初中地理教学工作计划精选热门优秀模板三篇.docx

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1、初中地理教学工作计划精选热门优秀模板三篇 初中地理老师须要有终身学习的意识，为自己教学的可持续性开展做出奉献，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作打算吧，以下是我和大家共享初中地理教学工作打算精选热门优秀模板三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。初中地理工作打算 篇1 一、指导思想： 坚持以实施素养教育、实现课堂教学高效化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高老师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的根底。 二、本打算制定的依据： 1、学科教学要求背景分析 地理学是一门探究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特

2、点。中学地理课程是使学生获得可开展的地理根底学问和实力、相识地理环境、学会地理思维、形成全球意识和爱国情感的一门根底课程。 2、学生现状分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维开展的阶段，具有必须的抽象思维实力和初步的系统思维实力，同时初中已起先分科学习思想品德、历史、地理等方面的根底学问，他们的实践、体验活动起先涉及社会生活中一些较为困难的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的学问和方法，引导学生从社会生活实际启程，学会发觉和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学根底上的递进。 三、本打算应到达目标和力争到达的目标： 七年级世界地理的教学目标是： 1、使学生

3、知道有关世界海陆分布、气候和海洋的根底学问，以及世界人口、人种和国家等概况。 2、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步驾驭学习区域地理的根本方法。 3、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而开展地理思维实力。学会画简洁的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。 4、使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必需共同爱护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经历和问题；增加可持续开展以及对外开放意识，造就全球观念。 八年级中国地理的教学目标是： 通过中

4、国地理的教学，使学生获得中国地理根底学问，并具有初步的科学地理观，了解根本国情，酷爱祖国，酷爱具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科担当的任务，为进入高一级学校学习和参与社会主义建立打下地理学问根底。初中地理工作打算 篇2 一、状况分析 本学期，本人担当七年级一个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的气氛为教育教学供应了志向的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念，大多数学生对地理学科深厚的学习爱好。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以学

5、校教育处工作打算为指导，加强课堂教学，更加高效地完本钱学科教学目标。踊跃参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，造就学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、详细工作 1、抓好常规地理课堂教学。谨慎备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、谨慎学习新课标理论，领悟新课标精华，用科学的理论指导教学实践。 3、踊跃参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学实力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习

6、爱好。 5、谨慎参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。 6、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 7、拟好复习打算，制定复习提纲，谨慎组织复习。 8、每次单元检测后，全面做好每个学生。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作打算充分的素材。 10、合理运用教学必备的地理教具，课件。做好器材的登记，运用，保管工作。初中地理工作打算 篇3 第一学期教育教学工作，总结上学期的工作教训，现将本学期地理组教育教学工作做如下打算支配: 一、组情分析 1、集体备课活动 上一学期我组集体备课活动始终在

7、扎实的进展着。其中童小敏教师和王锐教师在集体备课中谨慎细致，能够提前做出打算，集备过程中也能提出个人的看法。然而美中缺乏的是，组内集备形式还不能完全以说课的形式进展，同时，集备过程中极个别教师参加度不是特殊高，分层备课没有落到实处。 2、教案书写方面 我组在教案书写方面值得确定的是每位教师都能提前书写教案，教案书写字迹也非常工整，二次备课痕迹也非常明显，教学反思也深刻有效。教学重难点、教学设计也较为科学合理。符合七八年级学生的认知水平。缺乏之处也值得留意。极个别老师教案书写排版不够美观、在教案书写备课过程中没有充分考虑学偶班学情，教学设计没有区分度。 3、听课、议课方面 大局部教师都能踊跃主动

8、的走入其他教师的课堂，听课后也能刚好的与授课教师进展沟通。听课记录图文并茂，干净美观，真实有效，有效听课节数比例高。但是照旧有个别教师听课的踊跃性不是特殊高，在上一学期，地理组也没能完成教研组制定的55节听课节次的要求。 4、期末成果分析 七年级同类型班级行对分差与期中相比有所缩小，且组内教师之间形成良性竞争局面，你追我赶。八年级在期末测试过程中，同类型班级之间分差较大，甚至出现奇数班被偶数班反超的现象。另外学偶班的地理学习状况也始终让人揪心。本学期地理将正式由省统一命卷、统一考试，在这种前提下，要做的不仅仅只是我们的学生，八年级的三位地理教师要做的更多。 5、社团活动中存在的问题 上学期社团

