2022年第32个全国助残日爱心活动总结范文5篇.docx

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1、2022年第32个全国助残日爱心活动总结范文5篇 在参与今年的全国助残日爱心活动中，坚信大家必须都有不少收获，那么是时候拿起手中的笔写一篇活动总结了。下面是我为大家整理的2022年第32个全国助残日爱心活动总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 2022年第32个全国助残日爱心活动总结范文1 踊跃开展“关怀协助残疾人，实现美妙中国梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。现将活动总结如下： 一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出支配布置。 召集学校相关领导召开会议，对我校“全国助残日”活动作出支配布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要谨慎做好“关怀协助残疾人，实现美妙中国梦”扶残

2、助残系列活动，并谨慎弄好传播，要在全校进一步营造起扶残助残的新风气。 二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。 我校结合自身实际，以“关怀协助残疾人，实现美妙中国梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。 (一)深化传播，在全校营建扶残助残浓郁气氛。 在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了关怀协助残疾人，实现美妙中国梦的建议书，掀开了新场镇学校关怀协助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用老师大会、学校传播栏、班会活动等对全校师生做出传播，让全校师生都来了解、关怀残疾人，支持我国的残疾人教育事业。 (二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。 我校3.3班、5.1班的两名随班

3、就读残疾学生、，学习上存在明显困难。两个班级的任课老师利用学校特别资源教室队两名学生进展辅导，对她们进展鼓舞;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成果优异的学生对两名学生的学习进展辅导、协助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的暖和，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的安康开展。 (三)爱心传递，深化社区。 我校又组织了学生志愿者到_镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做传播，把扶残助残活动延长到了社区，延长到了社会，受到了社区居民的相同赞扬。

4、通过“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了老师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增加了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、敬重、关怀、协助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。 2022年第32个全国助残日爱心活动总结范文2 依据国家、省、市残工委的要求，我区在“全国助残日”即将到来之际，以“同等共享，促进残疾人就业”为主题，以扎扎实实为残疾人办好事、办实事为原那么，以让广阔残疾人切切实实体会到党和政府的暖和为目的，开展了一系列活动，收到了明显的效果，得到了区委、区政府、市残联及社会各界的确定和好评。 助残日活动引起区委、区政府领导

5、的高度重视，主要领导及分管领导屡次就此次活动进展了探究部署。第十五次“全国助残日”的各项活动经过1个月的惊慌筹备和细心组织，在区委、区政府的正确领导下和市残联的指导关心下，保证了助残日各项活动的顺当开展。召开了助残日活动专题会议，传达省、市文件精神，全面支配部署助残日活动。各乡镇、街道办事处也相应成立了助残日活动领导小组，形成区、乡两级助残活动网络，负责领导第十五次“全国助残日”活动。开展的助残活动主要有： 1、选送51名残疾人分6期参与省、市残疾人职业技能培训班。其中：选送41名残疾人参与省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训;选送10名残疾人参与市残联举办的服

6、装裁剪培训。 2、开展了“为残疾人播种丰收的盼望”活动。为孟庄镇多残家庭、因伤致残人等多残家庭等24户有饲养条件、有饲养愿望，并能通过该次饲养脱贫致富的农村特困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普鲁兔300只。踊跃与乡镇畜牧兽医站联系，对捐赠的牲畜，进展全程技术指导，并购置了专业饲养书籍及资料，送到了残疾人手中。 3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困白内障患者筛查，有54名符合手术条件，现已完成手术23例，使其重见光明。免费供应了人工晶体，人工晶体植入率达101。目前，此项工作还在惊慌的进展中。 4、聘请假肢装配站专家，为7名贫困下肢残缺肢患者装配了

7、假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢残残疾人从今丢掉双拐，实现了重新站起来的愿望。 5、开展市暨市中区庆祝第_次全国助残日活动。我区组织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日传播活动。 2022年第32个全国助残日爱心活动总结范文3 依据县政府，县教育局所发的“关于开展 全国助残日活动的通知”我校师生谨慎领悟通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动，现将活动总结如下： 一、领导重视，组织机构健全 本次活动的主题是“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校盼望通过此次活动，能够造就学生酷爱生活、顽固拼搏、坚韧不拔的进取精神和高

