2022年小班春季班务工作计划范文4篇.docx

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1、2022年小班春季班务工作计划最新范文4篇 光阴快速，新学期已经到来，来为以后工作制定一个工作打算吧,写好一份工作打算，对工作是特别有协助的！以下是我细心为您引荐的2022年小班春季班务工作打算最新范文4篇，供大家参考。 2022年小班春季班务工作打算最新范文1 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿30名，其中男生17名，女生13名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。多数幼儿能适应集体生活了。喜爱和教师，小挚友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理实力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣物，早上入园会主动同

2、教师问“早”，“好”，“再见”。平常多数幼儿能够大胆，清晰的用平凡话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但孩子们终归还小，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作开展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，挑食。 二、指导思想 依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以参照，了解并把握本班幼儿的开展水平，踊跃引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学打算，为孩子创设良好的学习气氛。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理支配日常教育教学活动详细措施 1.制定适合本班幼儿

3、年龄特点及开展水平的教学打算和班务打算。 2.缔造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的开展。 3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时协助幼儿相识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4.老师在活动实施前作好充分的教学打算包括活动材料的打算，经历，学问的打算。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。 5作好春季传染病的预防工作，协作保健医生做好学前体检及体格达标工作。预防接种 6协作保育教师完成各项消毒和保育工作。 7谨慎进展主题活动，为幼儿缔造良好的嬉戏环境。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全

4、面安康的开展详细措施： 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3.注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和提高，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作开展状况。 (三)加强班级常规管理，形成良好常规详细措施： 1.依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的工作打算，并保证在日常工作中逐步落实，协助幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。 3.踊跃协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作，取得家长信任详细措施： 1开学后利用接送幼儿的时机与

5、家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿开展。 2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，管用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 五造就幼儿美工爱好，开展班级特色。 详细措施： 1利用班级环境创设美工气氛。 2每日开展手工训练，造就幼儿爱好。 3区域活动投放足够的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我班新学期的班务打算，在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点支配如下： 二月份： 1.谨慎做好开学大扫除、家访。 2.作好春季预防工作。 3.常规训

6、练。 4教幼儿早操。 三月份： 1.以各种形式对幼儿开展传统教育。 2重点加强、稳固幼儿行为习惯的造就。 3作好幼儿教研工作。 四月份： 1预防接种。 2幼儿卫生习惯、平安教育的加强与稳固。 3做好教研工作。 五月份： 1.做好“六一”工作打算。 2.组织支配好家长开放日活动。 六月份： 1.幼儿体格评价工作。 2家长看法的收集与反应工作。 3资料归档。 七月份： 1各项工作总结。 2各类资料汇总。 3老师综合评估。 2022年小班春季班务工作打算最新范文2 短暂的寒假很快完毕了，伴随着明媚的春光与暖暖的春风，新的学期在惊慌又有序的气氛中起先了，本学期我们将接着谨慎学习并深化贯彻纲要精神，加强

7、学习和探究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面开展的须要，敬重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。 一、班级状况分析 本班现有31名幼儿，男孩16名，女孩15名，其中有6名新插班生。通过一学期的家园协作，大局部幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的进步。从哭哭闹闹到主动和教师问好，从要教师喂饭要教师抱到静谧的听课，这些得意的小天使象散落的珍珠，已被穿成了一串漂亮的项链。本学期我们将在造就幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，谨慎标

8、准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。造就幼儿的自我效劳实力，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上进一步得到开展。 二、指导思想 以幼儿园教育指导纲要为宗旨，以“效劳与幼儿、效劳与家长、效劳与社会”这三个效劳的办园思想和稳定开展观为指导，踊跃做好幼儿教育工作。依据幼儿园的教育打算和园务打算的要求，完成具有本班特点的教学任务。 三、主要工作任务及措施 依据小班幼儿的爱好和开展目标制定好教学打算，合理利用各种资源，有目的地组织开展丰富多彩的教育教学活动。敬重幼儿在学习活动中的主体地位，在日常生活中，引导幼儿踊跃视察和思索，造就幼儿的求知欲望。在活动中注意幼儿各方面

