2022年校园读书月读书活动总结范文.docx

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1、2022年校园读书月读书活动总结最新范文 一场活动又告一段落了,把我们积累的活动经历通过写活动总结的方式记录下来，但是活动总结有什么要求呢?下面是和大家共享的2022年校内读书月读书活动总结最新范文相关资料，欢送您的参阅。 2022年校内读书月读书活动总结最新范文1 为深化贯彻党的十七届四中全会和中心领导同志有关学习和读书的重要指示精神，倡议多读书、读好书、好读书的文明风气，全面构建学习型社会，中学读书月活动总结。依据教育局统一支配，九月份我校开展了争当书香校内、争当读书标兵“兰台读书月”活动，为总结经历，开展今后的读书活动，特作总结如下。 一、踊跃组织发动，传播 “兰台读书月”活动的精神实质

2、，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。 针对老师的教学和教育工作的须要，学校依据上级统一支配，开放了图书室，配备了一些教育专著、专业学问方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增加教学的本事。在读书的根底上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。在青年老师中开展晚自习自学的活动，让刚参与工作的年轻老师每天都有学习任务，从读书中增长学问，成长起来，工作总结中学读书月活动总结。 二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细那么，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动

3、制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。 学校召开全体老师会议，明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡议全民读书，共建文明钟祥”。引导老师相识、体会、畅谈读书与社会开展进步、人的全面开展的关系，倡议“爱读书、读好书”的良好风气。制定了老师读书活动打算和详细实施步骤，鼓舞老师大量阅读经典书籍，使老师素养得到升华。 三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织老师参加、实施；各位老师踊跃响应，有目的、有打算、有步骤地搞好阅读、探究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理

4、化五个教研组中评比出了五篇优秀征文，挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动沟通博客上，由教师们引荐评比出两篇征文送给教师的心灵鸡汤读后感、坚毅的面对一切作为活动的一等奖征文。 四、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的开展，提高老师的科研实力。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会网上专栏、好书引荐活动等。老师共引荐好书50多本，撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展，极大地开阔了老师的视野，老师的自身素养得到明显提高。 通过读书活动，老师们在学问的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素养教育的真谛，提高文化学问素养，增加教育管理的水平，对科学探究的相识越来越深化，课题探究的水平逐步

5、提高， 促进了学校教育教学改革的不断深化。我们将以此次活动为契机，把这项活动持续有效地开展下去。 2022年校内读书月读书活动总结最新范文2 课外阅读是语文课堂的延长，是“大语文观”的集中表达，有机地将课内阅读教学与课外阅读教学结合起来，将有助于学生综合素养的提升。本学期我班开展了“点亮才智 圆梦明天”读书活动，在班中形成了爱读书、读好书的深厚气氛，学生的阅读实力有了较大的提高，写作实力、口语交际实力也相应的提高了，而且学生的思想也得到了净化，形成了踊跃向上的学风、班风。其实，读书不只是每位学生应当做的事，更是我们作教师的一生的事情。本学期结合了我班的实际状况，在指导学生读书的工作中详细做了以

6、下几项工作： 一、努力缔造适应学生阅读的条件，营造读书气氛 首先我们班结合书香校内的布置，在教室内张贴了引荐书目，同时还以“好书伴我行”为主题办了一期手抄报。然后人人捐赠图书，共建“班级图书角”， 同学们纷纷把自己保藏的图书带进了教室，充溢了班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。同学们畅游书海，到处洋溢着浓浓的读书气氛。 二、老师以身作那么，带头读书 老师是学生的引路人，老师自己的.做人标准，身体力行的示范和实践，更能让学生学有楷模，目标明确。要想要学生爱读书，我们作为教师就必需先爱读书。因此我利用课余时间和学生一起阅读，开展“同读一本书”活动，而且我

7、在谨慎阅读的同时，还写下了自己的心得体会，为我的学生树立了典范。 三、充分利用阅读课，加强阅读方法指导 每周设有1课时的阅读课，教给学生阅读的方法：如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，协助学生学会阅读，提高阅读效率。 四、指导做好读书笔记 指导学生做好读书笔记是对高年级学生的要求。在课外阅读指导中，我注意教给学生做读书笔记方法，在此根底上还指导学生试着撰写读后感，造就学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 五、采纳形式各样的鼓励措施，不断激发学生的阅读爱好 学生的阅读爱好须要不断激发，教师的鼓励、同学的赞许是对学生最好的鼓舞，形式各样的鼓励措施，让学生乐此不疲地读书，学生的读书爱好

