2022年幼儿园中班班务工作计划范文5篇.docx

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1、2022年关于幼儿园中班班务工作计划最新范文5篇 你有提前制定打算的习惯吗？写工作打算可以提高我们的工作效率，让我们来为以后的工作做一份工作打算吧。以下是我细心为您引荐的2022年关于幼儿园中班班务工作打算最新范文5篇，供大家参考。 2022年关于幼儿园中班班务工作打算最新范文1 春节完毕，新学期的工作任务也即将起先了！本学期里，我照旧担当xx小班的工作任务。回忆过去一学期，在上学期的教学后，我班的幼儿在各个方面都有了较大的成长！不仅大局部幼儿们的都适应了幼儿园内的生活，幼儿们也更情愿听从教师们的指挥，学会遵守幼儿园的根底的规那么。 如今，针对上学期的教育状况，考虑今后的教育和目标，我在此做工

2、作打算如下： 一、提高纪律，做好引导 随着假期这段时间的过去，可以预见到一些对上幼儿园的排斥以及在班级活动中不遵守纪律的状况。为此，在开学后我们第一个班级目标就是要引导幼儿们的心态，让幼儿们能回到幼儿园上学的状态。 为此，在开园收假之际，教师们除了多与幼儿沟通，还要在教学中多进展一些嬉戏，既保证教育，有能让幼儿参加活动，分散自身留意力。 二、造就生活习惯，加强幼儿自理实力 春季到来，很多流行的疾病也起先变的常见。为此，除了我们幼儿园做好检查和消毒之外，在幼儿的相识中，也必须要让幼儿学习并保持良好的卫生习惯。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活动中也要注意卫生安康，保证教室的时常通风

3、，室外的时候也要注意幼儿们的出汗状况。 其次，在用餐方面，要渐渐造就幼儿们用心吃饭，主动吃饭，以及不挑食的习惯。要让幼儿们养成定时吃饭的习惯，对食物不挑剔，保证养分的补充！ 此外，在自我管理上也要加强管理，如让幼儿们能主动学会上厕所，并学会保管和整理自己用过的玩具，熬炼幼儿们的自理实力。 三、平安方面 加强平安教育，让幼儿们能相识危急，远离危急，尤其是家中常见的的插座、小刀以及车辆等等，要教育幼儿们根本的平安常识，并通过活动来实践教育，协助幼儿们牢记平安。 四、家长方面 对于小班的孩子的来说，家庭也是重要的课堂。为此在教育上我们要加强与家长的沟通，让其了解幼儿的上课状况，并邀请家长在家中协作我

4、们的教育，多给幼儿鼓舞，让幼儿们能更加踊跃主动的保持生活中的良好习惯，造就良好的习惯和优秀的品德！ 新的学期起先，我们也要踊跃的与时俱进，做好一切的打算工作，为幼儿们带来一个更加安康和平安的校内环境！ 2022年关于幼儿园中班班务工作打算最新范文2 欢乐的寒假生活完毕了，新学期起先了。新学年起先，我们的班级工作重点是以新大纲为指导，以口译为指导，树立效劳意识，造就日常培训，重视教育教学环境的缔造，造就孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练起先训练；生活和安康习惯；父母的工作和平安工作。 一、幼儿课堂根本状况分析 我们一班迎来了46个得意的宝宝，包括女生名字和男生名字，3岁7个月，

5、最小的2岁9个月；还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触，我们对宝宝的性格和生活习惯有了根本的了解。大局部孩子自理实力差，个人行为习惯和卫生习惯欠缺。但是，他们说话清晰，大多数孩子都能清晰地表达自己的意愿。孩子对幼儿园环境不再生疏，哭声也少了。在这里，我们须要渐渐和孩子沟通，尽快了解孩子的生活习惯和性格特点，让孩子尽快适应。 二、学期教育目标和任务 结合幼儿园教育指导纲要的要求，依据本学期的园林效劳打算，结合本班级的实际状况、年龄特点和性格差异，有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的经历，提高孩子各方面的认知实力。协助每个孩子顺当适应集体生活，为每个孩子供应充分表达自己开展水平和特

