五年级下班学期班主任工作计划范文三篇.docx
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1、五年级下班学期班主任工作计划范文三篇 如今时代在飞速的前进,我们又将绽开2022年新的工作生活,你想好新一年的五年级班主任的工作打算要怎么写了吗?以下是和大家共享的五年级下班学期班主任工作打算范文三篇的参考资料,供应参考,欢送你的参阅。 五年级下班学期班主任工作打算范文1 上学期学期的学习和相识我教的小学一年级的学生起先与上学期迥然不同的习惯和努力学习的意识了,不再成天就想着玩的小孩子了,不过在新的学期中我会的努力教育的不让把积累的学习经历忘光 一、班级概况: 本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生酷爱班集体向上活拨得意大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情
2、从中熬炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还须要花气孩子身上有难度和挑战但我坚信在大多数同学的和协助下在教师的悉心教育下本学期会转变 二、班集体的: 每天进步一点点 三、主要工作和措施: (一)学生之间的评比制度的鼓舞机制: (1)每个月均有一次读书沟通活动好书传传传读书大王的评比 (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得小红花周周争得报喜鸟 (3)班级日志写话值日评比每天周周总结嘉奖 (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获 (二)标准教育: 1、的劳动技能集体自觉学环境卫生 2、进校离校留意排队整齐、静谧与校门口的教师、同学打招呼 3
3、、作业、自觉养成独立作业的习惯 4、不打不闹上下楼梯靠右走 5、上课听讲能思索踊跃发言 6、在教学大楼里静谧不喧哗 (三)班级状况本学期工作: 1、理财和管理实力的造就:零花钱会管理班级的事务 2、学生学习习惯的造就:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯 3、学生的劳动意识的造就:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务 4、自理实力的造就:独立支配的学习生活能制定的作息能造就的爱好爱好 四、活动支配: 三月份: 1、学雷锋,树新风活动。 2、三八妇女节感恩活动。 3、组织学生参与植树活动。 四月份: 1、放风筝竞赛。 2、加强播送体操的训练,迎接竞赛。 3、春游活动。 4、春季运动会报名及
4、训练。 五月份: 1、举办劳动节黑板报。 2、期中考试。 3、召开家长会。 4、语文学问竞赛。 六月份: 1、六一儿童节庆祝活动。 2、读书活动竞赛。 3、小小书法家竞赛。 4、复习备考。 五年级下班学期班主任工作打算范文2 一、指导思想 为了实现我区建立教育强区的目标,践行科学开展观、落实教育优先开展战略,做到以学校总体工作打算为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学
5、生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 本班共有学生50个,其中男生32个,女生18个。学生人数不多,大局部学生都较为活泼,同学之间关系良好,酷爱运动,身体素养良好,但学习根底略为薄弱,须要加强。 详细状况分析: 1.品德方面: 本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种.种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 2.学习方面: 本班学生学习根底稍弱,须要加强练习。上课能谨慎听讲,发言比拟踊跃,作业能按时完成。个别学生学习习惯不好,上课不能集中
6、留意力听讲,须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在谨慎与扎实方面接着造就。 3.身体素养: 本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 4.班级形成状况: 班内学生来自城陵矶冷库周边地区。家长文化水平不算很高。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与老师踊跃协作,共同教育好孩子。 5.班级特点: 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为标准的
7、养成教育,造就学生良好的行为习惯,接着进展酷爱班级、团结同学以及心理安康的教育。 详细工作: 1.接着抓好五年级学生的常规养成教育,造就良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就,争创卫生文明示范班。 3.做好每位学生的自我爱护教育,增加平安意识,形成必须的自我爱护实力。 4.做好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。 5.使学生能爱科学、学科学,主动探究新学问。 本班学生奋斗目标: 1.形成安康向上的良好班风,增加集体的凝合力。 2.争当学校的“优秀班集体”. 3.开展特性特长,促进身心安康。 详细工作: (1)鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动,力争优异成
8、果,熬炼实力,造就其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。 四、详细管理措施 1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“超级明星”.学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一五角星。随着五角星个数的增加,说明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现状况可
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