9、的开展，多为他们缔造表现的时机，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 一坚持不懈，造就良好的常规习惯 常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展。所以本学期幼儿的常规造就仍旧是个重点。我们将接着努力从建立良好的师生关系入手通过自己的关怀和爱护，使幼儿在心理上感到平安，情感上得到满意。在此根底上，把关怀酷爱孩子与耐性教育和严格要求结合起来，从而使我们和幼儿之间形成一种深厚的感情根底，有了这种感情根底，我就可以科学地管理幼儿，小班幼儿年龄小，思维实力和自控实力还不完善，所以，对幼儿的管理应表达在耐性劝服和引导上。对幼儿的正面行为和点滴进步，我都应踊跃鼓舞，

10、充分确定并提出新的目标和要求。老师是幼儿心目中极有影响的人，一举一动都能发挥巨大的感染作用。因此，我告知自己必须要成为幼儿学习的楷模，为幼儿做好示范作用。也可尝试让幼儿参加班级常规的制定，采纳他们的合理化建议，这样更有利于常规要求的落实。我们还将通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，逐步造就幼儿能自觉遵守各项规那么。 二重视幼儿语言实力的造就 1、把教新词和幼儿嬉戏及“一日生活”联系起来，让幼儿进一步驾驭和理解新词。 皮亚杰认为：语言是思维的工具，是为思维效劳的。语言学习它是一个词语、句子信息量的不断积累过程，只有在孩子们的头脑中不断积累词的

11、信息量，孩子在运用语言的时候爆发力才会很强。而我们在平常的语言教学中不乏传授了很多有用的词汇，可就是很少见孩子们去运用它们，孩子们的语言表达进步不快，缘由就是在于我们学得多而稳固和复习得少得原因。因此我们将把教新词和幼儿嬉戏及“一日生活”联系起来，让幼儿进一步驾驭和理解新词。 2、通过观赏各种文学作品，提升语言的敏感性。 我记得老威特曾经说过“要想让孩子有清晰的头脑，首先必需有明确的词汇”，为此，我不想让幼儿只停留在孩子式的表现方法上，而是教他们逐步了解和运用困难的措辞，并且力求措辞生动精确，各种形式的文学作品可以做到这一点。如我们运用各种朗朗上口的儿歌来引导幼儿习得日常规那么，如：“洗手歌”

12、“小猫走路”“小小毛巾”等儿歌伴随着孩子们逐步熟识欢乐的幼儿园生活，在学习规那么的同时，孩子们也学会了儿歌。还使幼儿观赏到语言的韵律美，提升了语感 3、在“一日生活”的各个环节中，留意引导幼儿进展语言交往 小班幼儿年龄小，要对他们进展语言教育只有“让教育存在于不教育中”，也就是让他们在一日生活中自然而然的习得。我们要努力创设家庭式的气氛，与幼儿同等相处，敬重每个幼儿，踊跃鼓舞，引导幼儿说话。尤其当幼儿主动与老师说话时，老师总是认谨慎真地听，热忱地与幼儿对话，并能擅长将话题稍作延长，幼儿解除了惊慌心理，就越来越敢说，越来越情愿说了。其次利用自由活动时间，给孩子供应更多语言交往的时机。鼓舞孩子多讲

13、，多与同伴讲，教师要少讲或带动胆小的幼儿讲话。 三探究从构造嬉戏入手，开展幼儿的非智力因素。 首先，对本班的幼儿的构造活动进展细致的分析，做到心中有数，使活动的开展有的放矢，制订一学期的构造嬉戏总目标，并谨慎做好每一次活动的记录，做到月头有分目标，月终有小结，活动前有目标，活动后有反应，从而确保活动的有序开展，每次活动后的反应，记录小挚友的活动状况。 在幼儿构造嬉戏的开展过程中，也是教师的教育观念的转变过程。在幼儿一日活动的各个环节中，常规是根底、前提，更不用讲在构造嬉戏中的作用了，所以，本学期的构造嬉戏首先是在嬉戏常规造就中起先。在构造嬉戏的教学中我们采纳意愿嬉戏与主题嬉戏相结合，在意愿构造

