优秀见习教师工作总结范文.docx

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1、优秀关于见习教师工作总结范文 通过写总结我们可以熬炼自己的逻辑思索实力，不断总结是人们取得进步的源泉，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的优秀关于见习老师工作总结范文，以供参考。优秀关于见习老师工作总结范文 20xx年4月13日至15日，我带着师范学院20xx级初等教育专业共48名同学到xx市xx小学进展了为期两周的初等教育专业学生见习活动。两周的时间虽然短暂，但使大家受益匪浅。 xx小学座落于风景秀丽的白龙山下，校内环境美丽，设施先进，有一大批教学经历丰富的教师，取得了不斐的成果，赢得了良好的社会声誉。初等教育专业按班分为了两个见习队，各班班长任见习队长，两个班的同学，被平均安

2、排在该校一至六年级24个教学班中，每个班设立了小组长，以利于见习带队教师以及指导老师能够刚好精确地了解状况。在见习之前，学院召开了专题教育见习发动大会，分管教学的副院长、教研室主任、试验室主任分别就见习的方案、详细内容、要求以及留意事项等作了具体的讲解，我也与见习的同学们进展了沟通，布置了相关任务，并提出了要求和留意事项，同时还强调了平安等问题。 依据学院和见习学校的协商支配，每个见习的班主任都是指导教师，我们的学生都能在指导教师的带着下观摩和开展教学、班主任工作，熟识小学一天工作内容的开展。另外，每位同学都有一本听课记录本，以便对老师的教学状况做谨慎而具体的视察和记录。 在见习期间，两个班学

3、生都能做到严格遵守见习学校的作息时间。早上七点四十钟分准时到校，进校之后进入各自所在的班级帮助教师做好打算工作。中午下班后，大家也克制了没有地方休息所带来的疲乏，回学校休息，下午1点30分进入到学校，投入到下午的见习活动中。见习期间，除个别学生学生有缺席现象，其他同学都能遇事请假，请假不超过1天，遵循学校请假制度等，圆满完成了教学任务，很好地呈现了学院形象，值得赞许。 学生进入见习学校的第一天就视察并记录了学校的内外部环境，如学校的公共活动区，各班的教室布局、活动区角的布置，墙面张贴栏的布置，以及小学生的行为表现，班主任和任课老师的言谈举止等。学生们的学习看法端正，谨慎遵照见习要求，听指导老师

4、的课，做好听课记录。并且能够遵照指导教师的要求，完成教学帮助工作，如在见习的其次天起先，就接连有学生帮助见习学校指导老师批改作业，在见习的后面两天，还有少数同学站上了讲台体验老师角色。 我们的学生言谈举止文明，服饰、仪表符合孩子们心目中的老师形象，言语行为能够作为孩子们的表率，他们酷爱并敬重孩子，同等、亲切地对待每一个人，与见习学校的小学生们相处特别融洽。课间，我亲自到各班了解状况时，随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形。并参加听课，指导学生的见习状况，每天下午放学离校的时候，班里小挚友看到自己的见习教师，老远就打招呼。见习的最终一天，甚至有学生送自己的教师到校门口，都有点恋恋不舍。 同时，

5、见习生之间能够相互协作，在见习活动中相互关怀、协助，表达了学生们良好的道德风貌。 在这两周里，学生们通过亲身体验，了解了小学生的生理、心理和学习特点，相识到了作为一个小学老师所应当具备的素养，初步找到了小学各科教学活动中的也许规律，找出了自己在教育教学理论和实践学习等方面的欠缺和缺乏，为以后的学习找到了方向和依据。通过见习，提高了作为一名小学老师的荣耀感和责任感在学生心中的位置。 总的来说，这次见习活动是比拟胜利的，同学们增长了见识，提高了实践实力。见习收获主要表达在以下几方面： 1、增长见识，开拓视野。开拓了学生视野，增长了学生见识，进一步了解了什么是社会。什么是学校。 2、集体意识增加，学

6、校认同感增加。学生之间相互照应，共同勉励，师生关系进一步融洽，集体意识进一步增加。此外对学校的认同感空前增加。 3、学生意志增加，学会了吃苦，学会了感恩。见习，对学生来讲是一种毅力的磨练。通过见习，学生学会了吃苦，学会了坚毅，也学会了感恩。 4、明确了职业方向，坚决了学习信念。通过此次见习，使学生对将来职业有了更醒悟的相识，也对学生进展了一次良好的职业规划教育。同时也为学生今后的学校学习做了铺垫，学生明白了文化理论学习的重要性，激发学生学习的踊跃性与主动性。 我作为带队老师也本着高度谨慎负责的精神，始终恪尽职守，踏踏实实，尽职尽责。但是我们也留意到见习过程中还存在一些问题，如局部学生还不大适应

7、小学校内里热闹的气氛，对孩子有时的顽皮调皮甚至不守纪律无计可施，缺乏应对实力，这些须要今后改良与提高。并且带队指导老师对学生在教学见习方面的指导心有余而力缺乏，如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解，由于时间有限，与见习学生缺乏刚好有效的沟通等。鉴于以上状况，指导老师在今后的工作中要不断改良，假如还有见习指导时机，要尽量克制困难将指导工作做到尽善尽美。 优秀关于见习老师工作总结范文 在三个月的见习期中，在xx中学领导和指导教师的协助指导下，我较好地完成了教育见习任务。下面，就见习期间自己在教学见习和班主任见习等方面的工作做一个自我鉴定： 在教育教学工作中，我能在指导教师的协助下谨慎备课，尽

