一年级美术教学的个人工作总结范文3篇.docx

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1、一年级美术教学的个人工作总结范文3篇 小学生在刚进入一年级后，做为一名美术老师必须都会努力教育的，那么工作总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的一年级美术教学的个人工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 一年级美术教学的个人工作总结范文1 岁月如梭，转瞬间一个学期就要了，在这个学期中，我担当XX年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发觉了自我存在的问题。合自身经验，我对这一学期的美术教学工作总如下： 一、谨慎上好每一节课 谨慎上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅仅运用教学设计，并且敬

2、重学生的活动情景，刚好确定学生的表现，异样是大胆的、特别的、甚至是相反的观点或者见解，赐予鼓舞性认可，抓住契机开展学生的生存思维本领。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自我的爱好爱好充分发挥出来，我课前充分打算谨慎上好课。比方，有局部学生具有必需的根底，对一些根本的技法已初步接触过，我进取引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、激发学生学习美术的爱好 爱好是学生学习美术的根本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程资料呈现形式和教学方式有机合，将美术资料与学生生活经历严密联系在一齐，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时

3、，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的爱好，并将这种爱好转化成学生长久的情感看法。 三、使学生构成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的构成及全面开展奠定了良好的根底。同时，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，合过程和方法，组成课程的根本资料。使不一样素养的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定根底。创新是艺术的灵魂，我鼓舞学生发挥想象力和缔造力，为自我的美术作品增加一份活力。为了使少年儿童在

4、愉悦、向上的学校文化环境中活泼安康地成长，构成良好的学校文化气氛，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次学校书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生们的才华，促进了学校文化建立;也造就了师生感受美、表现美、鉴赏美、缔造美的本领，丰富了师生的业余文化生活。 在这一学期的工作中也存在着一些缺乏： 1、老师自身素养的造就。作为一名非师范平面设计专业的新老师，美术教育教学本领还非常欠缺。如：六年级生命的甘露虽然是与我专业相关的资料，可是对于六年级的学生学问储藏有限，我还是不明白怎样让学生更好的理解与创作。xx年级水墨动物、水墨画风景等课程国画局部的教学，对我来说都是很大的挑战，这

5、就须要我课下多进展练习与学习。 2、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。而在我的课堂上，虽然也进展了示范，但由于对多媒体操作和运用不够合理，使学生不能依据范作进展直观的学习，在以后的教学中，我应当多加练习，在课下投入更多的时间去打算。 3、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问本领开展并重，并鼓舞大胆创进和特性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐性。既着眼于实际成果，更注意将来开展。 4、美术教学要尽量留意学科间的联系。如三年级线的表现力、方方圆圆等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说

6、明。 这学期我也听了很多优秀的展示课，我深深地体会到，教育确实是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的学问很有限，看问题的眼光也太浅薄。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我坚信，老师仅有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够胜任困难而又富有缔造性的教育工作。课堂之余，我谨慎参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自我，完善自我。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，使自我具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自我能更好

7、的进展教育教学工作。 一年级美术教学的个人工作总结范文2 在这一学期里，全体美术老师在学校的领导下，谨慎贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校安排的各项任务。教师们既能做到教书又育人，上好美术课，又能尽心尽责地做好学校各项工作。并踊跃协作其他教师做好份外工作。现总结如下： 一、不断提高教研组自身素养。 我们在思想上要求进步，关怀国家大事，踊跃参与业务学习，遵守老师法、教育法，在实际工作中严于律己，做到为人师表、严于治教，酷爱本职工作，关怀爱惜学生，敬重学生，不仅对学生授以学问，更留意以美育人，陶冶性情。 我们踊跃开展教研活动，学习贯彻20xx版美术新课程标准精神，谨慎探究教材，钻研教法，不

