幼儿园教师个人工作总结范文简短15篇.docx
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1、幼儿园教师个人工作总结范文简短15篇 工作总结必需要联系自身的实际工作任务来梳理,我们在写工作总结的时候有不少值得强调的事项,以下是我细心为您引荐的幼儿园老师个人工作总结范文简短15篇,供大家参考。 幼儿园老师个人工作总结范文简短1 光荫荏苒,时间的脚步飞速消逝,转瞬间,我们送走了龙年,又迎来了蛇年。在这收获的季节,我细细品尝着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我对自己一年教育教学实践中的几点总结: 一、政治思想方面: 本人酷爱祖国、酷爱中国共产党。爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。平常能严格的要求自己,以师德的要求时刻提示自己,时刻以“爱生敬业、诚恳守信、效劳家长、奉献社会”的
2、口号严格要求自己。树立高度的责任心,尽量努力做到每时每刻去关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节,以踊跃的情感看法和幼儿应对。做到不迟到不早退不旷工,不请事假,努力做到全满的出勤率。 二、班级状况: 我班幼儿大多数都是入园半年左右的宝宝们,在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进展了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 幼儿入园以后,针对托班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位教师同心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好挚友等活动,引导幼儿尽快适应
3、幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也协助幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神,一年来,我班的孩子欢乐强壮地成长着,做好托班升入小班的打算。 三、业务工作方面: 我为幼儿构建一个平安、开心、宽松的外部环境,让幼儿在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的踊跃应对。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加,而是表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进展动手探究,
4、在实践的过程中对已有的经历进展整合并获得新经历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 四、在家长工作方面用诚意架起家园共育的桥梁: 幼儿的成长是一个连续开展的过程,幼儿园和家庭是幼儿成长的两个主要环境,老师和家长是影响幼儿成长的关键人物,因此,家园协作协同教育是开展托班教学工作的根本保证。 为了更好的和家长沟通,我时时把幼儿在园的各种表现反应给家长,例如宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓舞和表扬孩子,哪些方面还须要努力的,那么须要家长协作给孩子自信并协助孩子来改良。哪些宝宝心情突然不稳定了也很有必要和家长沟通以便共同究其缘由等,同时在和家长沟通的同时给他们供应必要的协助,例如怎样来让孩子更快适应幼
5、儿园生活,怎么样来造就孩子的专注力等等,良好的沟通大大拉近了我和家长们的距离。设立家园联系窗,进展家园共育。让家长刚好了解本学期的教学打算、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。家长们踊跃协作我们开展主题活动,家园联系亲密,谨慎填写各类调查表,按时发放家园联系手册。通过这些途径,家长们进一步了解到宝宝在幼儿园详细的活动、学习、生活,能协作我们的工作,也更能支持理解我们的工作了。 五、教育教学方面: 依据开放教育理念,及幼儿潜能为教育模式的根本框架,以幼儿的经历、实力、爱好、须要为启程点,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种
6、经历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的开展需求选择适合的活动,在开学初制订周打算并每周刚好调整教学内容,严格遵照周打算开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进展了探究和实践,努力探究孩子自主学习的所须要的条件和因素,总结老师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习实力的开展。小组教学和个别教育相结合,让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 一年的工作中我踊跃参加教育教学改革,不断总结教学经历提高专业技能。前往合肥参与了上海幼教名师幼儿园“有效教学”现场观摩会,观看了几位名师的现场教学示范活动,
7、收获颇多,相识到了许多,对自己的教学方法有了进一步的认知;三人行,必有我师焉,吸取别人的教学经历,好的施教方法,此后我便踊跃参加园内教师的公开课,取长补短,自身得到了很大的提高。 总之在这一年里我的工作取得了必须的成果,但仍旧存在很多的缺乏,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的渴望。我将总结经历教训,对缺乏之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。 幼儿园老师个人工作总结范文简短2 有人说:教师是人类灵魂的工程师;有人说:教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说:教师甘为人梯,静默耕耘;有人说:教师是捧着一颗心来,不带半
8、根草去。而我,怀揣着对教师的崇拜在一个偶然的时机迈进了幼师这个行业。那时的我年少轻狂,认为幼儿老师就是孩子王,带着他们玩好,不磕着碰着就行了。却从来没想到当一名合格的幼师不仅要会多方面的技能,还要有爱心、耐性。 初入幼师职业时,我也曾彷徨迷茫过。离开熟识的学校,走进幼儿园这个小社会,不仅要适应教师的身份、责任,还要学会如何融入到同事中间和熟识幼儿园的规章制度。刚起先时,做什么事情都手忙脚乱,没有头绪,甚至班里的捣蛋鬼都欺压我,不听我的话。我起先感到胆怯,不想去上班,不想去接触孩子们。这时,和我配班的张教师鼓舞我:“既然你选择了这个职业,就要学着去适应它,不要躲避。什么事情都可以渐渐学习,经历也
9、是渐渐累积的”。在张教师的协助下,我端正心态,以饱满的热忱,踊跃主动的看法去学习新学问,驾驭新技能,逐步适应幼儿园的各项工作。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入其中,与他人团结协作,才会领会到工作的乐趣。 爱是真诚的奉献,没有爱就没有教育;责任是爱的支柱,爱是责任的华蜜回味。爱是无私的付出,漂亮到处可见,只是人的肉眼没有发觉。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗,须要我们细心的呵护与造就。还记得我们班的孩子刚入学那年,宝贝们趴在家长的怀里哭着不让他们离开,那时我深深地体会到我肩负的责任有多大。我须要用更多的爱来让他们承受我、喜爱我,让他们对我产生依恋、不再哭闹,渐渐适应幼儿园这个大集体,沐浴在暖和的阳光
10、中,安康欢乐的成长。老师对孩子的爱简称为师爱,是师德的核心。每个孩子都须要教师的爱,尽管他们有不同的性格,教师的一个微笑、一个鼓舞的眼神,一句关切的话语,就能拨动孩子们奇妙的心弦,就能给他们带来无限的快乐。 泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。幼师的工作繁忙琐碎,而且工资低压力大,好多人都劝我不要干了。可我觉得虽然幼师平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然幼师清贫,但我们的双手却托着明天的太阳;虽然幼师生活的不算艳丽,但活的有自己的颜色。不管做什么工作都不要去计较个人得失,甘于吃苦、乐于奉献、不断进取、安于平凡,才能在平凡的工作