14、活动中，引导幼儿进展自由构造，在这个阶段中，主要是造就幼儿对构造的爱好，乐意参与构造活动，并在教师的协助下逐步想象出自己构造的物品的名称，然后在将主题渗透到活动中，最终尝试逐步过渡到看图嬉戏，造就幼儿的空间思维实力。 四充分利用我园现代化电化教学设备进展教学。 由于幼儿年龄较小，对事物、语言的理解实力较差，我们将踊跃探究借助电教手段的优势，结合教学内容的须要，合理选择电教器材，并制作一些管用的课件来协助教学，整合各种教育资源，将学问点简洁化，让幼儿在玩中学，丰富学习形式，增加幼儿的学习爱好。同时接着完善和不断更新工作博客，踊跃参加幼儿园网络教研课题的探究。 三、保育工作方面 帮助保育员搞好班级

15、卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。 同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的造就，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。在日常生活中特殊照顾年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题刚好处理。使幼儿能够安康强壮成长。 四、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、午睡间和户外嬉戏的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视

16、线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下欢乐成长。 五、家长工作 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长传播有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、谨慎填写幼儿成长档案册，使其充分发挥桥梁作用。 3、向家长引荐教育资料，鼓舞家长踊跃参与家园活动，为教育活动供应资源。 4、请家长参加班级环境布置并筹划，协助收集材料。 5、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 6、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况。 7、开展家园共

17、育活动，找寻适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 六、每月工作支配 三月份： 1、做好幼儿的心情稳定工作。 2、完成各类打算。 3、开展主题： 4、编排早操，参与操节竞赛 5、参与语言说课竞赛 6、协作医务室做好幼儿体检工作 四月份： 1、对个别幼儿进展家访，与家长沟通育儿经历。 2、更换区域活动材料，供应半成品和废品。 3、组织幼儿进展春游活动。 4、师幼互动，共同布置主题墙，表达童趣和主题特征。 五月份： 1、结合五一，对幼儿进展爱劳动教育，引导幼儿学习自己的事情自己做。 2、开展主题 3、打算“六一”庆祝活动 六月份： 1、开展庆“六一”活动 2、参与园内班班优活动评比

18、 3、开展主题活动 4、总结学期工作，撰写论文。 七月份： 1、全面评估幼儿开展状况，谨慎填写幼儿手册 2、复习本学期教学内容 3、清点财产 盼望在我们三位教师的共同努力下，接着保持孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子能全面、欢乐的成长。 2022年小班春季班务工作打算最新范文3 一、班级状况分析： 我班现有幼儿31名，其中男生17名，女生14名，其中只有个别几个幼儿在他校上过托班，其余都是新生，本学期进入插班生一名。 小班第一学期，我们重点对孩子的入园状况、生活实力、行为习惯、交往实力等几个方面进展了造就。在家园的共同努力下，孩子们在“生活、学习、做人”三方面都有了进步，主

19、要表此时此刻： 1、生活方面： 学会了一些根本的生活小技能，如：拿小勺吃饭、穿脱衣、漱口擦嘴、叠衣叠裤等，在进餐、午睡等环节也能做到井然有序，做事的次序性比以前好多了。在日常生活中，大局部小挚友都能独立完成，并且完成的较好，有的孩子还能做到在家在园一个样，成为教师、父母的好帮手。 2、学习方面： 上学期，我们侧重于行为习惯的造就，重在激发孩子的学习踊跃性为主。通过一学期的坚持不懈，此时此刻孩子们在排队等待以及听信号方面已养成了良好的习惯。做事不争抢，会谦让等待，听到信号不拖拉，做到快、静、齐。另外，上学期，孩子们在美术表现事物的实力、语言在集风光前大胆讲话、音乐听节奏实力三方面的进步也较为突出

