喜迎儿童节工作总结.docx

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1、喜迎儿童节工作总结喜迎儿童节工作总结 同时孩子们也不觉得疲倦和厌倦。服装、道具也要早打算，这样教师们才不会觉得惊慌和慌乱。所以不管幼儿园开展什么活动，我们都要早作打算。以下是为大家整理的喜迎儿童节工作总结资料，供应参考，欢送你的阅读。喜迎儿童节工作总结一 六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是华蜜的，是辛苦带来的华蜜，是胜利带来的华蜜。我们在华蜜中反思、总结。现对本次活动总结如下： 一、举办六一大型活动，要早打算，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，教师们就把各班的题材选好，再在一起综合，调整，使我们的内容丰富、形式多样。在班级编排上也要早做打算，各班教师

2、都在四月的第一周就起先排练，每天排练半小时，一点也不影响正常上课，同时孩子们也不觉得疲倦和厌倦。服装、道具也要早打算，这样教师们才不会觉得惊慌和慌乱。所以不管幼儿园开展什么活动，我们都要早作打算。 二、在节目编排时，教师们对自己的节目不够熟识，比方节拍、节奏、音乐、动作等，个别教师都是一边编排一边想动作，但是教师们在编排时都比拟谨慎，对某个动作、队形进展了反复的修改，比方中2班的舞蹈进展了几次的反复修改，始终到教师自己满足为止，最终才形成此时此刻的节目。 三、服装道具的打算：教师们在5月初就把道具打算好了，并且进展排练，这样孩子们都比拟熟识，陈教师也踊跃的选购服装。 四、节目形式要大胆创新。今

3、年我们暂定的.节目和往年一样，都是也舞蹈为主。但听了聂教师和曲教师对我们进展了节目编排这一块的培训之后，我们将节目进展了调整，插入了童话剧和三句半、舞蹈串烧、公车礼仪等形式的节目，音乐的选择也有所调整，有民族音乐、儿歌等。但是整台节目与家长的互动太少，在设计时大班有一个节目是一位教师、一个孩子、一位家长一起唱歌，全班孩子做手语操，但是由于家长的时间关系，对节目进展了调整，唱歌环节就取消了。中班的舞蹈搞笑串烧秀深受家长的喜爱，主要是教师敢于创新，而且形式新奇，服装和道具也夸大。因此，不管是什么节目，都要新、有创意，道具也特殊重要。再一个就是道具设计上也要大胆。教师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，

4、家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的教师帮助，大家也会出力。我们为的是节目精彩。即使是舞蹈，在音乐和动作上都要有亮点，才会吸引孩子和家长。 五、团结合作，充分发挥力气。在选节目、排节目的过程中，教师们都相互帮助，大家一起出谋划策，在制作道具时教师们一起设计一起制作，相互帮助，共同完成。喜迎儿童节工作总结二 六一儿童节，以过一个搞笑、有味、有文化的儿童节为宗旨，以书香中成长，期望里起飞为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充溢而又有好处的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，资料安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作

5、用，受到了广阔家长的相同赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，谨慎制定，围绕活动主题，专心探究，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大传播声势和影响，专心争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的传播力。 二、隆重的的表彰活动 这天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的家长们重新相识了学校的教学成果。为学校深化

6、民心起到了良好的传播作用。 这天的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充溢了自己，加强了班级的凝合力，都度过完备的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。能够说，今年的六一，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们的辛苦是值得的。喜迎儿童节工作总结三 为了使我班全体少先对员过一个欢乐而有意义的节日，我班依据学校的要求

7、开展了一系列的庆祝活动，详细状况总结如下： 一、加强组织、营造气氛 我班遵照学校的要求结合本班的实际，谨慎制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有详细要求，形成人人参加的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的传播力度，营造了良好的活动气氛。 二、突出主题、活动多样举办各项竞赛活动。 1、举办了书法、绘画、手抄报竞赛(以庆六一，做四个好少年为主题);举办五个一活动(以庆六一为主题)。 2、开展了人人皆为优的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信念。 3、表彰一批优秀学生。为了表彰先

8、进，树立典型，我班评比出一批四个好少年、优秀班干部、先进小组、学习、纪律、劳动、卫生、文明、平安等先进个人。 4、各小组自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午，我们班举办了一场庆六一,展风采的联欢会。俗话说：台上一分钟，台下非常钟。真的如此，前期的打算工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了平日所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的舞蹈开场，到富有童真童趣的我爱洗澡律动，再到感动瞬间的古诗文三字经，这次演出有教师细心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有谜语、故事，电子琴独奏、合唱等。各个学生都深化节目中，真正做到让每一个少先队员都参加到活动中。前期孩子们一

9、遍一遍练习着，孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，在他们身上，我看到了盼望，被感动包围着，半个多月的惊慌打算，感谢孩子们，也感谢家长赐予的关怀、指导，先给家长说，感谢你们，辛苦了 本次活动老师大胆放手，让学生出办法布置活动场地，支配活动内容。整个活动赢得了教师、同学的一阵阵热情的掌声。孩子们沉溺在一片喜气洋洋的节日气氛之中。 5、6月1日上午，在操场上参与了学校举办的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个开心而有意义的节日。系列活动从探究决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，总的活动表达了在活动中成长，体验胜利的欢乐的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、欢乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着欢乐和华蜜的绚丽笑脸，胜利的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。