2022防震减灾工作总结优秀示例热门三篇.docx

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1、最新2022防震减灾工作总结优秀示例热门三篇 防震减灾的工作已经工作一段时间了，是时候静下心来写一写工作总结吧，成就更好的自己，你知道相关的工作总结怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享最新2022防震减灾工作总结优秀例如热门三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。防灾减灾工作总结1 为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校平安教育，实践新时代精神。学校领导结合我校的实际，踊跃、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾传播教育，营造深厚的传播教育气氛。另外，以魏增林校长为组长的领导小组，发动全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度

2、地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“阳光校内”“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就我校活动状况总结。 一、领导重视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由魏校长任组长的领导小组，并召开平安形势分析研判会和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，必须要留意平安，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、踊跃传播，营造气氛 一我们学校通过校内播送站、传播栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进展

3、平安传播教育在学校围墙外张贴传播标语，在操场内醒目处张挂传播横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想意识。 二举办“防震、防溺水、交通平安、防火传播教育”活动，我校为了进一步深化贯彻执行上级“加强防灾减灾，创立和谐校内”的指示精神，把建立“平安校内、阳光校内”的各项工作落到实处，各班举办“防震”“防溺水”等平安教育主题班会，各班主任教师通过平安教育平台组织学生101%完成防溺水专题答题活动，每个周末和节假日，各班都对家长发周末平安提示和假日平安提示，并向全体家长发出“防溺水”建议书和承诺书，全体家长签字交班主

4、任处保存，并通过平安教育课向学生传授平安学问和自救互救技能。 三、谨慎筹划，活动多样 依据市教育局文件精神，学校以“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾学问课；组织一次防灾减灾专题讲座；进展一次防灾减灾专题播送；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾传播栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广阔师生的灾难风险防范意识、避险自救互救学问和实力。比方：我校开展“防震减灾”疏散演练，增加平安意识。演练过程，全校师生踊跃协作，听从吩咐，平安有序，在极短的时间内师生全部遵照预定的疏散路途，快

5、速而有序地撤离到平安地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这次演练，推动了学校平安教育深化开展，提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加师生防灾减灾意识和防范实力。另外，学校还组织人员对学校的设施设备进展一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题谨慎排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 总结 今后，20xx市第十三中学将接着谨慎组织开展校内防灾减灾传播活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安

6、，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校内”“和谐校内”“阳光校内”供应强有力的平安保障。防灾减灾工作总结2 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加了全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。我校谨慎贯彻县局精神，以“预防为主，防备和救助相结合”的防震减灾工作方针，踊跃、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾传播教育，营造深厚的传播教育气氛，并结合学校实际，制定切实可行的防震减灾演练方案，发动全校师生共同参加防震减灾活动，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平

7、安保障。现就活动状况总结如下： 一、建章立制、成立机构： 1、成立由朱志峰校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师谨慎学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防震减灾科普传播领导小组，分管平安的朱那么瑞副校长担当组长，结合学校实际，确定将逐步强化防震减灾科普传播活动模拟演习与传播教育工作。 二、详细活动内容： 一、防震传播教育活动 县会议后，我校依据要求，在校内悬挂“防震减灾进校内，家庭社会更平安”“大力普及防震减灾学问、提高社会抵挡灾难实力”横幅，并采纳了专题报告、科普橱窗、地震学问竞赛、黑板报等形式强化了

8、学生的平安自救意识,并做了十个有关防震减灾科普学问展示牌，向传播了有关学问，学校滕兆义教师利用“国旗下讲话”全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢送，较好地传播了防灾自救学问。 二、播放地震科普传播片 学校少先队大队部组织三到六年级同学，每天利用下午其次节课分年级到会议室集中观看防震减灾科普音像片蟾童和地震揭秘等，通过这种寓教于乐的形式，增加传播教育效果。 三、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会 学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中传播普及应急学问，让师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性

9、。 四、开展“防震减灾”学问竞赛活动 五月初学校先向各班级分发地震学问百问百答、地震来了怎么办等地震科普传播学问，要求班主任在各自的班级里利用晨会时进展全班学习，5月21日上午组织三到五年级每班5名同学共120人参与竞赛，从中评比出黄亚霜等一等奖共10名同学，王宇等二等奖共20名同学，王月等三等奖共30名同学。 五、开展一次全校性应急疏散演练 1、依据我校教学楼构造和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生谨慎学习。2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责。 3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：

10、拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 5月26日，我校在地震局的领导支配下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了2分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参加的踊跃性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救实力。 六、组织一次防震减灾科普讲座 依据教育局的支配，在本月防震减灾传播月期间，我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一次生动的防震减灾学问的讲座： 1、不要急 破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十

