初中语文教师工作总结报告.docx

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1、关于初中语文教师工作总结报告 日子在一每天的过着，转瞬间工作即将完毕，坚信老师们必须都有所收获，那么都来写一篇工作总结吧！下面是我为大家整理的关于初中语文老师工作总结报告，仅供参考，欢送大家的参阅。 关于初中语文老师工作总结报告1 一、指导思想 全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力表达新课程标准精神，面对全体学生进展学问和实力、过程和方法、情感看法和价值观的教育。造就学生“学会学习、学会做人、学会生存、学会缔造”，塑造学生健全人格，全面提高学生素养，让学生相识语文与生活的联系，踊跃倡议自主、合作、探究的语文学习新方式，圆满完成教学任务，提高教育教学质量。 二、详细工作 以阅读教学为

2、主，共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，到达相应的学习目标。 1、融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生；接着了解叙事性作品的文体特征，品尝含意丰富的语句。 2、加强了朗读，留意课文中的联想与想像，了解干脆抒情与间接抒情的表达方式，学习抒情性语言。 3、在理解课文内容、熟识科学文艺作品特点的同时，引导学生树立起环保意识。 4、学生了解了民生和民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。 5、在美丽的古文中闲逛，在大致读懂课文的根底上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、争论的艺术，体会语

3、言运用的妙处；积累了常见的文言词语，增加了语感。 6、在借助提示、注释和工具书读懂课文的根底上，体会游记散文借景抒情的特点；品尝了古诗文名句的思想感情，并结合亲身体验加深了理解。 一完成了六次综合性学习，接着造就学生搜集资料、筛选信息的实力，开拓学生的视野，提高学生的口语交际实力。 1、献给母亲的歌 1通过活动，让学生多侧面地相识了母亲，体会母亲的关爱，造就孝敬母亲的情感； 2让学生学会了用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思索母爱以及“爱”的内涵； 3造就学生用多种表达方式口语沟通或书面写作等来表达自己真情实感的实力。 2、寻找春天的踪迹 1通过寻找、视察春天的踪迹，让学生深化相识了大自然

4、的物候特征，了解一点生命在春天里成长改变的过程及特点，造就酷爱春天的情感； 2在欣赏春天、赞美春天的活动过程中，加深对春天的体验和感悟，造就初步的自然欣赏和艺术观赏的实力； 3造就学生在视察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，造就能将描写与抒情相结合的语言表达实力。 3、科海泛舟 1通过活动激发了学生酷爱科学的爱好，造就崇真求是的科学看法； 2引导并协助了学生深化、全面相识科学，在追求科学的过程中具有人文关心意识； 3造就了学生正确地把科技信息传达给他人的口语交际实力和写作浅显的科学小品、科普短文的文字表达实力。 4、到民间采风去 1借“采风”引导了学生关注生活、思索生活、

5、观赏生活、酷爱生活； 2造就学生运用问卷调查、采访、搜集整理文献资料等方法的实力； 3造就学生的口头表达实力、文字表达实力和加工分析资料的实力。 5、古诗苑闲逛 1通过此次活动，引导了学生进一步体会中华诗词文化的绚丽辉煌，感受古代诗词作品的丰富多彩，感受文学形象，开展思维实力，受到情感、看法、价值观方面的熏陶，造就学生酷爱优秀传统文化的思想感情和必须的审美情趣，提高文化品位； 2通过分门别类辑古诗、别出心裁品古诗、声情并茂诵古诗等活动，让学生学习观赏、吟诵、演唱古诗词以及围绕一个主题查找有关资料的根本方法，积累名言警句，开展语言实力，造就学生写作和口语交际的实力； 3通过此次活动，激发学生用多

6、种艺术形式解读古诗词的热忱，树立学生的自信念，让学生通过闲逛古诗苑的活动，体验到胜利的喜悦，造就沟通与合作的实力。 二结合单元教学要求，指导学生完成了八篇习作，完成状况良好。学生的作文水平得到了提升。 生的意识有待加强，朗读水平也有待接着提高，来期必需更加完善这些工作 关于初中语文老师工作总结报告2 在学校各级领导的关怀协助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，刚好总结经历，吸取教训，将总结前段工作如下： 本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做了极好

7、的表率。 在教育教学工作中，本人踊跃谨慎学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，踊跃、谨慎备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时踊跃学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经历的老师学习，踊跃参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，踊跃探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习踊跃性，提高学生的学习成果。 在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教育。其次，抓好学习方法的转变。第三

8、，搞好班级卫生，树良好形象，第四，踊跃稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的经历，采纳成果名次与日常学习等相结合的方式，对学生进展量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，踊跃开展各类班级文化消遣活动，活泼班级气氛，融洽师生感情。第五，踊跃会同各学科老师踊跃备好学生，探讨教育学生的方法，同时采纳沟通册的方式踊跃同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教育学生。应当说，班级管理到达了必须的高度。 第三，成果方面：上半年本人担当初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成果都走在级部前列。 下半年担当初三两个班的语文教学工作并担当五班的班主任工作。期

9、中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成果也较期中有了很大进步。 在秋运会中，班级总分获级部其次名，在政教处组织的“日常行为标准教育月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大探讨中，班级获得优秀组织奖，班级还参与了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最正确辩手称号。 当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将接着努力，力争佳绩。 关于初中语文老师工作总结报告3 我于19xx年考入四川省宣汉师范学校，20xx年7月毕业，同时获

10、得四川省师范大学汉语言专科文凭自考，20xx年5月，安排到四川省宣汉县新华中学直到此时此刻。回忆过去的3年，现将主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，谨慎贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，协助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格遵照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉

11、献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。 首先，作为一名平凡的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进

12、展了深化探究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、刚好补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学打算和状态，改良教学方法，自始至终以造就学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当开展，学问水平明显得到提高。所任班级学生的校考或镇统考成果及格率、优秀率和平均分名列校或镇同类学校的前茅。 其次，教研与教学相互促进。从20xx年至今，我始终担当初中语文教学工作，每学年的工作打算、措施、组织、效能等方面，均得到全校

13、教师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。 三、潜心钻研，完善自我 从教3年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学探究，积累教学经历，不断锤炼自己的教学根本功。 1、“青优课”评比。20xx年参与我校“青优讲课”竞赛，荣获二等奖；20xx年参与我校“青优说课”评比，荣获二等奖。 2、撰写教学论文。20xx年，论文古诗翻译的几条建议被我校评为一等奖；20xx年，论文苏轼词的赏析在我校论文竞赛中上被评为优秀论文一等奖。 3、教学根本功竞赛。20xx年，我参与老师教学根本功“六个一”上一节好课、说一口流利的平凡话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题竞赛，成果突出，被评为我校首批“教学能手”荣耀称号。 4、接着教育。几年来，踊跃参与各类老师接着教育学习培训，参与每学年的教材教法培训学习；参与电脑初级培训并考试合格；参与平凡话培训，测试水平达二级乙等85分；参与四川师范大学汉语言文学本科自学考试，学习刻苦，成果优良，即将取得毕业。 四、细心教诲，造就新人 在老师帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生参与我校初中语文竞赛，成果突出，20xx年，获校辅导老师二等奖，20xx年，辅导李小红参与校演讲赛二等奖，等等。 成果属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。