6、点的时机。视察了解每个孩子的开展，组织各种活动，促进孩子身心和谐开展。 因为孩子还小，大局部小孩子都不会照看自己，所以我们的工作压力特殊大。因此，在造就孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的造就，并不厌其烦地定期训练孩子大小便：假如穿了脱光的裤子，会刚好告知教师，并在教师的协助下，学习正确的大小便方法。假如有个别孩子拉扯身体，教师必需马上给孩子换上干净的衣服和裤子，并刚好清洗脏衣服。 孩子吃饭的时候特殊不稳定。有些孩子认为吃完饭，父母会去接他们。所以，一想到爸爸妈妈就难免又哭了。这个时候孩子很难吃饭。午饭时，教师要保证每个孩子都要吃必须量的食物，这样才能静谧开心地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭，用

7、鼓舞的语言鼓舞。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子，让他们静谧的睡觉。 三、常规训练 常规训练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园，家里有父母支配，生活自理实力很差。因此，我们应当在孩子的日常生活中造就他们良好的生活习惯和文明行为，教育他们遵守日常行为标准：知道听铃鼓和休息；上厕所，集体喝水；饭前洗手，午睡前上厕所；珍惜玩具，不要扔掉，知道东西回到原来的地方；和同伴好好相处，不要争抢垄断玩具，不要从养老院带玩具回家；礼貌的问教师早上好，再见；学会量力而行，造就孩子爱劳动的习惯；常见活好听从指挥，遵守纪律，户外活动时不要乱跑，以免发生意外。 四、父母的工作 在日常工作中，我们应当

8、热忱、真诚、踊跃地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为标准以及家长须要教师协作的工作。刚好反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家的状况，以便进展有针对性的教育，争取每个孩子在原有的根底上有所进步。做好家园共育，通过本专栏和互联网QQ让家长了解班级状况和孩子动态，自由发表建议。记录一些特别状况，让班干部了解。利用早晚接送孩子的时间与家长交谈、电话联系、家访等。从而了解父母的志向，检查自己的工作是否让父母满足。 五、技术保安 将平安工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子尤其是特别儿童；做好晨检工作，做到一看两问三检；严格运用穿梭系统；时刻统计当天人数，留

9、意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的平安，防止发生意外；教师经常反复嘱咐孩子留意平安，加强孩子的作息和平安意识教育，增加孩子的自我爱护意识和实力；班内电器的运用应有专人看管，留意取温煦降温设备的平安运用；刚好发觉班内担心全隐患，将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方；玩具和用品应经常清洗消毒；随时关注孩子的心情和精神状态，刚好向门诊报告状况。 2022年关于幼儿园中班班务工作打算最新范文3 一、保教总目标 在造就幼儿爱家人、爱教师、爱小挚友的根底上，进一步造就幼儿酷爱自己的家乡和祖 国。讲文明、讲礼貌，能和同伴之间友好的相处。自己的事情自己做，使自我效劳技能较娴熟。进一步激发幼儿的学习爱好，造就新奇性

10、、主动性，增加幼儿的自尊、自信，造就幼儿开朗的性格。喜爱艺术活动，乐于参加绘画创作，驾驭必须的表现技巧，大胆表现自己的感受和体验。 二、班况分析 随着猴年的到来，孩子们也都大了一岁。经过上个学期幼儿园生活的学习和教育，大局部幼儿原有的独立生活实力又有了必须的提高，不仅会自己穿脱衣服、鞋子等，有些幼儿还能做小值日，协助挂毛巾、擦桌子等。会正确地洗手、洗脸。在教师适当地提示下能将自己玩过的物品整理后放回原处。大局部幼儿变得爱学习了，上课根本能做到用心听讲，一些平常胆子较小，不愿举手发言的幼儿也有了进步；大多数幼儿能坚持每天用平凡话和别人交谈；音乐课上能用自然、好听的声音演唱每首歌；在绘画方面也显示

