学校体育老师工作总结范文三篇.docx

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1、学校体育老师工作总结范文三篇 人生道路上，感谢您大爱的教师，一张桌椅日日月月洒青春勤育英才泽九州，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的学校体育教师工作总结范文三篇，供大家参考。 学校体育教师工作总结 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，谨慎贯彻新课程标准。为造就学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对半年来的工作状况总结如下： 一、深化探究，努力提高教育教学水平 这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，

2、结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学打算，谨慎备课。 在学校没有场地器材的状况下，有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间踊跃拨展体育天地。平常工作除了谨慎开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建立。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在教师的要求下踊跃熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的

3、课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面开展。 3、在体育教学中，突出了管用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到踊跃熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑

4、中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 二、谨慎对待两操工作 这学期学习了全国第三套小学生播送体操七彩阳光，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对播送操进展教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、标准、美丽。 3、要精讲多练。我在播送操教学中，讲解

5、主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导，刚好订正错误动作。 此外，在播送操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进展了集体教学，所以，播送操在很短的时间内有了效果。 我们体育组盼望全部老师都能以身作那么，并加强对学生思想教育，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，造就学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进展德育教育，造就学朝气智、坚决和自觉遵守规那么的好品质。

6、学校体育教师工作总结 本人本学期担当六年级的体育课程教学工作，体育课程是本学期个人教学的新任务，第一次担当体育教学，课程方面可能缺少内容，经历缺乏，尤其期初，平安问题也没有做足，但本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，积累经历，向其他体育教师请教方法，使自己进步。 体育教学是学校体育工作的根本形式，是一个按必须打算和大纲进展的有目的、有打算、有组织的教育过程，以向学生传授体育学问、技术和技能，有效地开展学生的身体，增加学生体质，造就优良的道德意志品质为任务，其特点是，学生在整个教学过程中，在老师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的严密结合，来驾驭体

7、育的学问、技术与技能，并到达造就优良道德意志品质和开展身体，增加体质的实效。而体育教学的原那么是老师在体育教学中所必需遵循的准那么，因为它是从体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的经历总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映。 体育的教学上，我坚持几个原那么： 一、自觉踊跃性的原那么 在教学中，老师要在学生原有水平的根底上，有目的地进一步提高他们水平，提出新要求，造就他们新的学习须要，使学生通过必须的努力，获得新的学问、技能和技巧，使他们的智力和体力得到新的启发，同时也造就他们好的思想品德。 二、按部就班的原那么 1、老师在支配教材时，要由易到难，由简到繁，现行的省编小学体育课即较好地

8、出现了这一点。但在教学中，老师还应把握住。该教材在单元教学中每课时所需解决的侧重点，使该教材经过整个单元教学后，学生能较好地驾驭该教材的技能和技巧。 2、运动量的支配，要逐步加大：教学中，老师应依据人体机能活动改变的规律和学生的安康状况，体质根底。适当支配每次课的运动量。一堂课的运动量，要做到由小到大，逐步上升，并保持必须水平，然后逐步下降，学季，学期的运动负荷量，也要遵守这一原那么，逐步加大。使身体的工作实力不断提高，这不仅对增加学生体质有踊跃作用，同时，有利于技术动作的稳固提高。 三、合理的运动负荷原那么 在体育教学中，合理支配学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有必须程度的疲惫，又

9、能承受住，并与休息合理交替，以便更好地驾驭，体育技术，技能，有效地开展身体，增加体质。量和强度是确定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体开展的作用不大，对驾驭体育技术，技能。造就学生的意志品质也不利，运动量过大，那么简单造成过度疲惫，有损于少年儿童的安康，甚至会发生损害事故。因为儿童时期，身体正处于快速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲惫，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不相宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常开展。 四、 直观与思维相结合的原那么 贯彻

10、直观与思维相结合的原那么，首先应留意运用各种直观方法要有明确的目的，留意增加直观的效果，方法应依据教学任务，教材性质确定，但无论采纳什么方法，都要求老师讲得生动、形象、简明扼要，具有启发性，其次要使直观的感知与踊跃思维相结合。运用各种直观方式，启发学生踊跃思维，不要停留在一般化和单纯形式的效仿上，把直观感知与踊跃思维结合起来，才能深刻地感知教材，驾驭动作的内在联系和规律，使直观教学取得更好的效果。 五 精讲多练的原那么 1、讲解要抓住教材的重点、难点和关键。做到了精讲多练，讲练结合，以练为主。既突出了重点，又增加了学生的练习次数，提高了教学效果。 2、严密组织教学，增加了学生的练习次数。老师应

11、充分备课，严密组织教学过程，调动队伍，变换队形要有目的，有打算，在讲解时，除了对共同性问题进展必要的集体讲解外，一般应着重于个别指导，幸免不必要的队伍调动，以保证学生练习时间。 3、改良教学方法，充分利用场地，器材。在课的根本局部，应结合已学过的根本技术，支配一些简易的协助练习和开展身体素养的练习，运用循环练习法和流水作业法，适当加大课的运动密度，提高练习强度，以到达促进根本技能的娴熟驾驭和增加体质的目的。 六全面熬炼的原那么 实行这一原那么，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所确定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面开展各种身体素养，对促进学生身体的发育和提高各种根本活动实力，具有重要

12、意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原那么，运用各种体育手段和教材，教法，全面熬炼学生身体，促进学生的身体全面协调的开展。老师应谨慎学习和领悟教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常向学生宣讲身体全面熬炼的意义，克制单纯从爱好启程，不重视全面熬炼思想，每堂体育实践课。教材要留意全面性，除选择支配一两个主教材之外，还可以选用一些对全面开展身体素养，简洁易行，行之有效的协助练习和手段，此时此刻很多老师采纳课课练的形式，不必调动队伍，不须什么器材，只用三五分钟时间进展素养练习取得必须的实效，也可从实际启程，科学地运用循环练习法，以增大课的运动密度和运动量，提高全面熬炼身体的效果。 以上所说的体育教学

13、的原那么，是相互联系的，在体育教学过程中全面贯彻，才能不断提高教学质量，完成小学阶段体育教学任务。 学校体育教师工作总结 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的造就。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。造就

14、学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、制定高二体育高考训练打算，从严进展训练 我认为体训生成果的提高，不行能一蹴而就，必需要有长远的训练打算，也要有全年训练打算和近期训练目标。打算内容的支配应重视根底训练和根本运动实力造就。先开展学生协调实力和根本运动实力，后依据专项的须要及体训生的特点对学生进展全面体质训练，进而把专项技术训练严密结合起来。全年打算分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。在技术训练方面，只有驾驭好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，缔造优异成果，我在运动训练的同时强调技

15、术，在学生一进队起先抓好根本技术，随着学生技术的提高，仍旧不断地完善根本技术。 对某些难以驾驭的动作，自己比拟肯动脑筋想方法，利用一切手段如幻灯，录像、协助练习等协助学生驾驭其要领。使他们建立起一个正确的动作模式，收到事半功倍的效果。在训练中，还时时留意利用一些手段去刺激学生，变换训练的手段方法，使学生在自律的根底上，训练更加刻苦，为自己的将来努力奋斗。经过一年的训练，体育高考队对在高考中充分发挥他们的水平，取的令人满足的成果。 时间匆忙的从指间流走，转瞬又是一学期，总结，有得到有失去，有收获也有错过，通过工作的实践，我发觉了自己的许多缺乏，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“不放心、不满意、不踏实”，始终在催促着我前行的脚步。