中班保育工作总结_幼儿园中班6月份班级工作总结.docx

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1、中班保育工作总结_幼儿园中班6月份班级工作总结幼儿园中班6月份班级工作总结篇一 随着孩子们一天一天的长大，时间也静静的消逝，孩子们即将完毕中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿。中班的学习主要涉及：理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能大胆讲出自己的想法，能够做到自我观赏，对自己有信念。造就幼儿各方面那里的开展。 一、教学方面 本学期的教育教学活动中，各方面引导幼儿的实力开展，包括思维实力、缔造实力、动手实力、语言实力等，并且使小挚友的各方面都能够和谐开展。例如中班上学期中我发觉许多小挚友胆小内向。经过本学期其次周的主题活动我英勇、我欢乐开展后，发觉小挚友的胆子大了，懂得如何英勇

2、低去战胜恐惊和胆怯。在我探究、我欢乐主题活动中，引导幼儿要擅长探究和思索及发觉物体的奥妙乐趣，提高了幼儿的思维和动手缔造实力。通过学习一些节日、时间、风俗活动，来了解我国的传统文化，风俗习惯，在一些活动中，大局部幼儿的自信念不够强，通过活动的开展和教师的踊跃引导鼓舞，使幼儿们能够对自己充溢信念。 二、常规方面 由于插班孩子多，他们对常规意识淡薄。有的孩子早上入园还会哭闹、有的小挚友不愿上学，这都跟家庭环境有关。但是经过一段时间的熟识，孩子渐渐地适应幼儿园的生活。一切回复了。在课堂中，大局部幼儿能够踊跃答复教师的提问，但是有个别幼儿不够大胆，如吴欣怡小挚友、陈俊明小挚友、王鲸宇小挚友、夏子莹、小

3、挚友等。 本学期孩子们根本懂得说话先举手，遵守纪律，还能踊跃表现自己。孩子们的胆识比以前大了，都成了英勇的小兵兵。 三、平安方面 平安工作是幼儿园的重中之重。老师每天要对孩子进展一次平安教育，教育幼儿上下楼梯渐渐走，不推不挤，更不能跳楼梯，不随意穿脱鞋袜，等等。 在教师每天的引导教育下，孩子们的平安状况良好。 四、卫生保健工作 1、每天杯子，毛巾消毒。 2、每天引导幼儿饭前便后洗净手，讲卫生。 3、积木玩具每周进展消毒。 4、保持教室桌面地面无纸屑，垃圾。 五、家长工作 1、倾听承受每位家长的看法。 2、刚好跟家长沟通幼儿在园表现。 六、缺乏之处 1、在家长工作中还需努力。 2、小挚友的卫生还

4、须要加强引导。 3、个别幼儿性格内向还需加强引习生活，将进入大班阶段幼儿园中班6月份班级工作总结篇二 不知不觉，六月又和我们说再见了，我们班的宝宝们在这个月中学会了新的学问，有了可喜的进步。现小结如下：一、教育教学 本月我们开展了小鬼显身手(二)、弯弯绕绕的主题活动。 在主题小鬼显身手(二)中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了协助他人的美妙愿望，激发了幼儿敬重、酷爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”那么让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的美妙愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”

5、让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。 主题弯弯绕绕带着幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在起先的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去觉察和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟识的材料和方式去缔造探究一个弯弯绕绕的世界主题中有许多好玩的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进展了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好挚友一起将全部的图形订在了一起制作成一本写真集;“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小挚友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。 随着主题的开展，我们谨慎创设好班级主题墙饰，完成了主题小鬼显身手的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作

6、品。在主题弯弯绕绕的主题墙中，那么布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。二、卫生保健 严把晨检关，通过视察、询问的方式谨慎做好常见病的预防。催促幼儿依据天气气温改变更换衣物，并刚好为出汗的幼儿擦汗。提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进展消毒，预防春季常见传染病的发生。 上月，结合5.12活动，我们组织幼儿开展地震平安演练活动。在声声警报声中，幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教育活动“电梯平安”，让幼儿了解平安乘坐电梯的方法，提高幼儿自我爱护意识。还开展了安康教育活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理安康教育“别生气”，让幼儿知道经常受不良心情的困扰会有

7、损身体安康，学会排解不良心情的一些方法，塑造其健全的人格。 在晨间熬炼时，鼓舞幼儿踊跃参加户外体育熬炼，我们指导幼儿练习跳绳等，开展幼儿协调实力。三、家长工作 我们定期更换家长园地内活动支配栏的周活动打算和月打算内容，刚好展示主题活动状况，让家长刚好了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的QQ群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底谨慎填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名老师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。 开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并鼓舞家长

8、利用空余时间于自己的孩子进展亲子阅读，开展“讲故事”活动等。四、常规方面 在学习常规方面，有的幼儿经过老师的提示，能够有意识的进展倾听，但是局部幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言，因此我们将接着造就幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随意插话。 在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月仍将重点放在催促幼儿谨慎吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将接着提示幼儿。 在课间休息时，幼儿能够拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，学会了耐性等待。五、班级特色 我们在阅读区中投放了绘

9、本，供幼儿阅读，并带着幼儿一起观赏、理解、讲解并描述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲解并描述故事，小挚友们踊跃参加，局部幼儿能独立讲解并描述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读宝贝”。 六月的生活丰富多彩，送走了五月我们即将迎来六月，我们将更加努力!幼儿园中班6月份班级工作总结篇三 时间飞逝，转瞬间一个月已经过去了。一、班级状况 我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小挚友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的教育方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底

10、。 针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做嬉戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿酷爱的嬉戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的具体状况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也协助幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。 本学期刚起先，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，踊跃工作，不分彼此，到处以幼

11、儿园的工作为重，从不计较个人的得失。 依据教学活动的须要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健 由于孩子年龄较小，给卫生清扫工作带来许多麻烦，教师尽心尽责地进展卫生保健工作，严格遵照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不安适现象刚好通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，教师更是细

12、心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。三、教育教学 1、教师深化细致的备好每一节课。在备课中，我们谨慎探究教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、谨慎上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的造就，有意识的造就幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，

13、并有目的的对幼儿进展辅导。 4、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我采纳了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进展电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 正是由于各位教师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。 在此，也诚心的感谢个位领导，赐予我们的关心与协助，感谢家长赐予我们工作的支持与协作表示感谢！