11、出了深厚的爱好，绘画水平有了提高。幼儿对体育活动的爱好有了明显增长，大局部幼儿能踊跃参与每天的晨间活动和户外嬉戏活动，体育技能有了提高，像羊角球、踩高跷等。全班幼儿根本上能做到友好相处，不说粗话和脏话，敬重教师，礼貌待人。幼儿们的饭量也大了很多，能开心地进餐，剩菜、剩饭较少，吃完后能排着队有序地将饭、菜碗放在指定的桶中。 从幼儿的整体开展来看，每位幼儿在原有根底上都有了提高，在教师的带着下都能开心地进展学习、嬉戏。但也存在着一些问题：1、个别幼儿自控力差，上课留意力不够集中，好动，喜爱讲话像范天遥、吕文杰等。2、挑食现象仍存在胡孝一、金贤等。3、少数幼儿动手实力还不强如夏振、王嘉宇等。4、大局

12、部幼儿在回答下列问题时不够完整，声音不够洪亮。5、仍有较多的幼儿不愿动脑、不踊跃举手发言。针对这些问题，须要我们进一步制定出有效的打算，对他们进展引导，协助他们改正缺点，使他们在新学期中有明显的进步，在他们原有的水平上得到有必须的提高。 三、德育教育 一造就幼儿懂礼貌，守规那么。 1、 有礼貌地称呼人，正确地运用“对不起”、“没关系”等礼貌用语。 2、 别人对自己讲话时，要面对讲话人留意地听。 3、 经教师适当提示，能遵守本班规那么。 4、 懂得保持环境卫生，如将纸屑、果皮等放在指定的地方。 5、 不随意动别人的东西。 二 造就幼儿对同伴友爱互助。 1、能和小挚友友好相处，在嬉戏及日常生活中做

13、到友爱、互助、互让。 2、在日常生活中情愿协助同伴做事，协助有困难的小挚友。 三 造就幼儿爱父母、爱教师、爱集体。 1、知道父母工作和做家务很辛苦，能协助他们做一些力所能及的事，不存心向家长提出无理的要求。 2、 知道教师关怀小挚友，能教小挚友懂很多事情，所以要听教师的话，爱教师。 3、 知道父母或他人在学习、做事和休息时，不去影响他们。 4、 习惯集体生活，知道和小挚友一起活动很欢乐，爱自己的班级。 5、 初步懂得关怀班里的人和事，愿为集体做事，能为别人做好事而开心。 2022年关于幼儿园中班班务工作打算最新范文4 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对教师

14、来说，面临新的挑战。本学期我们两位教师将会更加严格要求自己，谨慎总结上学期的工作，吸取经历，反省缺乏，在新纲要和园务打算指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的开展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班务工作打算 。 一、班级状况分析 一幼儿状况分析 我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活实力的造就，如：系鞋带、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了具有相对趋向的班级开展特点，主要有以下几个方面的优缺

15、点： 1、优势表现： 1特性开展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大局部幼儿表现自信、活泼。 2新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们时时爱好深厚、发言踊跃。 3活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规那么意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现： 1我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为

16、突出，须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教育。 2与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些静谧的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象紧要，一些幼儿阅读习惯较差。须要老师赐予重视。 3、其它个别状况： 1我班上学期有位新入园幼儿，交往实力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。 措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确对待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，协助他们进到集体中来。 2我班有个别幼儿，生活自理实力开展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也须要教师赐予协助。这与其家长平常过多宠爱，包办代替

17、过多有关。 措施：在与家长沟通的同时，在班内踊跃鼓舞他们自己动手，协助他们获得自我效劳的胜利体验，促进他们生活自理实力的提高。 二家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通 经过一年多的努力，我们教师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也时时主动与教师沟通，了解孩子的在园状况，听取教师的看法和看法。 2、家长教育观念仍有待提高 通过日常视察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子过早学习认字、写字等文化学问。 总的来说，我班家长的总体水平较高，对于教师

18、的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的开展趋向。 二、本学期造就目标 一身体开展包括早熬炼、动作技能、生活卫生习惯、自我爱护 1、早熬炼逐月支配： 三月份：稳固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每天熬炼身体的好习惯。 四月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。 五月份：选定“六一”节目，踊跃进展排练。 六月份：练习、稳固做器械运动，学习跑跳步。 七月份：学习踢踏步，增加早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。 2、动作技能： 1鼓舞幼儿踊跃英勇地参与体育活动，不怕困难。 2跑步时曲臂迈大步，较敏捷地限制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。 3学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。 4探究多种运动器材的方法。 5

