初三英语教师教学工作总结范文2022.docx
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1、初三英语教师教学工作总结范文2022 身为初三的一名英语老师,在一学期的教学中,坚信你必须都是收获满满,那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的初三英语老师教学工作总结范文2022,仅供参考,欢送大家的参阅。 初三英语老师教学工作总结范文2022 本学期我接着担当1.2两个班级的英语教学工作。初三的工作特别重要,是整个初中阶段的重要一年,可以说是全校的窗口。我盼望通过反思和总结本学期的教育教学工作,吸取经历,扬长避短,以期盼在教学这方净土中再进展缔造性劳动,描绘新课程绚丽多彩的教学景观。 一、忠诚与执著是我的工作信念 教育须要思想的支撑。我始终拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事
2、业,三年来,我踊跃协作学校各项工作,兢兢业业工作。在教学中以老师职业道德为准绳,执行各项教育方针和政策,遵纪遵守法律,严格执教 二、敬业与爱岗是我的工作看法 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我踊跃参与教研组的教研活动和学校组织的例会,踊跃参与工会活动、升降旗仪式,严格遵守了学校的各项规章制度。 三、教学与教育是我的工作中心 从进入七年级下学期起,就特别关注两头的学生平常的作业和测验状况,分析他们的学问漏洞及缺陷,刚好找他们进展补差补缺,多关怀、鼓舞后进生。从课堂、作业、测验或其他方面留意他们的学习状况和学习看法,鼓舞
3、他们树立起信念,努力克制困难,从不抛弃他们。在整个学习过程中,虽然学生是主体,但他们很须要得到学校教师与家长的理解、支持和鼓舞。因此,我们要亲密关注每位学生的学习状态,多与学生谈心,了解他们的所需、所想。当他们取得进步时,我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时,我们要找个别来谈心,找出缘由,指导他们解决。建立竞争机制,每次测验、考试后,都有意识地激发学生上进的热忱。教师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标(即要到达的详细分数),鼓舞他们向目标努力迈进,对于到达目标者,教师赐予适当的嘉奖,努力使他们目标向前,斗志昂扬。 四、成果与缺乏是我的工作动力 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环
4、节,备课充分,能调动学生的踊跃性,上课效果就好。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认谨慎真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。课上注意调动学生的学习踊跃性,激发他们自己去找寻问题,解决问题的爱好,同时也造就了他们良好的学习技能。另外,每次课后我都谨慎反思,本堂课还有哪些地方有待提高,改善。课后的作业我也都能做到谨慎批改,必要的时候进展面批。每天针对学生作业中出现过失较大的地方进展讲解,做到刚好发觉问题,刚好解决。其次,我坚持每周至少听一次课,多向其他教师学习,以快速提高自身的教学根本功。 当然我还有很多须要改良太高之处,如:我的课堂语言还不够丰富,导致课堂气氛太
5、过平淡。后进生学习踊跃性不高,对于学习根本处于被动局面等等。我打算采纳以下措施: 1.多与学生沟通。经历缺乏,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进展沟通,了解学生驾驭学问的状况特别重要,这样有利于针对性的对学生进展教育,无论备课多谨慎细致也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生根底较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2.注意组织教学,严格要求学生。大局部学生的学习根底较差,所谓冰冻三尺,非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成教师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单驾驭的内容他们也不敢沾
6、染,所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动学生进展学习,更充分地利用好上课时间。 3.运用多种技巧教学,造就学生学习英语的爱好。利用学生热忱新奇的这一特点,从日常生活中的口语启程,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生留意力,引发他们的爱好,使学生对本课程产生爱好。并且,在教学中要运用多种教学手段,留意听力与口语的训练。 4.平常利用休息时间,多学习,多给自己充电,提高自身素养才能不断丰富课堂,从而吸引学生学习的爱好。虽然初三是为中考而打算的,但是长时间的疲惫战会让学生厌倦,过早对学习时区爱好。因此,使当地在课堂补充一些相关学问,可
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