七年级班务工作总结范文精选5篇.docx

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1、最新七年级班务工作总结范文精选5篇 步入职场我们要写总结，其实工作总结是为了我们在工作中发觉问题，吸取教训，这也是一次自我完善的过程，以下是我细心为您引荐的最新七年级班务工作总结范文精选5篇，供大家参考。 最新七年级班务工作总结范文精选1 一、本班根本状况： 七年级2班共有学生64人，男生42人，女生22人。到本学期完毕没有学生流失。 二、日常工作实施状况： 、平常以德育为重，狠抓纪律，造就学生“自律”实力。 在日常行为教育上，依据我班特点，踊跃开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。在周会课上大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情。 对学生加强纪律教育，每星期制定

2、一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班级的惩罚制度。在这根底上，还注意教育好后进生。因为转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，踊跃取得了和家庭的协作，发动了各方面的力气，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成他们自我限制，自我管理的思想。利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯，我班三个双差生在不同程度上已经有了进步。 、加强了对学生的平安教育及讲究卫生的习惯。 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。视察和刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教育。并开展进展了行为习惯养成教育和卫生习惯的造就，要求学生衣着干净，做好三

3、勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。对班级卫生，每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 三、教学工作。 1、力求吃透教材，了解学生。在本学期，我始终以吃透教材，了解学生为宗旨，依据教材训练重点，驾驭每单元训练的工程和每课教材的难易程度，结合学生已驾驭的学问，细心思索和设计教材，以提高学生实力为宗旨，引导学生驾驭学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充溢自己的业务学问。 2、备课和上课。对于学生实力的造就、思维的开展、学问水平的提高，全靠课堂教学的训练和指导。我在备

4、课中始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思索，开展思维。上课时依据好中差学生的特点，以及驾驭学问的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的学问水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。 3、作业批改和辅导。批改作业是了解学生驾驭所学学问的过程，也是课堂教学的信息反应。本学期我始终坚持以面批为主，了解学生驾驭学问的程度，采纳个别与集体辅导相结合形式，刚好辅导弥补了教学中的缺乏。不同程度的提高了学生的学问水平。 四、班干部的造就方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班主任的左右手。这学期我采纳了班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶

5、，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 最新七年级班务工作总结范文精选2 转瞬一学期又过去了，回忆自己十几年的班务工作，感觉改变不大，我带的这个班学生比拟听话，教师省了不少心，就是抓好这几个方面的工作就行了。 一、沿袭旧习，发挥班干部的作用，加强常规管理。 本学期我班班干部还是原班人马。教师照旧发挥班干部的作用，加强常规管理。说实话，七年级同学在班长杏的管理下都比拟听话，常规工作我没有操多少心。同学们能遵守学校的规章制度。大家每天都能自觉地清扫清洁区，复习功课。 二、关注学生的言行，公开表扬、私下指责。 七年级的学生年龄大了，几乎每

6、个学生都有心事，作为班主任与学生沟通很重要。我时时视察他们的面部表情，刚好与他们沟通，了解他们的内心世界，协助他们消退苦恼，改正错误，让他们以一个更踊跃的心态对待学习和生活。 本学期我写教育叙事的时候就不由自主地想到了凤。这个孩子变得越来越懂事了。她也须要教师加倍关注，特别的家庭使她比一般孩子承受得更多。最令我感动的是她为家人买了两斤猪肉。今年12月份的一天，她参与区残疾人运动乒乓球赛获得了101元奖金，就到武商议贩买了两斤猪肉为家人加餐。她说妈妈平常很节约，爸爸上班很辛苦，就想为他们做点什么，看着全家人吃着香喷喷的猪肉自己特别开心，剩下的钱都交给了妈妈。想想自己的孩子，根本就体会不到父母的辛

7、苦。 当然，人无完人，学生有时也会犯些错误。他们正值青春期，有了叛逆的心情，出现问题时教师要冷静处理，维护学生的自尊，公开表扬、私下指责。 今年十月份的一天上午，一年级的肖教师在我耳边唠叨彪回家不做家庭作业。我自告奋勇地说：“我叫凤回家监视她弟弟做作业，你就放心吧。”课外活动时我单独找到凤，我告知她回家必须要监视小弟弟写作业。她满口应承了。 其次天早上，肖教师气急败坏地告知我，彪的作业是做完了，但是不是自己做的，而是凤做的。我很惊讶，她怎么能帮小弟弟做作业呢。我把她单独找出来问问怎么回事，她说弟弟不愿做，我又怕教师指责他，所以帮他做完了。她太得意了，教师忍不住笑了起来。我看法温柔地说：“弟弟的

