2022年指导青年教师工作计划通用范文4篇.docx

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1、2022年指导青年教师工作计划通用范文4篇 一份有意义的工作打算是可以协助我们今后的工作更加合理有目标的绽开的，在工作开展之前做好工作打算可以协助自己快速成长，以下是我细心为您引荐的2022年指导青年老师工作打算通用范文4篇，供大家参考。 2022年指导青年老师工作打算通用范文1 为进一步提青年老师教学水平，使青年老师成长更快，加大对涂静教师的传帮带力度，加强对她的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的须要，依据本学科特点，以及彭文梅教师的实际状况，我制定如下指导打算： 一、造就对象 我校青年老师。 二、造就目标 加强思想政治和职业道德教育，造就献身教育，甘为人梯、酷爱学生，诲人不倦，严以律己，

2、为人师表，严谨治学，开拓进取的优良品质，塑造良好的老师形象。加强教学实践环节和专业理论学习的指导，扩大专业学问面，深化专业学问、技能，逐步驾驭本学科系统的教学理论、规律、特点，不断提高教学水平和授课质量，到达院、部授课质量评价合格标准。坚持提高教学水平与科研实力并重的指导思想，谨慎指导阅读有关学术文献资料，了解和驾驭本学科的开展趋向和新的学问，初步驾驭教学探究的理论和常用方法。指导确定学术探究方向和范围，指导做学术报告和撰写学术论文。 一提高师德水平 1、对涂静教师进展师德师风培训，使其了解人民老师是神圣而荣耀的职责。 2、言传与身教相结合，平常工作中为其树立典范，以自己的敬业、严谨治学的精神

3、和高度的责任感去影响他，使 使他们端正思想造就自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。 3、关爱学生，以身作那么，让他们把满腔的教育爱洒给学生，做受学生欢送的教师。 二常规教学方面 由于我与被指导教师的任教年级不一样，就打算每月指导涂静教师进展一次常规备课。在备课过程中，深化理解新课标，依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高她对教材的理解驾御实力。 每月互听一节课，课后进展沟通，找出缺乏，总结经历，提高课堂教学实力。指导涂静教师利用多媒体设计一节公开课，突出科研课题的主题，造就与挖掘学生的主体体验。 三教育科研方面 1

4、、鼓舞涂静教师踊跃参与教研活动，在活动中能充分发表自己的看法，谨慎学习经历，听取别人的看法。 2、协助涂静制定自己本学科的教研专题，写好专题打算。并在实施过程中做好记录。 3、每月一次进展校本研修学习，在网上和学校订的刊物上查找进展学习，抄写笔记，谈体会，写反思，沟通感受。共同提高理论学问水平，并能将理论应用到实际工作中。 4、指导涂静教师撰写教育教学论文，总结自己的经历，推广科研成果，争取在镇市级获奖。指导他 们撰写论文。 四提高教育教学实力 1、指导涂静教师谨慎学习教育教学理论，更多的了解教育信息，不断地丰富学问。 2、指导涂静教师学习新课程标准驾驭教学要求，钻研探究教学方法，造就他运用教

5、材的实力。 3、和涂静教师一起备课，尝试用新标打算课的方法，设计教学思路，共同探究教学模式，使他们驾驭备课的方法和步骤。 4、亲自做示范课，指导涂静教师上试验课，驾驭教学的方法和策略。鼓舞他们多参与教学活动，多沟通。 5、指导涂静教师对自己的教学适时反思，使他们在反思中成长，不断改良教学方法，在反思中提高相识。 五课外辅导方面 学生课外辅导是老师成长的摇篮，为开展我校的教育特色，让老师充分在活动中得以熬炼，我将指导涂静教师，依据其自身的优势，来辅导学生，一起完成各项教育辅导工作，参与区、市举办的各种活动，在活动过程中一同进步，共同提高。 总之，作为指导老师我要谨慎负责，通过相互启发，相互学习，

6、相互切磋，到达共同提高的目的，使被指导老师的教育教学水平再上一个新台阶。 2022年指导青年老师工作打算通用范文2 一、指导思想 为了青年老师快速稳定的开展，发挥传、帮、带、教等作用，提高青年老师的教育教学实力和教育教学探究水平。切实为学校加快青年老师成长尽一份自己的力气。我制定了以下指导打算，力求使徒弟的各方面都有所提高和开展。 二、根本职责 师傅要做到“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献;带师能驾驭教育教学根底学问与技能;带师德育德之道，为人师表。 1、指导备课、谨慎分析教材，研讨教法，细心备课。 2、跟踪听课，进展课堂实录的分析，提高课堂组织教学实力。 3、上示范课，相互学习，共同提高。

7、4、踊跃指导教科研，指导徒弟合理支配工作打算，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们学习教学理论，共同研讨，撰写论文。 5、以良好的师表形象感染青年老师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年老师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟安康成长。 三、详细内容 1、指导青年老师备详案，每星期集中指导和修改一次。使徒弟明确备课中的缺乏，并加以完善。 2、力争每个星期听徒弟至少一节课，指出优点和缺乏，共同探讨更好的教学方法。 3、催促徒弟参与学校举办的各种沙龙研讨，踊跃催促徒弟参与赛课，说课，评课，课件制作等竞赛活动，指导徒弟在熬炼中成长。 4、鼓舞徒弟阅读优秀教案，学习先进教学理论，刚好进展课后教学反思。

