2022年初一年级美术教学工作总结5篇.docx

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1、2022年最新初一年级美术教学工作总结5篇 当忙劳碌碌的初一一学期完毕后，美术老师必须都收获了不少珍贵的经历，那么是时候都来写一篇教学工作总结了。下面是我为大家整理的2022年最新初一年级美术教学工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 2022年最新初一年级美术教学工作总结1 我负责美术室管理工作，尽管工作比拟繁琐，但由于领导重视，美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面： 一、做好常规根底工作 “向常规要质量”这是任何一项管理工作最根本的准那么，为了做好这项管理，我们重点做了： 1、保证美术室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。 2、做好帐册登记。美术器

2、材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，做好记录。这是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，仪器、设备借还记录、学生记录、运用仪器完好状况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。美术室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。 3、设施设备摆放有序。 二、充分发挥美术室功能作用 为了推动素养教育，造就学生的创新精神和实践实力，我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮番支配学生做好美术室的卫生，每班有 特地的管理员负责管理，造就了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有爱好的美术爱好者可以到美

3、术教室自己绘画，老师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的运用率，造就学生鉴赏美和缔造实力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法，踊跃运用现代教育技术手段进展课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。 三、定期总结不断完善改良 每学期我不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进展小结并上交。 以上是我对美术室管理工作的一些做法，我要在不断完善根底管理工作根底上，更要在特色工程管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。 一年来，我依据学校的工作要求，使美术室发挥其多特别协助教学的功能，成为学科

4、教学和美术专用场地，真正成为学生沟通与开展缔造的平台，我谨慎负责地做好美术室的管理工作，现把这一年的工作总结如下： 1、为了加强对美术室的标准化管理提高美术室的运用效率，制定了完善而科学的管理实施细那么，明确运用美术室的要求。 2、谨慎做好美术室的室场与器材的登记、清洁和维护，保持美术室的环境的清洁与卫生，每周定期组织学生进展清洁每天一小扫，每周五为大扫。 3、谨慎做好美术预约与运用的日常登记工作，以保证美术室的正常运转。 4、经常检查电教设施设备，谨慎做好防火、防盗平安检查，做到有问题刚好上报，小的问题自己进展处理，发觉状况刚好处理，并向主管领导和汇报。 5、提高美术器材的利用率，还踊跃利用

5、中午时间来辅导学生。 6、细心设计布置美术室，课室后面特地为学生搭建了自我表现的平台。 2022年最新初一年级美术教学工作总结2 我从本学期起先担当学校美术室管理工作，尽管学校条件比拟艰辛，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，美术室的各项设备室比拟完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面： 一、学校领导重视 学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推动素养教育、造就学生创新精神和表现实力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作打算。美术室管理工作由总务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责

6、清楚。 二、做好常规根底工作 由于美术室管理细心，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。美术器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使美术室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好运用记录记录是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，美术教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序，为学生的美术学习缔造了良好的条件。 三、充分发挥专用教室功能作用 为了推动素养教育，造就学生的创新精神和实践实力，我们充分发挥专用美术室功能作用。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有爱好的美术爱好者可以到美术教室自己唱歌弹琴

7、，老师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。 四、课堂管理 为了使学生能轻松、开心地上美术课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。缺乏：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。增加幽默力气。 2022年最新初一年级美术教学工作总结3 教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一荣耀称号的沉重。作为

8、老师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，犹如在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。 一、爱岗敬业，忠于教育事业 酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心竭力，每一种职业都是社会的必要组成局部，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对老师职业的酷爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自

9、己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充溢了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二、酷爱，同等对待每一位学生 关怀学生，酷爱学生，同等对待学生是新时期教育教师必需具备的学生观。此时此刻学校提倡老师与学生建立同等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。酷爱学生，敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心相识到自己的错误，从而从根本上改正错误。

10、其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的酷爱每一个学生、关怀每一个学生。学生完全能承受你的指责和看法。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘如学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丢失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多实力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。

11、另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，教师应当对学生的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回忆和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的相识，师德建立是老师个体成长和自我完善的须要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的.堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。 五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思

12、想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题时时不能得心应手。 今后，我将接着从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我坚信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。 2022年最新初一年级美术教学工作总结4 我谨慎参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参与进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好

13、的进展教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 一、教学打算贯彻状况: 学期初，谨慎学习学校工作打算和教务处工作打算，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，遵照初中美术教学大纲的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学打算。教学中谨慎遵照教学大纲的要求，谨慎贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二.教学工作的总结: 1.教学工作状况:教学工作状况:教学工作状况 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的

14、美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五谨慎。课前谨慎作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课依据得失刚好写反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我踊跃进展校本

15、课程的开发与设计，设计了叶贴画，吹塑纸版画的制作等课程，着重造就学生的综合实践实力和创新思维实力。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以造就学生实力，提高学生的素养为目标，增加学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。 2.考核成果:本学期考核还是遵照以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，考核成果:本学期考核还是遵照以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，考核成果综合评定学生的成果。综合评定学生的成果。 3.教学探究的打算完成状况:教学探究的打算完成状况:教学探究的打算完成状况 踊

16、跃参与校际、教研组、备课组教研活动，谨慎做好听课，评课。还踊跃参与学校的运动会传播工作，以及学校传播栏的传播。 4.课外爱好小组工作状况:课外爱好小组工作状况:课外爱好小组工作状况 利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参与美术爱好小组活动，主要开设了美术根底课程:石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三.自身素养的提高: 课堂之余，我谨慎参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参与进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些

17、新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思，刚好总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 2022年最新初一年级美术教学工作总结5 回忆这学期所从事的初一美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要谨慎反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学打算贯彻

18、状况 谨慎学习教材和课程标准，制定教学工作打算，明确了学期工作的目标和任务，教学中谨慎遵照新课程标准要求，谨慎贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学状况： 1、遵照学校工作管理规定，谨慎备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比拟少一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与晋江市各项美术竞赛，并取得晋江市“和谐家园”现场做

19、画竞赛二等奖，和晋江市“喜得龙”动漫竞赛二等奖和三等奖。 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。本学期开设了校内写生，校内漫画二节自编课程。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。通过美术教学，造就学生对美术的爱好与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，造就学生安康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和缔造实力。 4、在教学之余，我也注意自身开展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还踊跃到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，

20、评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。 三、经历和教训 1要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力造就学生安康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2要贯彻启发式原那么，采纳多种教学形式，充分调动学生的学习踊跃性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和缔造。 3老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4要关怀美术教学的改革和开展，踊跃进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 总之，本学期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平。