8、量做到所设计的每一个教案及课件内容都精确合理，符合标准。在课堂教学中，教学语言表达清晰、流畅，取得了较好的教学效果。课外辅导时那么努力做到耐性细致，对不同程度的学生都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业及考卷细致正确。 在见习班主任工作中，我也能较好地驾驭和熟识全班学生姓名、特性特点、爱好爱好、思想状况，组织状况干部、团、队员以及班级特点，工作踊跃主动，谨慎负责，处理日常事务敏捷而不拖沓，带动同学们的学习生活热忱，并一起参加了年级篮球赛与春季运动会，表现出较强的独立工作实力，教育效果良好。 此外，在见习全过程中，我努力做到不无故请假或缺席，并且每个周末参与高三语文统考评卷或批

9、改作业，得到了特别有益的熬炼。 这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。在见习期间，我充分地运用所学学问与详细实践相结合，指导教学活动。同时我也看到了自己在教育教学方面的各种缺乏。最终，我想诚心感谢我的学科指导教师陆敏教师和班主任指导教师方水生教师，两位教师在见习期间给了我最好的指导与协助，是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。同时也诚心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的见习经验。 优秀关于见习老师工作总结范文 20xx年xx月xx日，在带队教师的带着下，我们630班的学生怀着几分别致，带着些许兴奋，一清早就坐上了去xx市一所小学xx小学，起先了我们为期五天的见习生活。 xx小学位于长郡中

10、学之北、书院路口以南，东临步行街，西接滚滚湘江。学校始建于1912年(民国元年)至今已有90多年历史，当时学校位于南门口屈子祠孔庙侧的付庙。解放后归属学院街派出所管辖的学宫坪，故校名学宫坪小学，后更名为xx小学。 学校的环境优雅、教学设施根本完善，有标准的电脑室、电子备课室、美术室、音乐室;学校今年兴建了多媒体室、校内电视台。学校还实现了班班通，是一所教学设施齐全的现代化学校。学校有一批业务精湛，爱岗敬业的老师队伍。参与各级竞赛，屡次获省、市、区的各种嘉奖，撰写的论文曾屡次在省级刊物上公开发表。特殊是近年来，学校始终坚持贯彻党的教育方针，以德育为首，育人为本，教学为中心，充分发挥学校优势，全面

11、推动素养教育。多年来，学校坚持不让一个学生落伍，入学率、稳固率、合格率、毕业率都始终保持101%。 近几年来，学校先后被评为“优秀家长学校”、“区标准化学校”、“全国作文导写试验学校”、“城管特色学校”、“现代活动课程引导基地;“xx市五运会先进单位”“五星级综合治理学校”;连续两年评为少先队、“全国队报金奖学校;”“被评为天心区卫生先进单位”。 在见习的五天里，我们主要做的就是坐在教室后面听教师上课，边听边做笔记，学习教师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴教师的语言表达、教育机灵及科研实力。 在见习期间，我们一共听了6节课，而且课程类别丰富：语文，数学，英语，体育，科学。我比拟喜爱的是

12、英语课和数学课。该校英语教师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的教育理念丰富了以学生为主导的英语课堂，学生学习踊跃性高，课堂气氛活泼。数学课上，教师把莫比乌斯圈介绍给孩子们，踊跃熬炼孩子们的思维力，引导学生。 我个人认为小学教育特殊讲究艺术性，就像一个演员，说哭就哭，说笑就笑。而小学教师那语言表达肯定不是等闲之辈所能拥有的。小学生比拟好动，留意力不长久，自制力差，所以小学课堂极易混乱，教师得适时整顿纪律，这就须要必须的语言技巧。倘如你对着整个混乱的课堂怒吼“请静谧”“立刻给我坐好”估计局部捣蛋鬼不会听你的话。xx学校的教师就有那么一套。或许是该校的学生从小承受那里的先进教育，素养比拟高

13、，他们只要听到教师说上句诗，学生就会接着说下句，并在说完之前调整好坐姿，重新投入学习中。所以规则很重要，“无规则不成方圆”，有了这些行为标准、指令，小学生就有了遵守课堂纪律的标准。 在见习的日子里，我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学老师的工作比拟繁琐，事无巨细都得自己做，除了传道、授业、解惑这些本职工作外，还要有亲情的付出，关怀学生的学习、生活，这样才会有幼苗的强壮成长!在对待学生方面，教师要同等对待优生和差生，每个孩子都很得意，他们热忱、纯真、充溢求知欲。把他们教育成将来国家的有用之才是教师的责任个使命对于将来的工作，我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理打算，为教育事业奉献一份力的决心也更加坚决! 学校学习的书本学问终归只是生硬的学问。五天的教育见习，加深了我对老师，教育，学生的最初浅显的想法，我以将来能成为一名合格的高素养的小学老师为目标，带着满腔热枕，投入接下来的大学学习生活! 此次见习真是让我们受益匪浅，也为我们明年的实习奠定了根底，感谢学校给我们时机!