20、。 3、做人方面： 重点在礼貌教育、与同伴的交往实力方面进展了造就，由于重视在日常生活中的运用，此时此刻孩子们的习惯愈来愈好，不仅对自己四周的人做到落落大方，对不相识的客人教师也能笑脸相迎。同伴之间的交往也很融洽，能做到互帮互助，有商有量。 二、学习工作重点： 1、生活方面： 1多开展一些不同类型的体育活动以增加体能，开展大肌肉为主，在活动中逐步提高孩子身体各方面的开展，增加体质。平常做好日常的保育工作，关注流行病、传染病的预防，削减孩子生病的机率，提高班内的出勤。 2学习初步管理自己的物品，造就责随意识： 策略： 开展相应的活动，如：“保管自己的物品”、“物品柜里怎么放”“整理图书”等活动，

21、学习初步的管理方法。 日常生活中，重点让孩子学会整理自己的衣帽柜、学具柜，东西摆放时要整齐，有序，并能坚持每天整理。 定期绽开评比，同伴间相互催促，提示，养成漫长的好习惯 建议家长在家给孩子练习时机。 3对班内个别特别幼儿接着进展生活上的关心与协助，请同伴帮助带动，使其提高自理实力。 2、学习方面： 1提高嬉戏实力： 嬉戏是这个年龄阶段孩子的根本活动，是孩子自主学习的一种途径。孩子在嬉戏中相识自我、了解未知、形成经历、驾驭技能、学会交往，从而安康的成长。 1在日常生活中擅长捕获孩子的爱好点，刚好开设孩子感爱好的嬉戏内容，激发孩子的活动踊跃性，通过对内容的探讨与沟通，激发孩子的想象，丰富孩子原有

22、的生活经历。 2与孩子一起来收集嬉戏的材料和创设环境，明确嬉戏中自己须要什么，做嬉戏中的主子翁。 3依据幼儿须要，刚好撤换、增加新材料，鼓舞幼儿不断丰富嬉戏情节。 4开设“点心店”“小超市”等合作性强的嬉戏，提高合作活动的实力。 2重视小肌肉的开展，提高剪纸实力： 1开拓“剪纸区”，供应剪面条、剪花纹等内容，供幼儿自主嬉戏时练习。 2对错误的剪纸方法，刚好协助幼儿订正，重点指导实力弱的孩子正确拿剪刀，练习手指分和的技能 3对幼儿的剪纸作品刚好进展展示、讲评，增加孩子的自信念。 4利用班级环境创设美工气氛。将孩子们平常的作品加以积累，以墙面的形式展示出来。 5区域活动投放足够的手工材料，以便幼儿

23、活动中选择。 6将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 3持续上学期的班级强项，在画画、语言、音乐三方面接着深化，开展相应的活动，突出孩子学习的主体性，开展孩子的学习潜能。 4日常生活中不断强化幼儿的学习习惯：如上课发言先举手，端正坐姿谨慎听、踊跃动脑、愿动手。 以上三方面是本班在学习方面的缺乏。针对个别幼儿的不怜悯况，我们会做出相应的补救措施。 策略： 1针对个别发言性急的孩子，我们会运用眼神、手势或示意语来提示孩子思索后在答复教师的问题，造就科学的思维习惯；针对个别性格内敛的孩子，我们会采纳鼓舞的方式来激发孩子的学习动力； 2针对个别坐姿差的幼儿，我们会时常强化他的坐姿习惯，

24、给他确定一个学习典范，并时常加以鼓舞表扬嘉奖，以到达他率化自率的效果； 3小班幼儿还存在于效仿他人讲话的阶段，班内只有个别幼儿具有缔造性思维和别出心裁的想法，对于这些爱效仿的幼儿，我们会问：“在想想，你有和他不一样的答案”假如孩子肯迈出这一步，我们将会带动全班幼儿鼓掌，以激发他踊跃动脑的欲望。 4有些不愿动手的孩子，我们会手把手和他一起做，在以鼓舞的话“自己试一试，你必须行的”鼓励孩子踊跃动手的欲望，和造就孩子不怯懦、不自卑的想法。 3、做人方面： 小班年龄段的孩子特点主要是以自我为中心。在这学期，我们将重点引导孩子学会关怀四周熟识的人，如：我的一家。让孩子感受亲情，体验欢乐，了解长辈工作的辛