8、作业必需自己做，要不然教师教的学问他不懂怎么办呢？”她自己也笑了起来，说：“教师我知道了，我以后不帮他做作业了。” 后来，从她的日记了解到她回家总是要小弟弟和自己一块做作业。有一次，姐弟俩始终做到晚上9点半，弟弟实在太困了，还有一点没有做完，自己帮他写完了。我告知她这样做也不行啊，要不然弟弟以后还盼望你帮他做作业呢。她说弟弟太困了，就想睡觉怎么办呢？看来她很心疼弟弟的，我告知她可以早上起床后让弟弟接着做作业。她点了点头。 我在班上表扬她近段时间始终表现得不错，没有和同学发生争吵，学习看法谨慎，尤其在家也能做出表率，带着小弟弟一起温习功课。她可开心呢！ 对于教育而言，指责和表扬结伴而行，相融而生

9、。指责和表扬一样，都是教育学生的一种手段，作为老师，要正确处理指责和表扬。表扬学生时采纳公开的方法，对学生的鼓励性很强，不吝惜对学生的赞美，对学生的点滴进步，都应予以真诚的表扬。我们要幸免公开场合下指责学生，人都是有自尊的，当我们发觉学生的某中错误时，一般状况不宜在公开场合进展指责，较好的方法就是老师私下找到学生，针对所犯错误的详细实际，做一次耐性、肃穆而又不失平和的指责教育工作。 班主任驾驭“私下指责，公开表扬”的艺术，是激发学生学习爱好，提高思想道德水平，引导学生向更好的方向开展的重要手段。 三、依托活动，增加班级凝合力。 本学期我依据学校德育组的支配踊跃开展相关活动。如：主题班会“天灾平

10、安，学会战胜”、“消防平安，防患未然”、“节日平安，共享华蜜”、“做一个爱父母的孩子”。同学们还踊跃参与了江夏聋校元旦汇演，全班同学出谋划策，利用课余时间练习街舞和瑜珈舞韵，工夫不负有心人，最终取得了第一名。在这些活动中，学生增加了平安爱护意识，增加了班级凝合力。同时，我利用活动教学生做人的道理。学生参与了元旦汇演后全班在一起聚餐，席间教师教他们懂得敬重长辈、女士优先的道理。我要求班上的男生主动为教师、女同学倒茶、盛饭，从细微环节中逐步造就他们的绅士风度。 班务工作千头万绪，还有许多地方我还做得不够完善，在以后的工作中我会更加努力，提高自己的班务管理水平。 最新七年级班务工作总结范文精选3 我

11、任七年级的班主任以来，努力探究班主任工作的思路与方法，制定多项有关生活和学习的常规，进展了班级管理改革尝试，收获有喜有忧。 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是琐碎的，又是艰难的，也是容不得急燥的，应当像春风化雨一般，润物无声。在我看来，可以从这几方面做起： 一、造就自己的得力小助手。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。选定了班干部的人选之后，我便赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么：如按时到校、穿校服等，学习成果优秀，团结同

12、学、到处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的造就和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、一手抓德育，一手抓智育，两手都不放松。 思想教育是最重要的根底性教育，假如一个人的思想变质了，那么他的学习也必须受到影响。我深深地明白，要想变更学生的行为，首先先要变更他们的思想。因此我在班级中系统地进展深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的.德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必须的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学

13、好功课是班主任的一贡项重要任务。 因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密协作。针对个别学生对学习踊跃性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，我有针对性的找出这些学生，对他们进展严厉指责，告诫他们要学会敬重别人，做到谨慎听课，做好课堂纪律。我利用课余时间，我踊跃地和各科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探究解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，幸免学生负担太重，影响学生其他方面的开展。 三、为后进生播洒情感上的阳光。 我所带班级后进生较多，不容无视。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。我首先在看法上不蔑视

