实验教学工作总结范文合集.docx

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1、关于实验教学工作总结范文合集关于试验教学工作总结范文合集 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?我为大家打算了关于试验教学工作总结范文合集，仅供参考，盼望能够协助到大家。关于试验教学工作总结范文一 试验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，试验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的开展，它对造就学生是否有缔造力和想象力起着在重要作用，同时试验室活动的开展还造就了学生的视察实力、动手和动脑实力。此时此刻普及中学试验教学，它还是两基普实教育的重要表达。我校

2、依据上级文件精神在开学初就明确了普实工作在两基工作中的地位，把普实工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生老师特别重视试验教学，学校也赐予了大力的支持，试验教学工作在师生中得到重视，也取得了必须的成效，现总结如下： 一、加强试验教学管理，做到标准化、制度化。 我校在开学初就成立了学校试验领导小组，明确各自职责。 8月底各科写好了试验打算，对理、化、生试验室的帐卡物进展了核对，补充了一些缺少的试验器材。9月8日，教务处把本学期的试验室教学开展活动支配表统一发放给理、化、生试验老师，明确了各个试验室每个月要做的工作，做到了标准化、制度化，加强了学校的试验教学管理，这为本学期能圆满完成各项试验教学

3、工作打下了坚实的根底。 二、大力利用网络平台进展试验教学。 学校在常抓日常教学活动的同时也踊跃开展试验课件教学，鼓舞我们的试验老师学会利用网络进展资源利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进展多媒体教学。本学期教务处组织了有经历生物、物理、化学老师进展了课件教学观摩课，取得了良好的效果。 三、加大试验经费投入，改善试验老师待遇。 我校目前教育经费比拟惊慌，但每年投入的经费也到达了上千元。在本年度中，学校投入大量资金安装防盗窗、打制危急品专柜、购置毛巾、桶、换气扇和各种短缺试验仪器等。试验老师在评优、评职、津贴方面赐予了优先照看，很好的保证了我校试验工作的正常开展，今后学校在这方面还要大力投

4、入资金，以保障普实工作的顺当完成。 四、定期检查，常抓普实工作。 学校教务处每月给理、化、生试验室安排工作任务，由各试验组长牵头带着小组成员进展材料整理，后勤处赐予物资保障。学校每月组织相关人员对理、化、生三室进展工作检查，对工作中的缺乏刚好赐予指出，做得好的赐予表扬。同时，学校还派出试验老师到其他学校参观学习，做到取长补短，查缺补漏，经过全校师生共同努力，我校的试验教学工作有了较大的突破。 总之，我校的普实工作与先进的学校相比还有必须的差距，在今后的工作中我们将学习先进，吸取经历，取长补短，加大试验经费的投入，加强试验管理，使我校的普实工作迈上新的台阶。关于试验教学工作总结范文二 为了加强试

5、验教学的普及推广，我校严格贯彻党和国家的教育方针，表达素养教育的重要思想，在教学工作中，坚持不懈地抓了试验教学工作，现将本学期试验教学工作总结如下： 一.重视试验教学管理. 谨慎完成试验教学所要求的每一个环节，谨慎整理平常所收集的资料；加强试验的常规管理。依据实际，力所能及地开足开齐试验教学中所要求的试验，并且坚持以试验课前老师先做试验、先钻研教材和熟识课前打算的原那么。不断完善试验教学的思路。特殊是对教学仪器的管理，使其得到了完善的保管。做到了运用率不断地提高，保证了降低损失率的目标。在学生学科学的爱好方面，也大大的得到了提高学生的热忱程度。使他们在学习科学学问方面打下坚实根底，促进了学生全

6、面素养的开展。 二.全面完成试验教学目标 按原打算完成试验教学任务。分组试验、演示试验开出率都到达了预期目标。 三.确保仪器的运用率 由于试验教学的量足，所以仪器的运用率也特别高，学生试验，分组试验都得到了良好的开展，把一局部的易碎的仪器换到平安的柜中存放，把一局部资料重新整理。教学仪器、试验教学资料的保管的力度得到了有效的提高。老师还保存了平常收集到的试验教学所用材料，以备后用。 四.经常开展课外实践活动 学校领导重视课外实践活动，我校学生课外实践分为集体和个人，集体课外活动由老师领队到野外采集标本等，个人课外活动是自己按老师要求完成自制学具，自制试验仪器，自己做一些力所能及的试验，或做给其

7、他的同学看，丰富了学生的课外活动，也增加了学生试验实力。 五.存在的问题 在试验教学中，还存在一些缺乏之处，主要表此时此刻以下几方面： 1.学生根底差，在学生分组试验中，有局部学生对试验的方法步骤没有很好的驾驭，从而导致操作的失误。对试验的结果不能很好的归纳整理。 2.有局部试验由于缺乏器材，不能开展，而且数量缺乏，导致学生分组人数过多，因而影响试验效果。 总之，本期的试验教学工作根本到达了预期的效果，但也存在着很多缺乏之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改良。关于试验教学工作总结范文三 在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经完毕。现将本期的试验室工作作如下总结

8、。 一、试验室和仪器室的管理工作方面： 本学期中，依据标准化建立工作的相关支配，试验室管理和运用已经到达标准化，全部的科学试验教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对试验器材进展一次清理，出现损坏刚好查明缘由并按规定进展赔偿。对损坏的物品刚好报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的运用监视常规化。对所缺物品刚好和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。 二、试验室的档案收集和归档工作方面： 本学期中，是我校迎接市验收标准化建立的特别时期。在上学期档案整理的根