25、苦。 1开展为妈妈庆祝“三八妇女节”一系列活动，做邀请信、制作礼物、为妈妈唱首歌等表达对妈妈的敬重和酷爱。 2结合本学期热点话题“奥运就在我身边”，通过观看奥运影音资料、听大人说奥运、和总部幼儿手拉手庆祝奥运等主题活动方式，初步激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 2022年小班春季班务工作打算最新范文4 通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作总结如下： 一、班级状况分析 本班33名幼儿，女生13名，男生20名，除14名新生外，其

26、余幼儿已经与教师朝夕相处了一学期。通过一学期的在园生活我班幼儿性格活泼、开朗，特性显明，有礼貌，大多数幼儿能主动与人打招呼，在活动中懂得礼让。班级建立了良好的生活常规、活动常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。幼儿的自我效劳实力有了很大的提高，大局部能够静谧午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了整理整理玩具。尤其在吃饭方面及睡觉方面进步很大。每个孩子情愿踊跃参与教学活动，语言表达实力和动手实力都有所增加了，自理实力更是提高了不少。 二、本学期的活动 幼儿园的课程主要以五大领域为主，托福英语，蒙氏数学和美术半日活动为辅，将教学课程贯穿于日常生活当中，寓教于乐。为了丰富幼儿的在园生活，本学期幼儿园还开

27、展了多种活动。 1、为了更好地促进家园共育，开学初老师一如既往的踊跃组织并开展新学期家长会，并向家长展示本学期的幼儿所用教材及推广体智能课程，更好地促进老师与家长之间的沟通。 2、为了了解孩子的身体状况在四月开展全园幼儿参与东湖高新区妇幼保健所在园儿童体检。同时也开展了对外公开观摩课，让家长了解幼儿在园的学习状况以及教师的教育教学状况。 3、为了造就幼儿的爱国情感和更好的鼓励幼儿成长，幼儿二色园每周一进展升旗活动，为了鼓舞幼儿的进步和成长，每周一评比出表现突出的宝贝，颁发“好孩子”布标。 4、为了让幼儿度过一个欢乐而美妙的童年生活，教师们为幼儿细心编排舞蹈。本班幼儿女生表演了舞蹈love so

28、ng，展示了幼儿的活泼得意。男生表演了武术表演，使大家看到了幼儿的活力无限。还有全班幼儿表演的英文大合唱节目，向家长展示了我们幼儿园的托福英语的教学。 三、保教工作 1、提高幼儿的自理实力 我班教师和保育员亲密协作，加强保育工作。在一日生活中，留意照顾幼儿的冷暖、平安，刚好提示幼儿饮水、隔汗，依据天气改变增减衣物和跟换衣物及为幼儿隔毛巾。教师谨慎填写喂药记录表，对喂药的幼儿特殊关注并按时按量喂药。并全日视察发觉问题刚好和家长联系。保育员谨慎填写消毒记录表，严格遵照流程做好班级卫生工作。此外，我们还开展了形式多样的生活自理实力训练，如：我会穿衣脱衣，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成自我

29、效劳意识。此外，我们还教会幼儿学会做一些力所能及的事情，如：在睡觉之前把自己鞋子摆放整齐，自己穿脱衣服等。 2、班级常规的造就 我们重视班级常规的造就，不断发觉问题，刚好解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，每次户外活动时都讲好规那么。谨慎排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 .(1)在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依

30、据指南和教材要求，谨慎制定学期工作打算，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，协助他们获得了丰富的生活经历。我们注意发挥班级的环境作用，每月更换班级的主题墙内容。我们注意造就孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好，能踊跃主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性的活动，并能学习用平凡话进展简洁的表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进展的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，踊跃参加各项表演活动。 (2)嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证