14、他们，把真诚的爱赐予后进生、找寻出每后进生学习毛病所在。努力做到感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上也不能过于简洁。以自己对他们的关怀，叩响他们心灵的门。其次是擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们缔造条件，鼓舞他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。另外还多方面挖掘他们的特长，助他们树立信念。如我班的鲁世林，吴天成等同学学习成果在全年级倒数，可在清扫卫生时却踊跃肯干踏实谨慎，我常在班里当着全班同学的面表扬他，使这个孩子的脸上有了笑容。 四、努力形成富有特色的班级文化 一让每个人都是班集体的主子。 同学们三五成群，自发组成，踊跃为班集体做事，乐于奉献，班级里自发成立了互帮互助学习小组，和各类爱

15、好小组。如写作、画画等等。他们都有剧烈的责任感，你追我赶，争领先进。个个都乐于为班集体奉献自己的力气。每人都感到自己是班集体的真正主子。 二开展丰富多彩的课外活动，组织别开生面的主题班会，发挥同学们的特性特长。我在班内开展了“珍爱生命平安出行”的主题班会，让每一位学生明白，遵守交通法规是每一位学生的责任和义务。擅长表演的同学演小品；擅长辞令的同学绽开辩论；文笔流畅的同学编写剧本、撰写建议书。在这次活动中，学生各尽其能，各显神通，取得了良好的效果。依据学生特性开展的需求，发动全体同学组织和设计很多有意义的活动。如课外阅读、每周班级讲话活动、同学们轮番上讲台探讨班级大事。这些活动的开展既造就了同学

16、们的实力，又增进了同学们的友情。 三建立良好的班风。 每周班委会汇报本周执行打算的简况，提出各种建议，坚持表扬为主。如班里扫地，半小时内要扫好，扫帚给放哪里。都有规定。这样，既能造就良好的习惯，又爱惜了公物，从而自觉地进展自我教育，促进了良好班集体的形成。成果与缺乏是并存的。坚信我们班级在全体同学们的努力下，将成为一个更精彩的班级。 只要坚持正确的教育方针，留意工作方法，做学生的挚友，欢乐着学生的欢乐，苦痛着学生的苦痛，就必须会润物无声，就会取得丰硕的成果，班主任工作也就会迈上一个新的台阶。 最新七年级班务工作总结范文精选4 本学期我担当七年级二班的班主任,这个班共有学生44人，男生24人，女

17、生20人，比拟活泼。就小升初入学成果来看，总体素养不错，数学偏差。经过近一学期的探究，思索，我大致弄清了学生状况：承受实力不差，但是学习习惯一般，头脑敏捷但不深化思索，好插嘴，好耍小机灵;学习稳定性，意志力明显缺乏，大局部家长监视不到位，是个大问题。针对这些状况，开学两周以内，我给自己定下任务，必需认得熟识每一位同学，一个月以内，尽快相识并熟识七年级二班同学。精批作业，全面了解学生根本状况。感觉还不错。 我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上到处关怀他们，协助他们。多找他们谈心，使他们有一个安康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到

18、全面的开展，我主要做了以下的工作： 一、从标准入手，端正学生的学习看法。 由于学生进入了七年级，有些学生起先出现叛逆心理，为了更好，更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心视察他们的言行举止，并制定了“班规”，用班规来标准学生，发觉班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，刚好想方法解决。不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为限制在萌芽之中。我还把本班分五个组，每个组有67个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一评比，评出最好的一组和最好的一个人。集思广益，找到嘉奖的方法。从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课

19、间，课上，课后纪律。发觉问题时，刚好加减分，指出并耐性诱导。 二、让学生参加班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必需坚信学生，解放学生，利用学生，开展学生。调动全体学生的踊跃性，让学生参加班级事务的管理，为了选择出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。 1、树立威信，热忱协助。 威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在学生心目中有较高的威信，除了课代表、组长的自身努力外，还要有班主任的热忱协助要求其他学生听从课代表、组长管理，组员才会乐

20、意承受和改正。 2、给予课代表、组长权力。 对课代表、组长要有最大的权利，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当课代表、组长在某方面出现错误或遇到困难，班主任做他们的后盾，为他们排忧解难，组长帮助班主任了解班级状况，顺当地开展工作。 三、加强中下生的辅导转化工作. 注意对学生的学法指导. 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果. 我还打算加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师探讨各科的