8、空前高涨。 1、为了提高学生的阅读质量，我班每天要开展课前说话训练活动。如：口语说话训练，猜谜语、说词语或讲故事;指名上台读他人或自己写的佳作。这样，不但可以提高学生的课外阅读爱好和阅读质量，还可以在说话训练中提高学生的朗读水平，到达“一箭多雕”的效果。 2、当孩子们广泛的阅读，形成必须的阅读积累以后，他们早已领会和感受文字世界的精彩，但假如不写作，回到自己身边，照旧是干巴巴的文字，只有阅读而不写作，简单造成眼高手低的现象。为了幸免这一现象，我们采纳了每周写一篇读后感作文，有效地催促了学生的阅读。 另外，我班在课外阅读方面虽然取得了必须的成果，但也有很多缺乏： 1、一小局部学生还没有养成良好的

9、读书习惯。 2、家校联系不严密，教师与学生共读书，家长与学生共读书，这种读书气氛还不深厚。 “自信来自鼓舞，习惯确定人生。”课堂小天地，人生大课堂。今后我会接着将课外阅读扎扎实实地开展下去，让孩子们有好书相伴，为他们的青春储存无限丰厚的精神财产，为他们的终生开展奠定坚实的根底。 2022年校内读书月读书活动总结最新范文3 随着*小学“一路书香伴我成长，建立书香校内活动”启动以来，“多读书，读好书”，“营造书香班级，享受书香人生”，这些理念随着学校组织的书香节活动的推动越来越深化到每一位同学的心中，也慢慢地成为我们学校的一种气氛。为了进一步激发学生读书热忱，活泼校内文化，营造良好的读书气氛，*小

10、学将11月定为我校读书主题月，开展了以“点燃读书激情，共建书香校内”的一系列读书活动，现将活动总结如下： 一、领导高度重视 主题月起先，白校长组织教育处郑主任、两位教研组长召开专项会议，就主题月活动方案、活动形式等问题绽开了具体的探讨，最终确定了本次活动的主题以及每周学生、老师的活动方式。 二、活动形式丰富多彩 1、主题班会，指向性强 本次主题月可谓是周周有活动，各个都精彩。在主题月的四次班队会上，我们设计了：我的一本好书引荐、古诗词诵读、美文共享以及课本剧表演等活动，旨在通过这些活动，让学生把自己读书中的感受共享给大家，进一步激发学生的读书踊跃性。每周三的班队会，各个班级都传出琅琅的读书声，

11、精彩的表演时常博得阵阵掌声，整个校内沉溺在浓浓的书香中。 2、内化于心，外化于形 在鼓舞学生多读书多好书的前提下，如何让学生把自己的所思所感记录下来，也是我们考虑的问题，结合学生爱画画的特点，我们先后开展了“精致书签制作”评比活动及“我的读书小报”展示活动，这两项活动得到学生踊跃响应，也将我校主题月的活动推向了高潮。学生自己动手、家长和孩子一起动手，共同制作的书签、小报让我们眼前一亮，经过评比，全校书签共有60余人获奖。各班读书小报优秀的作品被全校展示表彰。 3、共享欢乐，共享诚信 一个人书架上有一本书，那么只有一本书，而假如和他人共享沟通，那么会拥有整个书架，基于这个理念，我们在本月开展了班级读书漂流活动，鼓舞学生人人拿出一本书进展图书漂流活动，小到一年级刚入学的孩子，大到六年级的学生，都马上行动起来，将自己喜爱的书拿到学校参加活动，全校共收到图书400余册，这些书籍大大充溢了各班班级图书角的图书，使学生的书籍数量、种类得以增加，而图书漂流卡的填写，也让我们见证了学生的诚信。 以上这些活动，只是我们主题月中的主要活动，这些活动的开展使我们的学校读书气氛更加深厚，学生以已渐渐养成写完作业就看看书的好习惯，主题月虽然已完毕，但我们造就学生读书爱好的想法却并未停顿，后续我们将接着开展行之有效的相关活动，使我校的书香气息愈来愈浓。