31、每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的气氛，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们谨慎备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 (3)重视幼儿的体能开展。每周三开展体智能嬉戏活动，开展幼儿的动作协调实力，以及在活动中大局部的幼儿能自如的走、跑、跳 、爬等活动。在活动中熬炼了幼儿的敏捷性，激发了幼儿对体育运动的爱好。 3、卫生保健工作 我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为

32、他们供应卫生舒适的生活学习环境。 唐教师尽心尽责地进展卫生保健工作，她严格遵照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。在晨检时老师留意视察幼儿脸色，幼儿有不安适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中教师要时刻留意视察幼儿脸色及表情刚好了解幼儿的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了“水我们的挚友”的活动，每天保证幼儿多喝水。也让幼儿了解到水对于人类的生活有很大的作用。 4、老师工作打算 (1) 每周踊跃谨慎的备课，课后刚好写反思，发觉缺乏之处及本届课程目标

33、的完成状况，并在下次上课的时候幸免此类问题的发生，让幼儿更好的学习。 (2) 谨慎打算每节课的教具，刚好更换周打算以及月打算，每周按时更换主题墙的内容 四、平安工作 1、保障每一个幼儿的人身平安，是每个老师的责任和职责，平安工作是最重要的工作之一。平安工作要从小事做起，教师要时刻留意幼儿的平安也要提示幼儿留意自身的平安，在每次的户外活动时要时刻提示在活动不要到处疯闹，乱跑。在上下楼梯的时候，小手要扶栏干 2、每天早晨幼儿入园时要进展晨检，视察幼儿的身体各方面是否正常，发觉问题要刚好通知家长。 3、不让幼儿带危急物品入园，老师每天下班之前清扫卫生并检查教室内的设施是否存在平安隐患如假设存在平安隐

34、患要刚好上报。 4、班级开展各种平安教育课程，在节假日或放假之前，告知幼儿不要跟随生疏人走，要喝爸爸妈妈在一起，不吃生疏人的东西，当发生危急时，要大声呼救。还有不要玩火、电有平安的电器等。 五、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位，一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。 1、 通过家长会促进教师和家长的沟通，通过家长会让家长了解幼儿本学期在幼儿园学习的一些课程。 2、班级里的重大活动如需家长协作的，我们都会刚好通知家长，是家长了解各项活动的母的和任务。 3、针对班级个别幼儿的在园状况和家进步行了电话家访，向家长反应幼儿在园的一些状况和问题，并和家长一起探讨

35、共同的教育方法，促进孩子更好的成长。 4、充分利用“家园联系册”、电话、新浪博客等方式向家长反应幼儿在园的学习状况和班级的最新动向，加强家园联系。我们坚持每月发放一次成长档案让家长了解幼儿在幼儿园的学习以及生活状况，同时也反响幼儿在家的学习状况以及生活习惯，教师针对家长提出的问题对家进步行回复，并针对改约幼儿在园表现进展分析评价，协助幼儿成长。 5、每天刚好书写校车本，以便接车幼儿的家长了解班级工作好幼儿的学习状况以及班级的各项活动。对于有些家长比拟忙绿不看校车本的状况，我们教师会不定期的和家长电话联系，让家长知道孩子的在园生活。 缺乏之处是： 1、 班级工作安排不清晰，只有保育和教育相结合，才会是班级工作做得更好。 2、 在大型活动时，人员分工不明确，家长的通知不到位，导致活动时场面有些混乱。 3、 有局部幼儿的平安意识还不是很高，针对在这一问题要多开展平安课程，多进展平安演练，提高幼儿的平安意识。 4、 幼儿的精细动作和综合运动实力还有待加强。 5、 要加强幼儿的生活习惯和学习习惯的造就，鼓舞幼儿大胆发言，能静谧倾听。 这学期即将完毕，在本学期中，总结了很多缺乏之处，盼望在新的学期通过班级教师的共同努力，使工作做的更好。孩子们在各方面均衡开展，安康欢乐的成长。