8、为教学论文案例积累材料。同时鼓舞徒弟踊跃参与课题探究。 盼望通过这个活动，我所带的青年老师能够得到各方面的提高，为优秀老师提高储藏力气。 同时也使自己的教育教学水平能够再上一个新的台阶，真正到达取长补短相互促进的作用。 2022年指导青年老师工作打算通用范文3 为青年老师配备指导老师，对青年老师的成进步行“传、帮、带”是我们师资队伍建立的优良传统，也是每一位老老师义不容辞的义务和责任。为了使青年老师更好更快熟驾驭教学技能、提高教学技巧、做好教书育人工作，对他们的教学水平、政治素养、业务实力进展协助指导，努力使他们成为综合素养高、教学业务精、实践技能强的新生力气，为教育教学质量的稳步提高做出奉献

9、，并最终使其成为学校的中坚力气，镇内的骨干老师。 一、带教对象 青年老师，大专学历，素养高，实力强。 二、带教措施 1、指导全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。 2、指导谨慎标准备好课。 3、指导搞好课堂教学：包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。 4、以自身的良好素养影响指引导青年老师做好教书育人工作。 5、每月听青年老师的课2节，每次课后刚好沟通，总结优点和进步，指出存在的缺乏。 6、驾驭和催促检查青年老师教学工作的动态。随时与青年老师沟通沟通，关怀其学习、生活和工作。听取青年老师看法、沟通思想不少于两次。 7、进展专业引领，指导青年老师探究适合

10、自己的专业成长之路。 8、上好示范课。在相互学习共同研讨、共同提高，到达以老带新，以新促老的效果，提升整体素养。 三、对青年老师的要求 1、共同制定好切实可行的教学工作打算和听课打算。 2、要谨慎遵照学校对的要求，谨慎标准备好课。教案要反复修改和锤炼。 3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前谨慎做好上课的打算，反复熟识教案养成良好的教学习惯，驾驭教学根本功。 4、争取每月上一堂提高课给指导老师听，课后说备课理念，争取更大的提高。 5、课后要刚好做好教学总结，刚好写好课后反思做好教学后记。 6、要谨慎向有教学经历的教师学习，要主好听他们的课，请教和沟通教学经历。吸取和感悟不同的教学风格和教

11、学特色，每月听课不得少于5节； 7、要制定出一学期的教学学习打算。谨慎阅读指定的教育、教学杂志和文章。 8、每学期谨慎写好教学一得、工作经历论文，并向有关教育杂志投稿。使自己有缔造胜利和开展的时机等。 本人将尽我所能，协助蔡美娜教师成为我校语文组的生力军。 2022年指导青年老师工作打算通用范文4 一、指导工作方法 年轻老师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，因此要指导她结合我校实际运用“三阶六步”导学案教学方法去进展工作，尽可能在原有的根底上使本班成果有显著提高。 二、指导听课、备课 在理论上加以指导。把新课程的教学理念转换在课堂教学上

12、，尽可能的提高教学的效益，同时能踊跃参与教研组的听课与评课研讨。能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习爱好。其重点是： 指导解读课标和教材，增加把握教学内容的实力； 指导分析学情，突出教学的针对性； 指导听课、评课，要求每周至少听一节课，并对上课老师一般是指导老师的课做出评价或者与上课老师进展沟通探讨； 指导备课写教案，要求每课教案尽量在上课前都要征求指导老师的看法； 指导课堂教学中主要环节的处理； 指导其课后要刚好做好教学总结，刚好写好课后反思或教学后记； 争取并指导参与校赛课、说课等竞赛活动，力争获奖等。 三、指导与师生融洽相处 一位合格的老师，除了要备好课上好课之外，更要处理好师

13、生关系，使之学会与学科组和年级组的教师融洽相处。指导老师除了要教会被指导老师如何进展与学生沟通与沟通外，更要教会与家长的沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得学生的敬重与宠爱。只有爱一个教师才会爱上这门学科。 四、指导练习，出题及作业讲评 上课虽然重要。但还要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生学问驾驭得更加坚固等方面加以重点指导。而且，要教会青年老师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业稳固有针对性，照看到方方面面的学生，使其均能在一节课中学有所获，学有所得。 五、指导运用好信息技术与学科教学的整合 近年来，计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度开展。它已渗透到了人类生活的每一角落，此时此刻社会的各个领域无一例外地广泛运用着电子计算机。作为培育祖国明天建立人才的老师，更应当在教学中领先运用计算机，利用多媒体协助教学，优化我们的课堂教学。多媒体协助教学是以计算机为主要教学媒介所进展的教学活动，即利用计算机协助老师进展教学活动。多媒体协助教学有许多优点，它是一种新兴的不行替代的教学手段。因此老师必需驾驭运用计算机协助教学的这一技术，为课堂教学效劳。所以我指导她上学习、制作PPT课件，能娴熟地运用学校的多媒体设备进展教学。