19、学会运用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。 3、生活卫生习惯： 1轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 2接着造就幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。 3引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。 4学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。 4、自我爱护： 1踊跃协作成人进展体检，并情愿承受疾病的防治和治疗。 2既学会“学习爱护自己不受损害”也要留意不损害别人。 3记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急知道呼喊求救。 4相识日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得

20、简洁交通规那么，留意平安。 二认知开展包括：科学、语言、艺术 1、科学 1鼓舞幼儿主动视察和探究四周常见事物，现象以及改变的简洁规律，并从中体验到开心。 2有目的、有依次地视察四周常见事物，能对事物进展连续视察，能发觉事物或现象的差异和改变。学习简洁的气象记录 3感知声音和颜色的改变，沉浮等现象，有探究自然奥妙的爱好。 4初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 5理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。 6活动嬉戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进展分类，并进展计数练习。 7操作活动中，用各种材料进展简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进展初步的猜测。 8踊跃参与小组探讨的探究，

21、造就幼儿合作学习意识和实力，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。 2、语言 1主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 2情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱探究提问，踊跃回答下列问题。 3喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿相识页码。 4会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 5引导幼儿知道能从图书、电视、播送、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐。 3、艺术 1进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。 2能发觉并讲解并描述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现

22、自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。 3更加娴熟驾驭打击乐器的运用方法，喜爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作实力，逐步养成正确运用乐器，有序收放乐器的习惯。 4相识更多的美术材料，并学习正确地运用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。 5学习多种颜色混合运用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。 三社会性开展 1、社会性认知 1了解社会生活中的主要规那么，相识常见的交通工具，知道遵守交通规那么。 2知道自己是中国人，相识国徽，学会平凡话，知道市内的风景名胜。 3知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”、“五一”、“六一”让每一个幼 儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 4

23、相识四周生活中简洁符号和标号。 2、社会性情感 1引导幼儿保持踊跃开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 2引导幼儿选择活动主题，学习制定活动打算，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。 3乐于关注四周的人和事，乐意完成成人交代的任务。 3、社会性行为 1能遵照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园根本规那么。 2不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求协助，自己能做的事自己做。 3能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归复原处。 三、详细措施： 一依据幼儿园的教学大纲和本班的班务

24、打算的要求，老师谨慎备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 二酷爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进展耐性、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 三班内三位教师相互协作，统一要求，加强造就幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进展教育。 四给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的开展。 四、家长工作： 一做好家园共育栏的定期更换工作， 针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式传播家教科学学问、指导方法、争取家长对班级

25、工作的支持、协作。 二与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。 三做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与相同性。 四鼓舞家长踊跃参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 五、主题活动支配及内容 三月份： 1、组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的.主题活动。 2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、将数学也融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问经历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进展数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减实

26、力差异。 4、重视环境创设的价值，依据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参加环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的视察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增加幼儿视察力和参加活动的爱好。 5、起先支配值日生，每日两名幼儿。 主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，造就幼儿良好的生活、卫生、学习习惯 6、学习新的课间操，协作园里做好评估工作。 四月份： 1、开展“我对你说”“大树和小花”主题活动，利用家长资源，布置环境。 2、学习限制自己的心情，不因为一点小事就乱发脾气。 3、创设沟通的时机，注意语言教育的内外部整合，在一日

27、各活动的各个环节中留意渗透幼儿语言实力的造就。 结合英语教学使幼儿能听懂教师简洁的生活用语和教学用语、能主动用英语向教师和他人问候。 4、踊跃参与教研组的学习探讨活动，谨慎对待园内科学观摩活动，多听、多看、多想，吸取养份，提高自身的教学水平。 五月份： 1、开展“小鬼显身手”主题活动，让幼儿踊跃参加活动。 2、利用一日活动中各个环节，随机进展平安教育，每次活动前提出要求。与班上的同伴要友好团结，不随意说quot；我不和你玩quot； 3、注意孩子的心理安康教育，如在幼儿的心情方面进展正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的造就。 4、选好“六一”节目，并踊跃排练。协作园里做好“六一”演出活动。

