助教老师年度工作计划例文三篇.docx

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1、助教老师年度工作计划例文三篇助教教师年度工作打算例文三篇 在管理学中，打算具有两重含义，其一是打算工作，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来必须时期内要到达的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是打算形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来必须时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事务。下面是我为您整理的助教教师年度工作打算例文，仅供大家查阅。助教教师年度工作打算例文【篇一】 新学期起先了，本学期我和教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面开展成为会学习、会思索、会交往、有缔造性的新一代儿童。以敬重幼儿、

2、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原那么开展各项工作。制定出以下工作打算： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以造就幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及造就幼儿的社会交往实力和音乐素养的造就。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。 二、幼儿开展目标 (一)安康领域 、逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 、在成人的协助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 、了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，相识五官懂得爱护。 、情愿和同伴参与体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领

3、域 、学习平凡话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用平凡话与人沟通。 、学习静谧地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 (三)社会领域 、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 、乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 、学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。 、学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规那么。 (四)科学领域 、在成人引导下，学习发觉四周环境中好

4、玩的事物。 、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大孝形态等明显特征。 、喜爱操作、摆布。 、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会

5、产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 、造就幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 (1)相识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能静谧午睡，不吵醒别人; (4)造就良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 、造就良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜

6、幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，造就幼儿良好的前阅读习惯。 、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的经历，提高综合实力。 、注意活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。 、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求谨慎实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的

7、身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原那么，提高老师的效劳意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的

8、爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长踊跃参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。助教教师年度工作打算例文【篇二】 一、思想方面严格要求自己要遵守园里的规章制度，踊跃谨慎地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要同等对待每位儿童。以学习精神为工作的动力，不断更新思想以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准 二、个人学习方面踊跃学习各种教育理论以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。加强教育教学理论学习提高

9、个人的教学质量，使幼儿安康、欢乐、和谐得开展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，用自己的一言一行、一举一动去教育幼儿。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时能虚心向有经历的教师学习。 三、工作方面对工作做到主动、踊跃、踏实勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子缔造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系。对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况。并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上

10、班做到不迟到、不早退。按时制定各种打算，谨慎打算和组织好班级的教学活动，活动后谨慎分析和反思活动的效果,做好平安、卫生工作，强化平安管理。加强平安第一的意识，做到事事到处讲平安。发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，不跟生疏人走。发觉问题刚好汇报，妥当处理。造就幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，造就幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品不挑食、不奢侈。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教。 四

11、、家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者。我们用细致入微的工作看法赢得家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经历，同时谨慎收集家长反应看法，虚心接受合理建议。 2、踊跃邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系。如有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候。 4、邀请家长踊跃参加到教学活动中去与老师共同商讨、筹划教育打算。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 五、个人努力方向 1、再多一点爱心多一些耐

12、性，使孩子在各方面有更大进步。 2、抓好班级的常规工作使得有更好的班风班貌。 3、加强自身根本功的训练。 幼儿园的工作特别重要，我们是孩子们的启蒙教师。我必须会尽全力把每一个孩子教好，只要我们努力，我们必须可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心换取每个家长的放心。加油!助教教师年度工作打算例文【篇三】 为加强青年助教的造就，使他们的教学和科研水平尽快提高，本部对青年助教实行指导老师造就制度。 一、在老师岗位上不满两年的助教都应配备指导老师。指导老师的配备，采纳双向选择的方式，由所在的教研室负责协调。教研室在教学工作支配时，留意指导老师和青年助教教学工作的配对支配。 二、担当造就青

13、年助教的指导老师是业务实力强、教学经历丰富、教学效果好的、具有较强责任心的老师(副教授以上职称)担当。 三、青年助教应努力学习，谨慎实践，明确学校、学院教学工作的相关要求和规定，自觉遵守教学纪律;增加教学责任心，努力提高课堂教学水平，按要求做好各个教学环节的工作。 四、青年助教在指导老师的指导下，应选听一门以上的课程，参与听课、辅导答疑、批改作业等教学环节的实践。每学期听课应不少于6次，做好听课记录，完成每学期教学工作小结以及学年教学工作总结交指导老师。 五、担当课程教学的青年助教，应谨慎备课，在指导老师的指导下，撰写全程具体教案或制作多媒体课件(可撰写简洁教案)，每学期应由指导老师检查。 六、指导老师应谨慎指导青年助教熟识各个教学环节，重点在提高课堂教学水平。 七、本规定由部党政联席会议负责说明。