11、岗位上谱写绚丽的乐章。 幼儿园老师个人工作总结范文简短3 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的教师和家长,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好各项工作。详细表达在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿局部都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们教师进展了家访,在家访中,我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进展了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们教师同心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好挚友
12、等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也协助幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚起先,幼儿年龄小,走路不稳,心情波动大,每次到了活动时间,我们都忙得不行开交,我们教师任劳任怨,付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心,让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常,我们以大局为重、踊跃工作、不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。每天早早到园把教室内外清扫的干干净净,尽职尽责的把工作做好。正是由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢
13、乐强壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期初,我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学打算。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教育教学活动中,我和施教师严密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中,针对家长们的
14、看法并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达实力,激发幼儿对英语律动的爱好,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的须要和本班的特点,教师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健 我们教师尽心尽责地进展卫生保健工作,严格遵照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼
15、儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班幼儿刚还小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们教师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如:晨检时留意视察幼儿脸色,幼儿有不安适现象刚好通知家长,因小班幼儿还不能刚好的表达须要,日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面,我们教师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2、常规教育 我们非常重视孩子常规的造就。在幼儿入园后不久我们进展
16、了一日常规教育,造就了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水等都有秩序的进展。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位教师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中,家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关怀的问题刚好解答,得到了家长的好评。 在这个学期中,我班教师尽心竭力,较
17、圆满完成了各项工作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 幼儿园老师个人工作总结范文简短4 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,踊跃参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小
18、事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 踊跃参与新编福建省幼儿园老师教育用书培训,谨慎参与课改活动,充分理解福建省幼儿园老师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子启程,注意整合,更新教育理念,使福建省幼儿园老师教育用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主子。 本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结相同地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有打算,使班级的吃饭常规、
19、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能踊跃参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他老师谨慎探讨、领悟福建省幼儿园老师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,踊跃开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿开展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动
20、中获得学问面更广袤,活动的踊跃性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教育,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,标准良好常规俗语说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于造就幼儿自我效劳的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期,依据班级打算中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,
21、供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师踊跃协作,使各项工作目的、步调相同,目前已有必须的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的造就,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大造就力度,争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学作为“双语班”的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语
22、水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师采纳一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这局部时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的踊跃性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是自不待言的,幼
23、儿学习英语踊跃性慢慢增加了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的A、B、C”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参与课改汇报课。 五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保学问,增加酷爱大自然的意识。 六、亲密联系,增进家园互动为了更
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