9、活动按部就班的进展着，组织了黄鹂”号、“翼神”号、“小火箭”、橡筋动力滑翔机和多种纸飞机的制作。然而受专业限制，在航模专业学问的引领上，我组教师略显吃力。 6、学偶班成果、学情分析 七年级学偶班主要存在的问题是上课留意力不集中，根底学问驾驭不牢，学科爱好不够深厚，老师的课堂没有吸引力、还不够精彩；而八年级学偶班的出现的问题那么是：老师自身重视程度不够，无法感染我们的学生、过去地理根底学问不坚固，即使此时此刻想要学好地理，却不知道从哪里入手，老师的学法指导不够、老师课堂所传授的学问对于学偶班的孩子们来说一时难以消化，而我们的教师又没有刚好的关注，导致消化不良，难以跟上进度。 二、本学期工作目标及

10、详细举措 针对以上状况，本学期工作目标制定如下： 1、坚持集体备课 本学期，我们一如既往的坚持每周的定时定点备课，踊跃参与教研组教研活动的同时，也主动参加市区各级教研活动。我们在集体备课中，提前上传课件，组内成员下载学习，周一下午第四节课集体备课主备人主讲，以说课的形式进展。说教材，教材简析、教学目标、重点难点、课时支配、教具打算，然后说教法，本课主要问题的设置，结合学生实际，采纳的教学方法。然后说过程，说设计好的教学过程，还有作业支配，板书。再相互研讨，确定每章节，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，然后修改教案课件，组内成员走入课堂，思索集备后教案课件是否有不妥，进展二次备课，再进展

11、论证修改，教学过程中遇到问题，一起研讨解决。遇到不清晰、难以把握的内容共同探究。 2、坚持教案检查 接着保持组内教案一周一检查，每周五放学前将教案上交，刚好检查、刚好反应，提出修改看法，以期老师教案书写更加标准有效。 3、坚持 相互听课变被动为主动，从备课起先，细心打算课堂，吸引教师主好听课。组长带头，常走进常态课堂，带着大家一起学习其他学科教师的课堂魅力。结合本学期办公室行事历，每周没人最少听课3节，两周检查一次。要求教师们保质保量完成听课要求。参照政史地生优秀听课记录标准为幸免听课评议流于形式，出现“只听课不评议”也为了防止评课过程中出现形式化、外表化。所以要求听课老师当天必需与授课老师进

12、展沟通反应。 4、苦练内功，争当优秀 结合自己所带班级的班情、学情，分析自己所带班级，杜绝教案模板化，坚持分层备课，进展有效教学，进一步缩小同类型班级之间的差距，八年级遵照教学打算完成新课，三位教师参照课标、考纲进展试卷的命制，踏实稳步的进展会考复习。针对学偶班特别的班情和学情，将困难的问题的简洁化，简洁的问题常识化，不给孩子增加过多的压力，也用我们教师的才智将课本上繁杂的学问点从课本中拎出来，夯实根底。 5、牵手北航，打造精品社团 在寒假期间，学校与北航合肥探究院达成合作意向，但打铁还需自身硬，我们的孩子在向北航学习时，我们的社团指导教师更要“偷师学艺”，充分“利用”我们身边的优质资源，打造

13、适合我校校情的精品社团活动。力争在本学期组织开展2次大型社团活动。 三、组内特色活动 1、常规工作 按时上班，不早退是地理组每位教师应做的工作本分，努力为学校建立和开展发挥自己的光和热是我们的荣幸。除此之外，不定期的开展沟通活动，了解组内教师工作生活上的困难，踊跃协助组内教师，赐予寿春家的暖和。 2、部门工作方面 在办公室的领导下，本学期力争开展高质量、高水平的工会活动，最大程度的为全体教职员工的安康生活做出应有的奉献。孙磊教师在团委学生会方面也会向校领导主任多加请教学习，为漂亮校内、文明校内而努力。 3、其他方面 不断学习，提升自我专业素养，为提高本组教师对初中孩子教育才智，在教研组的指导下，组内集体购置了课堂上到底发生了什么，利用每周的集体读书时间进展学习探讨，每月书写两篇心得、感悟，给自己教育教学供应有效的抓手，专业相关类书籍如中国国家地理、孤独星球、中国最美的一百零一个地方以增加我们专业成长的深度和广度。 本学期，我们将保持好的做法和工作作风，不断吸取优秀备课组的经历，取长补短, 进一步提高我们的教学水平，完善备课组建立，完成学校布置的各项任务，为我们学校的各项工作做出自己应有的奉献。