学校教师年度个人总结三篇范文.docx

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1、学校教师年度个人总结三篇范文思念您，敬爱的教师，您的思想，您的背影凝合着我们的滚烫的目光，那么关于学校老师年度个人总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于学校老师年度个人总结范文三篇，供大家参考。 学校老师年度个人总结1 根本素养 本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于实践，思想上不断要求进步，言谈、举止文明，为人师表。 听从校领导的工作支配，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注意造就学生具有良好的思 想品德。在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，业绩得到了相应的提高。同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。 师德修养 我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原那么，坚持和上级以

2、及学校领导保持相同，不参与任何非法组织，不和xx有任何联系，主动维护集体利益，坚持政治学习，记好笔记，刚好写出学习心得。作为一名老师，酷爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪遵守法律，为人师表，敬业乐教，坚持原那么，依法执教。坚持模范遵守社会公德语言标准安康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作那么，注意身教。 教育教学实力 刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，作到教学中目的明确，重点突出，难点分散，并在教学中渗透德育内容。坚持业务学习，学习与所教学科亲密联系的学问，不断充溢自己的学问内容；谨慎学习教育教学理论，用以指导教学实践；虚心向他人学习，吸取他人胜利的经历，使自己的业务

3、实力有了必须的提高。教学上努力创新，树立以人为本的教育教学理念，努力吃透教材，了解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐性答疑，谨慎备课上课，谨慎批改作业，因材施教，到达让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业求真务实，勇于创新，酷爱学习，构建了自己的教学模式。工作上兢兢业业，从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工作踊跃做。 履行职责状况 听从领导安排，能够遵照打算完本钱职工作。工作中关怀爱惜每一个学生，对全部的学生一视同仁，严格要求，耐性教育，爱护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下安康成长。 工作效绩 工作踊跃谨慎，得到了学生家长合同行的认可，在县百名新秀评比活动中被评为优

4、秀，。教学效果显著，一年中教学成果在片联考中始终名列前茅。引荐阅读：小学老师年度思想个人工作总结小学老师个人开展规划总结小学老师年度总结报告小学老师的教学总结范文小学老师成长总结小学老师个人校本培训总结小学老师自评报告 相关内容:初任职务前工作总结小学老师 褪去稚气，尽快成长成为一名合格的老师，早日成为一个合格的老师，今日第一范文网我给大家带来了初任职务前工作总结小学老师，供大家阅读和参考，盼望对大家有所协助，感谢大家对我的支持。.学校老师年度个人总结2 值周工作是学校德育工作的一局部，是教育的灵魂，是学生安康成长和学校工作的保障。必需时刻树立教书育人、管理育人、效劳育人的思想，确保学校值周工

5、作的顺当实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关心下，坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作状况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校依据 学校的实际要求，广泛征求看法，制定了值周工作检查细那么和量化评比方案。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以德育副校长政教处班主任学生;教学副校长教研组长老师学生;团委少先队-团支部学生三线四级的管理网络机制，进展分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。

6、我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进展检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规管理，确保值周工作落到实处 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校仍旧坚持不懈地狠抓常规管理工作。详细工作有如下几个方面： (一)抓养成教育 学校从值周工作考评细那么和中学生日常行为标准入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进展教育。详细做法如下： (1)对学生文明行为等方面加大了检查力度，发觉问题刚好处理，并把检查结果纳入班级量化考评

7、之中。 (2)通过校内播送、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进展文明习惯教育。 (3)利用开学典礼，班会和队会课，组织学生谨慎学习中学生日常行为标准，对学生行为习惯教育。 (二)抓纪律平安教育 学校平安工作是关系到学校师生生命、家庭华蜜、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，平安第一的管理原那么，做了大量的平安教育工作，尽一切所能削减校内平安事故的发生。 (1)小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和改变。假如不留意这些微小的改变，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七九年级的学生进展排查并进展了分类，详细分为：心情波动型的、行为过激型的、顶撞教师型的，

8、无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进展了备份登记。 (2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特殊是学生入校、课间、午休、放学，视察学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进展侧面调查，是否与校内学生有牵连，发觉问题刚好处理。本学期初有3起学生打架事务，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架事务，看到了学生之间和谐的气氛。 (3)政教处在学生中不定期对管制刀具进展突击检查，杜绝了平安事故的发生。 (4)对极少数紧要违纪的学生，政教处踊跃协作班主任做好他们的思想教育工作。 (5)做好校内内外环

9、境整治工作。对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果刚好反应给班主任老师，并纳入班级量化考核之中。 目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更安康、更全面的开展。 二、存在的问题和缺乏 1、遵照我们的校训没有规则不成方圆还没有到达志向的目的，比方右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。 2、个别学生随处扔垃圾，望见垃圾视而不见。 3、新入学的一年学生承受教育实力差，缺少教育和方法 4、对值周工作的考核还不够完善。

10、 三、今后工作准备 1、努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。 2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系学校老师年度个人总结3 作为专职音乐老师已有8年了，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动听、看、唱，探讨、联想、想象及律动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，

11、多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地造就学生对音乐的爱好，按学校的打算，组建了合唱队。每周一周三第八节课训练。在中小学校内文化艺术节上，王同学的独舞获得观众的好评。 四、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习，如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志上、英特网上的教育工作站与各地的中小学老师进展沟通。但做得特别缺乏的是听课太少，使我失掉了许多干脆学习的时机。