8、尚情操;同时也盼望学生们能在协助残疾人的过程中，培育他们关怀他人、敬重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、敬重、爱惜、协助残疾人的和谐校内。这次活动得到了学校领导及老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动赐予了高度重视，特地召开了领导班子会议，要求此次活动各师生赐予大力协作，谨慎组织，抓紧落实，确保活动做到有打算，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。 二、活动内容丰富多彩 我校开展了以下活动： 1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式 2、每班开一次以助残日

9、为主题的班队会 3、悬挂一幅助残日传播口号 4、每小学依据自己班级实际状况开展有特色的活动 三、活动开展有序，效果显著 1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广阔师生发出呼吁。号召全部学生为协助身边的残疾人献上自己的一份力气。利用校内播送站对本次活动进展广泛传播，以让更多的同学了解残疾人，关怀残疾人，传播活动在学生群中引起极大反响。 2、我校广阔师生踊跃参加主题班会活动。每班都遵照活动打算中制定的时间如期举办。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟识残疾人的生活，树立自觉协助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领

10、导们都对学生踊跃参加此次活动的踊跃性赐予了很高的评价和殷切盼望。同时号召大家在参与活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建立和开展添砖加瓦。 通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校内风气。为我们学生树立更好的为人民,为社会效劳的思想翻开了新的篇章。 通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、敬重、爱惜、协助残疾人的良好气氛，使学生自发、自愿地关怀、协助身边的残疾人。 2022年第32个全国助残日爱心活动总结范文4 今年5月18日是以“关怀

11、协助残疾人，实现美妙中国梦”为主题的第24次“全国助残日”。依据上级有关文件精神，我村结合实际对“全国助残日”活动进展了全面支配和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动状况简要汇报如下： 一、领导重视 镇党委、政府对此高度重视，成立了特地的“领导工作小组”，并召开了专题会议，分析本村残疾人工作的态势，部署“助残日”活动，在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事，开展丰富多彩的活动。在详细工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，努力营造扶残助残气氛，为广阔残疾人办一些力所能及的事。 二、打算充分。 为了把此次活动开展得绘声绘色，我们提早组织力气作好充分打算，一是入户

12、调查全面了解残疾人家庭生产生活状况和当前急需解决的主要问题，针对实际困难进展帮扶。二是谨慎做好传播，制作特地版面，设立义诊点。踊跃发动助残志愿者和村民绽开对“全国助残日”的传播，踊跃开展各类扶残助残活动。我们联合埠村卫生院在助残日当天对全街道的残疾人进展免费体检及康复指导效劳得到了残疾人挚友的认可及确定。 三、形式多样。 这次“助残日”活动，开展了丰富多彩的助残活动。一是对2户特困残疾人家庭进展了慰问，二是为残疾人办好事、办实事，志情愿者为3户残疾人家庭搞卫生。三是为1户贫困残疾人家庭办理低保。 总之，我们把残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广阔残疾人真正享受到党和政府的暖和。 2022年第3

13、2个全国助残日爱心活动总结范文5 在第32个全国助残日降临之际，大邑县新场镇学校依据大邑县教育局关于转发的通知，踊跃开展“_梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。 一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出支配布置。 5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出支配布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要谨慎做好“_梦”扶残助残系列活动，并谨慎弄好传播，要在全校进一步营造起扶残助残的新风气。 二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。 从5月12日18日，我校结合自身实际，以“_梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。 (一)深化传播

14、，在全校营建扶残助残浓郁气氛。 在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了_梦的建议书，掀开了新场镇学校关怀协助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用老师大会、学校传播栏、班会活动等对全校师生做出传播，让全校师生都来了解、关怀残疾人，支持我国的残疾人教育事业。 (二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。 我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课老师利用学校特别资源教室队两名学生进展辅导，对她们进展鼓舞;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成果优异的学生对两名学生的学习进展辅导、协助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随

15、班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的暖和，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的安康开展。 (三)爱心传递，深化社区。 5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做传播，把扶残助残活动延长到了社区，延长到了社会，受到了社区居民的相同赞扬。 通过第32个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了老师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增加了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、敬重、关怀、协助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。