21、学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展 四、充分发挥班主任职责，协调各方面力气。 教师是沟通学校和家庭的桥梁，家校路路通从分表达了桥梁的作用，学生虽大局部，时间在校内，但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响.“从一切为了孩子。”的角度去变更一些家长的看法，利用校讯通保证每天都与家长沟通，加强平常的家长对学生的了解，并与其他任课教师携手，共同教育好下一代! 一个学期以来，虽然大局上都向好的一面开展，期末考试中，学生多方面都有所提高，学习普高有所进步。但也存在相当多的问题，如学生辨别是非实力低，个别学生懒散，欠竞争性，不思学习，盼望在今

22、后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心于学习! 最新七年级班务工作总结范文精选5 伴随着纷飞的大雪、咆哮的寒风，伴随着旧的一年的过去，新的一年的到来，激情飞扬的七年级上学期就这样匆忙的完毕了，回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担当七年级(1)班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。 首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导，教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作，我发觉本班学生从性格上可以分为如下几类; (1)充溢活力型，这类学生比拟外向，简单承受别致事物，但也简单冲动，有些任性，经受不住挫折，自我限制实力差，

23、(2)胆小内向型，这类学生性格内向，对别致事物的承受和敏感相对较差，他们不喜爱和教师沟通，遇事望后躲，不爱显示自己的实力。 (3)踊跃上进型，这类学生是非清楚，踊跃进取，有很强的上进心。 第一类学生喜爱逍遥自在，自由自在地学习和消遣，简单受到不良环境的影响，一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。其次类学生虽然相对较稳重，但简单失去各种时机。第三类学生只要适当引导，加强造就，就是特别出类拔萃的。同时，随着我们学校划归地方的实施，生源状况发生了很大的改变。有很大一局部家长是进城务工人员，或者为单亲，这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种状况下，作为班主任，假如还坚持以前的那种做法明

24、显是行不通的，因此，在新的学期我进展了如下几方面的尝试，特记录下来，为下一个学期的工作起一点引导作用。 一、明确班纪、班规，标准学生的行为。 学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为标准应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织学生学习中学生守那么和小寺沟中学学生一日行为标准，并结合我们学校新时期的开展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、缘由和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题刚好参照守那么处理，找出改良的措施。在次根底上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度 二、细心选择造就班干部，造就领路人， 一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹，

25、带着全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和造就上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特别状况，班干部根本由学生推选和我的指定相结合的方法来确定，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也留意造就的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，对于班干部我和我们的科任教师赐予学习上的特殊辅导，同时进展班干部管理方法的培训。使同学们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风始终良好。 三、采纳方法，踊跃促进与家长的联系和沟通。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应刚好反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效

26、果。但是由于大局部家长都在外打工，所以我和他们只能靠电话联系。 四、给学生供应展示实力的舞台，造就学生的自信念。 在充分了解每个学生的特点和特性及特长之后，我在班上实行了值日班长制度，依据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的，因此每个人都负责的很好，尤其是黑板报期期都办的极其美丽，主题突出，得到教师和同学的好评。同时，我利用班会时间举办亮我风采为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华，学生们都重新相识了自己，自信念大增。 作为班主任管理好学生是远远不够的。还必需平衡好各学科，与课任教师沟通，以谋求各学科平衡共同开展。本学期我除了协调各学科外，还主要对数学方面的问题进展了处理

27、，期中考试之后，本班学生对英语特别松懈，拖欠作业的现象也出现了。成果直线下降。课堂纪律也出现滑坡。英语教师特别不满。在这种状况下，我在班上召开了以七最八舌话英语为题的主题班会。让学生畅所欲言来探讨英语的问题，同时分析形势，解答他们的困惑，提出盼望，公布嘉奖政策。通过这一系列的活动，学生在英语方面的精神状态大为改观。课堂复原到正常状态。期末考试成果有较大进步。 当然，在管理好班级的同时，我也踊跃协作学校的步伐，进展了各种活动：常规管理，军训，等等。都保质保量的完成了任务。 在本班各科任教师的共同努力下，本班的各项工作开展顺当。也取得了必须的成果。今后，我将一如继往和各科教师协作，管理好班级，使一班更上一个台阶。