8、断加强理论学习，不断总结经历，踊跃进展教学改革试验，为了更好的了解教育信息，我们共同阅读有关的美术资料，学习学校相关的规章制度要求；多看和教育有关的书籍，提高自己的教学水平。从而开阔视野，提高了理论修养。 除课堂教学研讨外，加强老师根本功练习，每周一张钢笔字、一板粉笔字。我们组共有六位美术老师，一名书法老师，课时量都很大，但本组教师事业心和责任心都很强，对工作谨慎负责，具有改革创新的实力，酷爱关怀学生。本学期，我们团结相同，谨慎进展美术教学探究，除了学校组织的每周三上午第一节课集体研讨之外，平常依据教学须要，随时进展小组研讨，形成深厚的教研气氛。 加强美术组成员云空间和老师个人博客的建立，按教

9、育处详细要求刚好上传材料，同组成员做到人人阅读点评，发挥网络教研的实效性。重视反思在日常教学中的作用，养成良好的反思习惯。 二、不断提高教研组课堂教学实力。 在教学上，我们组教师，谨慎深化探究学习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的学问落实到课堂上，在教学中注意教学方法和形式，面对全体学生，注意美术专业学问的造就，关注个别学困生，加强辅导，不断提高开展学生的艺术修养，全面开展学生的艺术特性。 依据学生年龄的生理和心理特点进展课堂设计，并留意处理好思想品德教育、审美教育、实力造就和双基训练的关系；在造就实力的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能，努力造就学生安康

10、向上的审美情趣，提高学生的审美实力，以美引善，以美育德，表达小学美术教学素养教育方向。通过各种形式对学生进展美术文化教育。例如利用课件美术资料对学生进展形象直观的美术教学，激发学生学习美术的爱好。例如与各班级班主任教师严密协作，抓好课堂纪律，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进展美育教育等等。 提高课堂教学，实行先周备课。在本组成员的合作下，组内每人一节公开课，进展了一系列课堂教学活动：教学能手观摩课；青年老师研讨课；学科老师达标课，迎接课堂大比武。平常谨慎备课，坚持美术课理论技能堂堂清。同时对任教班级学困生状况了如指掌，时时刻刻关注上下两端学生的成长状况，结合学校开设的校本课程

11、提高班，加强对学困生的针对性辅导。教师们在活动中得到了熬炼，对课堂教学有了新的感悟，并明白了自身缺乏，从而确定了将来的开展目标。可以说，活动让教师们不断成长。 三、注意学生特长开展，为学生缔造展示才华的平台。 我们组教师留意开掘、擅长开掘有美术特长的学生，组织他们在校本课堂上进展造就。为了使学生们学有乐趣、学有所获，有大的飞跃，我们美术组教师做到有打算，有步骤，有效果地造就学生。并利用美术作品对学生进展酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱生活，酷爱大自然的教育，造就学生安康向上的审美情趣。举办了“艺术之冬”校内艺术节庆元旦学生书画展，造就学生的参加意识，体验胜利的乐趣，行成正确的价值取向。美术组展览后进展

12、作品保藏，校领导特别支持美术教育工作，屡次给我们购置了画框，便于学生美术作品的保藏和展览。 存在的问题：通过参与全省骨干老师培训，见识到了全省各地的美术开展特色。作为美术教研组，我们该把更多的精力放在对美术的钻研和对学生的辅导上来，让学校美术开展有自己的特色，能开稀奇异的鲜花！ 一年级美术教学的个人工作总结范文3 光阴荏苒，消逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。回首本学期，既劳碌，又充溢，在辛勤的努力和忘我的谨慎工作下，我顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。 一激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅

13、力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实

14、力，为终身学习奠定根底。 三老师自身素养的造就 教学之余，我除谨慎参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四开展方向 1.加强业务学习，提高教学实力。 学海无涯，教无止境，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，始终以来我都踊跃搞好自学和谨慎参与校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来，我谨慎参与学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络谨慎学习了美术新课程标准、艺术教育新课程

15、标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，学问的更新，也催促着我不断学习，提高教学实力，以便为自己更好的教学实践作好了打算。 2.开展教学探究，发扬创新精神。 教育教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课前打算，细心设计教案，细心制作课件并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课。课后细致批改学生作业，做好批改记录，谨慎讲评，刚好反应信息，使学生对美术更有爱好，让学生喜爱我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还踊跃和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。