28、 六月份： 1、开展“外乡文化民俗民情”主题活动，使幼儿了解xx悠久的文化民俗。 2、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应实力，充分利用阳光进展日光浴。鼓舞性格较为静谧的幼儿主动参加 3、多视察、了解幼儿的状况，经常进展分析与反思，做好随笔记录，并对自己的教育方法进展反思。 4、协作园里做好特色班汇报工作。请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 七月份： 1、谨慎视察幼儿的活动状况，幸免担心全事故，树立平安意识。 2、协助家长形成良好

29、的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动”。 2022年关于幼儿园中班班务工作打算最新范文5 一、班级状况分析 新的一年起先了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理实力及常规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性讲解并描述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大局部孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究实力和操作实力有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的踊跃性提高了。此时此刻从以

30、下几个方面来开展本学期的班务工作： 二、工作重点及措施 一保教工作方面： 1、接着抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。 2、告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3、接着造就孩子生活自理实力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，造就孩子的独立性和自觉性。 4、户外活动前的打算工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5、遵照纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题教育活动，并与家长踊跃协作突出本班的教学特色。 6、找出孩子的特性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，

31、使每位幼儿在原有水平上得到提高。 7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。 8、教学上，力求做到充分的打算每一堂课，写好每一堂课的教案， 让幼儿在欢乐的气氛中学习，同时做好经历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质 二卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、注意造就幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 2、留意视察、了解幼儿

32、的身体状况，对个别生病的幼儿进展全天视察并记录，适当让他们多休息，留意饮水。 3、鼓舞幼儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水状况 4、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。 5、对幼儿进展平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和实力。 6、每天按家长要求催促孩子按时吃药。 三日常行为标准方面： 中班是对幼儿进展养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提

33、示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小挚友打闹的文明幼儿，并对那些自理实力相对较弱的幼儿赐予协助。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去造就幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、协助教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 四平安工作方面： 平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求教师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进展适当的平安教育，增加其自我爱护意识和实力，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱

34、离教师的视线；经常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位；谨慎视察幼儿的活动状况，幸免担心全事务，树立平安意识；利用一日活动中各个环节，穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在平安的环境下安康成长。 五家园工作方面： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并踊跃支持、协助家长提高教育实力。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的传播工作、做好沟通工作要多了解幼儿在家状

35、况、当幼儿在幼儿园出现任何状况后，做到刚好的处理并与家长联系，做好家长开放日活动。 1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展示我班的教育打算，活动支配以及局部内容，须要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 2、对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误状况。 3、在“家园信息栏”中，经常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 4、利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日

36、常工作中的进步与缺乏，刚好与家长交换看法，共同想方法协助幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会，与家长沟通信息。“三八”“六一”期间做好亲子活动传播，引导家长踊跃参与亲子活动。 5、指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教育观念。 6、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养看法，家园合作，共同教育好孩子。 三、行事历 二月： 月重点： 制订班级打算。 1、整理、布置教室环境，做好开学打算。 三月： 每月重点：庆祝“三八”妇女节，开展庆三八活动。 1、庆祝“三八”妇女节、 2、开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动。 3、踊跃开展班级区域活动，区域中制定和执行幼儿操作

37、记录表。 4、段中进展幼儿拍皮球活动，为竞赛做好打算。 四月： 每月重点：中段家长半日活动开放。 1、开展清明扫墓活动，班中幼儿自制小白花活动、 2、班级亲子郊游活动。 3、开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。 4、中段家长半日活动开放。 5、生活自理实力方面重点造就幼儿折棉被、系鞋带。 五月： 每月重点：开展班级平安周活动和幼儿生活自理竞赛。 1、“五一”劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 2、参与幼儿园家园联系布置栏评比活动。 3、开展“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动。 4、班级平安周活动。 六月： 每月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。 1、“庆六一”活动。 2、做好幼儿成长档案记录。 3、做好班级专题资料归档整理及结题工作。 4、期末各项考核总结工作，并探讨下学期教研工作的重点。 5、开展“我和空气做嬉戏”、“好玩的昆虫”的主题活动。 七月： 1、各类资料的整理和归档。 2、学期完毕工作。