幼

23、儿、家长踊跃参加园第四届科技节。 一月： 1、开展活动过冬，依据主题内容对班级环境及嬉戏材料进展调整。 2、协作保健室，做好幼儿身高、体重的测量工作。 3、完成班级给类小结工作。 4、对幼儿进展假期的平安教育。 2022年关于大班秋季学期工作打算优秀范文4 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作打算如下： 班级状况分析 本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也

24、得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体安康活泼开朗，大局部孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监视、相互提示。大局部幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。 对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大局部幼儿踊跃、活泼。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是

25、同别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示屡次；有局部孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能谨慎倾听，要不就是时间不长。局部孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感；个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和教师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们盼望能从多方面入手，加强孩子的综合实力造就。详细措施： 一、班级管理方面 1、班级老师相互协作，做到保教相同并经常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子踊跃参与活动，造就小主子翁角

26、色。 3、做好家园的联系工作。利用班级传播栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长踊跃联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 二、教育教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将谨慎抓好各项教学工作。 1、谨慎完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进展活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。 3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出

27、符合本班幼儿开展的周打算和周目标。 三、保育工作方面 孩子安康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。 2、造就好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3、开展多样的户外活动。 1利用晨间、嬉戏时间踊跃开展体能训练活

28、动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 2在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进展分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 3要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。 4做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 5加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动教育方面 本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯造就： 一集体生活 1、要学会解

29、决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告教师。 2、同伴做错事时，可以请教师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。 3、自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。 4、要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。 5、自己不当心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人致歉后，会说“没关系”。 6、承受别人协助时，要学会道谢。 7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞

30、小挚友。 8、在集体生活中，能按要求参与集体活动，要时时想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9、在与人交往时，运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。 二嬉戏活动中 1、在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。 2、在嬉戏中应遵守规那么，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。 3、嬉戏中要关怀同伴，相互协助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来；假设发觉同伴有困难，只要自己

31、能做到的，就应当热忱协助；自己力所不能及的时候，应马上报告教师。 4、嬉戏完毕后，在教师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。 三上课、作业时要做到 1、上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2、要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要洪亮。 3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。 四其他活动 1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2、爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。 3、坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子

32、上；也不要坐桌子或随意坐在地上。 4、来园时，要向教师问早、问好；离园时要向教师说“再见”。 5、客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。 6、同人家交谈时，要谨慎听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地答复。 7、听到别人叫自己，要容许一声，不行不理不睬。 8、但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9、要敢向父母和教师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。 五、环境创设 一教室环境的创设 孩子的年龄特点确定了他们的求异缔造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用

33、材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异缔造表现的实力。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建立的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。 二幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿安康的开展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异缔造表现宽松的心理

34、气氛。 六、本学期工作打算： 九月份 1、学期初家长会。 2、学习大班早操。 3、建立班级常规制度。 4、主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人 十月份 1、加强晨间活动的管理。 2、做好课前打算工作。 3、丰富自然角。 4、主题活动：多彩的秋天 十一月份 1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。 2、接着丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导。 3、举办家长开放活动。 4、主题活动：奥运宝贝神通广阔美猴王 十二月份 1、迎接县督导评估。 2、谨慎完成各项教育教学工作。 3、主题活动：什么联络你我他新年乐 一月份 1、做好各项工作总结。 2、做好春节期间的平安教育工作。 3、主题活动：

35、冬天的故事 2022年关于大班秋季学期工作打算优秀范文5 欢乐的暑期伴着秋雨的脚步完毕了，新的一个学期在惊慌而有序的气氛中起先了。孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。我们接着在纲要的精神引领下，谨慎学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探究，不断更新教育观念，转变教育行为。使幼儿身心安康成长，促进体、智、德、美全面开展。 一、 班况分析 本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活泼。经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对缺乏之处，我们将在幼儿的一日活动各环

36、节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的实力都有必须的进步。特殊是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，造就幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、 教育教学 依据大班幼儿的爱好和开展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学打算，有打算有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们缔造表现的时机，接着加强幼儿的常规造就。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清

37、常规要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练、严格检查常规执行状况，逐步造就幼儿能自觉遵守各项规那么。 一 语言领域 1、 分级阅读重点造就幼儿的阅读实力，协助幼儿驾驭阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。 2、 能清晰地说出自己想说的事。 3、 乐意与人交谈，说话有礼貌。 4、 留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 5、 能听懂故事，看图书。 二 数学领域 1、 九珠心算造就幼儿动手实力和数学学习爱好，树立正确的数概念体会数在身边。 2、 造就幼儿学习数学的爱好，养成良好的数学学习习惯。 3、 让幼儿获得一些简洁的数学初步学问技能。 4、 从小协助幼儿树立解决问题的数学思想，开展幼儿思维实

38、力。 三 艺术领域 1、 能初步感受并宠爱环境，生活和艺术中的美。 2、 能踊跃参与并喜爱艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、 能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 四 社会领域 1、 协助幼儿开展其主动适应社会生活和参加共同生活建立性的人格倾向。 2、 协助幼儿开展最根本的倾向的和行为习惯倾向。 五 安康领域 1、 造就幼儿生活，良好的卫生习惯，有根本的生活自理实力。 2、 促进幼儿身心安康，能在集体生活中心情安定，开心。 3、 让孩子喜爱参与各种体育活动，运作协调，灵敏。 4、 让孩子懂得必要的平安及保健常识，学会爱护自己人身平安。 六 科学领域 1、 对四周的事物现象感爱好，

39、有新奇心和求知欲。 2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。 3、 爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 三、 本学期月份工作打算支配 九月份： 1、 整理园内、外环境布置，为幼儿营造干净舒适的环境。 2、 迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，踊跃做好家访工作。做好常规的标准工作和行为习惯的造就。建立良好的教育教学常规。 3、 制定班上的学期教学打算，月打算，每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，依据各学科内容制定打算，结合本园进展教学。 4、 加强“国庆”长假的平安教育。 十月份： 1、 制定班上的学期工作打算，必需依据各年龄段幼儿开展目标及

40、要求来写打算，要求目标明确，使幼儿特性全面开展。 2、 对进展爱国主义教育，国防学问教育。 3、 加强平安常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，造就幼儿的自理实力，养成良好的生活习惯，乐于协助别人。 4、 加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。 十一月份： 1、 加强卫生、安生方面检查、监视工作。 2、 踊跃打算参与消防日119活动“平安在我心中”。 十二月份： 1、 开展迎新年庆“元旦”我大一岁了主题活动。 2、 踊跃参与分园的观摩活动。 一月份： 1、 做好期未的教育评价。 2、 做好期未工作支配，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管，财物清点。 4、做好寒假幼儿平安教育， 总之，

41、本学期我们将依据本班实际状况，并结合上学期的经历以及家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以欢乐的学习方式陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。 2022年关于大班秋季学期工作打算优秀范文6 20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，许多小挚友就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我们要踊跃做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下打算： 一、班级状况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自

42、理实力强，并且能够学会关怀，协助别人，能够娴熟的驾驭所学学问，但是，班上局部孩子的自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力造就他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 二、教学方面 我们将接着贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子缔造良好的物质环境，也要为孩子缔造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中