9、底上，重新遵照培训要求对档案重新标准。按检查验收的归档要求进展归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。 三、仪器借用和管理方面： 仪器借用是保证明验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对老师借出的用品刚好进展登记，依据教学中的运用状况，催促老师刚好归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，刚好报告学校并按规定进展赔偿，并做到全天候向师生开放。 四、试验教学的研讨工作方面： 在试验教学工作中，出现一些问题，试验室总是刚好对存在的问题进展探讨。本期中就二氧化碳制法及改良进展过两次探讨，并在试验中检验，取得

10、了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进展过探讨，保证了试验教学的进一步改良和提高。 五、试验室文化建立方面： 为了营造良好的育人气氛，本期中，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，使我校的试验室形成了良好的育人气氛。走进试验室就似乎置身于试验之中。 六、存在的问题及准备 在本期的试验教学中，虽然取得了必须的成果，但也存在着不少问题，主要表此时此刻以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，特殊是相关器材还须要购进，保证课外试验顺当开展。 3、试验教研还有待加强，让教研为教学效劳的意识缺乏，存在着为研而研，实践缺乏的弊病。 4、仪器修理作为试验

11、室管理人员来说还须要加强学习。 5、试验教学就和其它学科进展优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。 总之，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏，标准管理，踊跃传播，提高自身的效劳意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。关于试验教学工作总结范文四 仪器分析法是测定物质化学组成、状态、构造的重要方法，也是监测物理、化学等过程的重要手段之一。由于物理学、电子学的开展促进了分析仪器的开展，从而分析化学已经由以化学分析为主的经典分析向以仪器分析为主的现代分析过渡，仪器分析的应用也渐渐扩展到很多相关学科中，因此仪器分析已被列为化学专业本科必修的根底课程之一

12、，一些非化学专业也渐渐将仪器分析列为必修课或选修课。仪器分析是一门试验技术性很强的课程，须要严格的试验相关学问与试验技能训练，在仪器分析试验课程的教学过程中是理论可以指导实践，通过试验可以验证和开展理论。仪器分析试验中一些大型仪器的操作较困难、影响因素较多、信息量大、技术要求高，还须要通过对大量试验数据细致的分析与图谱解析来获得有用的信息。通过本门试验课的学习，可以造就学生如何运用分析仪器正确地获得精细试验数据，进而对试验数据进展科学地处理得出有价值信息的实力。驾驭所用仪器的构造和各主要部件的根本功能，理解和驾驭相关仪器的试验技术、方法，增加学生独立操作该类仪器进展科学探究的实力。 本学期遵照

13、本科教学大纲的要求并结合授课班级20xx级化学本科的实际根底，我们共开设了八个试验：火焰原子汲取法测定钙、镁的含量；气相色谱法进展混合物的定性、定量分析；731-分光光度法测定微量铁；分子荧光法测定奎宁含量；紫外分光光度法测定苯甲酸含量；单扫描极谱法测定自来水中的铅和铬；液相色谱法测定樟脑球中萘含量，综合热分析法对热分析过程的测定。试验覆盖面广，仪器设备先进。学生在试验过程中更进一步地理解了各种分析方法所依据的原理、该方法的技术特点及操作要领。学会了一些常规分析仪器的运用方法，并能够驾驭运用仪器对实际物质进展分析分别的根本思路。 仪器分析是让学生以分析仪器为工具亲自动手去获得须要的信息，是在教

14、师指导下所进展的一种特别形式的科学实践活动，是学生将来走向社会独立进展科学实践的预演。为此我们每次上课前都要求学生要通过仪器分析试验课的学习对详细的试验过程有一个直观、感性的.相识，在此根底上再通过谨慎、严格、细致的操作练习，在获得试验数据的过程中造就良好的科学作风和独立从事科学实践的实力。详细方式为： 1.要求学生在试验之前，应做好预习工作，细致阅读仪器分析试验教材中的规定与要求，弄清晰方法的原理、试验操作的程序和应留意的事项，特殊是平安事项。 2.在试验前我们会先检查学生的预习状况，结合当次试验内容中涉及的操作要点对学生进展简要讲解，然后指导学生做好试验打算工作。 3.学生试验起先后，要求

15、学生细心视察和具体记录试验中发生的各种试验现象，记录的原始数据不能删改，如有疑问可与同组学生进展现场探讨，并通过与指导教师的探讨解决疑问，必要时可重做试验，最终经指导教师认可后完成试验内容。 4.谨慎、刚好写好试验报告。撰写试验报告是仪器分析试验的重要环节，试验数据的处理与分析都要在报告中表达出来。报告的内容除了试验名称、试验日期、试验仪器型号、试验操作条件等标准内容外，还要包括学生对该试验的总结与探讨，对少数试验异样现象进展说明，教师必需谨慎批改试验报告并给出报告成果。 5.全部试验完毕后，要以口试、操作技能考核方式予以期末考核，将结果计入总成果。综上所述，仪器分析化学课试验，无论教还是学，都必需坚持客观、严谨、谨慎、扎实的作风，老师才能教好，学生才能学好；也只有这样，才能真正发挥试验教学的作用，到达预期的教学目的和效果。