学校体育老师个人总结范文通用.docx
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1、学校体育老师个人总结范文通用 学富五车的教师给学生发挥才华的时机,老师是播撒文明的种子,传递历史火炬的使者,那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的学校体育教师个人总结范文三篇,供大家参考。 学校体育教师个人总结 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,谨慎贯彻新课程标准。为造就学生的终身体育意识打下了坚实根底,很好地促进学生身心安康,现对半年来的工作状况总结如下: 一、深化探究,努力提高教育教学水平 这一学期我执教x年级x个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。 在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大
2、纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学打算,谨慎备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间踊跃拨展体育天地。 平常工作除了谨慎开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校内文化建立。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在教师的要求下踊跃熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为
3、习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面开展。 3、在体育教学中,突出了管用性和趣味性的原那么,既保证了学生得到踊跃熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原那么,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,遵照由易到难,由简到繁的原那么,实行屡次重复练习,使学习内
4、容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。 二、谨慎对待两操工作 这学期学习了全国第三套学生播送体操七彩阳光,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对播送操进展教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正相识到做操的重要性和必要性,造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、标准、美丽。 3、要精讲多练。我在播送操教
5、学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,驾驭技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导,刚好订正错误动作。 此外,在播送操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进展了集体教学,所以,播送操在很短的时间内有了效果。 我们体育组盼望全部老师都能以身作那么,并加强对学生思想教育,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的依次和队列严格要求,做到有序的出操和返回,造就学生良好的组织性和纪律性。 在课堂上协作学校对生学进展德育教育,造就学朝气智、坚决和自觉遵守规那么
6、的好品质。 学校体育教师个人总结 回忆过去的一年,自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将20*年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教育事业。 作为一名中年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平常,我谨慎学习了十六大精神,细致体会“三个代表”渗透在教育领域的意义, 学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策鼓励自己。 我酷爱教育事业,酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每训练,圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己,以身作那么,时时到处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领
7、导,团结同事,踊跃参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,谨慎教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有老师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最正确效果。 依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进展教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能,造就学生顽固拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进展分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素养的差异,按实力分组,教学因人而异,是每
8、位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的细心设计,合理支配,这节课上的绘声绘色,效果很好,获区优质课一等奖。 学生普遍都胆怯长跑50m8这个工程。为了让学生达标,必需树立他们的信念,消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们相识到凡事在于人为,坚持就是成功。在教学设计中,我支配课课练,学生每节课打算活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的时机,一学期完毕时,五、六年级的学生达标合格率为101%,效果明显,从而到达了熬炼身体,磨练意志,提高素养的目的。 三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。 我是田径运发动出身,训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保
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