11、二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。 2、人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 3、远离危急 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 4、被埋要保存体力 假如震

12、后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，缔造生存条件，耐性等待救援。 三、谨慎总结，形成机制。 今后，我校将接着谨慎组织开展校内防震减灾传播活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度。防灾减灾工作总结3 近年来，世界各地自然灾难不断，在痛定思痛之后怎样在大灾大难之际提高群众的自我救援意识和技能，成为当务之急。尤其在灾难中，平凡老百姓的自我救援意识和本领比拟弱，造成的伤亡比拟高，所以怎样有效提高辖

13、区居民防灾救援学问，帮助居民克制灾难降临之际的心理恐慌，提高生存率，成为我们应对和思索的问题。针对目前存在的问题，我社区的防灾减灾工作在上级部门的正确领导下，谨慎贯彻省、市“减灾进社区”的指示精神，加快防灾减灾进社区步伐，坚持为民分忧、为民谋利的原那么，增加全民防灾减灾的意识，削减灾难造成的损失，爱护人民生命财产平安，维护社会稳定，构建和谐社会，作了必需工作，现将工作情景总结如下： 一、领导高度重视，组织机构健全。 曙光防灾减灾中心座落在青洋花苑北侧的曙光综合效劳中心内，占地面积500余平方米。社区高度重视防灾建立工作，成立了以社区党总支书记吴宁同志为组长的防灾减灾领导小组，并设立信息员，转移

14、疏散引导员，应急抢险队员，医疗救助人员，疏散志愿者，为限度削减人员伤亡和财产损失，制定和完善社区应急救助预案，对弱势群体的救助措施，进一步标准灾难应急行为，提高灾时应急反响本领和救灾工作水平，切实保障好灾民的吃、穿、住、医及灾后重建工作，维护灾区社会稳定，促进社区和谐。 二、传播工作到位，群众知晓率提高。 为提高居民防灾减灾本领，增加居民防灾减灾意识，削减灾难造成的损失，爱护人民生命财产平安，社区制定减灾教育工作打算，开展了形势多样的防灾减灾传播教育活动，利用公益广告牌、传播栏、传播橱窗等传播阵地，营造深厚的社区防灾减灾传播气氛。把5月12日“防灾减灾日”作为“社区防灾减灾传播日”，在社区开展

15、减灾传播，发放传播资料，开展防灾减灾学问答题，增加社区居民的减灾意识，强化传播力度。 三、开展防灾减灾活动，提高灾难应对力。 为增加社区居民群众防灾减灾意识，提高居民应急避险本领，广泛普及各类灾难根本学问，进一步推动全国综合减灾示范社区建立，我社区进取开展了丰富多彩的防灾减灾传播教育活动，收到了良好的效果，详细情景如下： 一潞城小学学生参观曙光村委防灾减灾中心。 3月20日午时，潞城小学的200名小学生来到曙光村委防灾减灾中心进展参观。首先讲解员给同学们介绍了曙光村委防灾减灾中心，并对避难场所和避难物资作了具体介绍，经过墙上的展板使同学们对避难措施有了更深的了解，如：如何应对火灾、当地震降临应

16、当怎样办、如何应对雷电的攻击等。随后，给同学们观看了传播影片，观看的同时大家都很谨慎地做笔记。最终，同学们玩了消防小嬉戏。经过这次活动，使同学们丰富了学问，提高了平安防范意识和应急避险和平安自救本领。 二防灾减灾系万家，和谐社区靠大家。 5月12日上午，曙光社区举办了防灾减灾有奖学问问答活动，有五十多名居民参与了此次活动。活动起先，由潞城小学的志愿者向社区居民介绍曙光社区防灾减灾中心的情景，之后观看了一段防灾减灾传播视频，目的在于强化居民防灾减灾本领，观看过程中大家都非常谨慎，时常有声音传出：“原先平安用电要这样”等等。随后活动进入了高潮，在学问问答环节，大家都进取参加，经过剧烈的抢答，大家都收获了属于自我的成功果实。最终，为了了解大家对防灾减灾学问的驾驭情景，还给大家做了问卷调查。此次活动反响热情，受到了社区居民的相同好评。 总之，社区的减灾防灾活动，以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以“防灾减灾系万家，和谐社区靠大家”为工作打算，以限度削减人员伤亡和财产损失为目标。经过开展防灾减灾活动，有效地改善了防灾减灾管理机制，并使社区居民的自我爱护意识和本领得到了提高，维护社区平安稳定，到达了活动的目的，并收到了良好效果。在今后的工作中，我们社区将继往开来，与时俱进，进一步做好社区的防灾减灾工作。