小班安全工作总结第二学期6篇.docx

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1、小班安全工作总结第二学期6篇 不少人在工作中都养成了定期写工作总结的好习惯，做好工作总结是我们在职场中的必备工作技能。我今日就为您带来了小班平安工作总结其次学期6篇，坚信必须会对你有所协助。 小班平安工作总结1 时间匆忙如白驹过隙，转瞬间本学期就要完毕了，在寒假即将降临之际，为了进一步提高幼儿在日常生活中的平安意识、自保意识。教育幼儿园依据市教育局文件中的工作部署，结合幼儿年龄特点、季节特点针对幼儿开展“寒假平安教育系列活动”，从教育活动中让幼儿清晰地了解消防、踩踏、溺水、食品卫生、交通、防侵害等相关的平安学问。 一、消防平安教育我不玩火 冬季也是消防隐患的多发季，幼儿在日常生活中难免会出现单

2、独在家或和小伙伴在外玩耍的状况发生。为了幸免幼儿的不当行为引起消防事务发生，确保幼儿和他人生命平安。幼儿园教师通过我不玩火这一平安教育活动向幼儿传播消防平安学问，通过观看PPT和视频让幼儿了解火的危急性。告知幼儿坚决不能“玩火”，假如真的发生火灾，要赶快远离火灾，逃到平安的地方找寻大人，不行以自己灭火。 二、防踩踏平安教育公共场合我不挤 在寒假期间，幼儿必须会和家长一起走亲访友，逛商场，看电影，难免会出此时此刻人群密集的公共场所。从公共场合我不挤这节平安活动中让幼儿了解了预防拥挤踩踏的相关学问。活动中告知幼儿：尽量不要到喧闹的地方去；在人群中必须要拉紧父母的手不要松开；不要人流中逆向行驶；遇到

3、突发事务不要慌乱。并且通过平安故事的方法告知幼儿在人群中发生危急应如何自救。 小班平安工作总结2 为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动造就幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反响实力和自救互救实力。使全园师生坚固驾驭应急避震的正确方法和熟识震后紧急疏散的程序和线路，9月25日，我园组织全园教工和幼儿进展了一次地震应急疏散演练。 9月25日上午我园平安领导小组又开展了地震及应急疏

4、散大型学问讲座参与人员：全园师生500多人。活动地点：大会议室。内容：地震前兆图片地震逃命图片，地震时人员疏散视频及疏散演练流程学问介绍。 演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避振动作，组织全园各班幼儿观看了学生平安防护与自护教育趣味情景互动教学片地震自救，同时幼儿园还组织全体教职工学习了幼儿园地震应急预案、幼儿园地震应急疏散演练方案，要求全体教职工要提高相识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进展有关地震学问和演练平安学问的教育，演练时全部教职工要谨慎履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺当地开展。 疏散演练活动流程： 一、随着第

5、一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班教师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。 二、“地震警报”信号三声短促电铃声过后，各班级教师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等。 三、1分钟后，随着紧急疏散的信号一声长哨)响起，各班教师组织幼儿按预定的疏散路途快速有序地撤离到体育场平安地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。 四、全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。 演练完毕后，本次演练活动领导小组成员：王素萍、马青竹、李妹、陈程、赵梦茹、方庆美、黄玉玲7人对本次演练活动进展总结，确定了整个演练过程做到

6、急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱踊跃自救。教师和孩子们也介绍了演练心得。 通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时采纳的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变实力得到了提高。今后，我园将接着开展一系列平安教育活动和平安演练活动，并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。 小班平安工作总结3 为强化师幼平安意识，提高全园师幼的应急避震实力，确保大家面对地震发生时有序、快速地进展平安疏散。近日，xx区xx幼儿园开展“地震来了 我不慌”平安教育活动。 活动前

7、，该园园长组织全体教职工谨慎学习xx幼儿园防震应急预案，做出详细支配。各班教师召开主题班会，通过细心制作的ppt、动画传播片、童谣地震来了 我不慌等，让孩子们懂得地震所带来的危害以及发生地震时的自救自护方法。 活动中，随着第一声哨声响起，各班老师马上行动，快速、有序地组织孩子们钻入课桌旁，墙角边，抱着头、弯着腰，进展紧急避震。3分钟后，其次声哨音响起，全体师生遵照指令快速撤离到空旷的操场上，整个演练活动惊慌有序，有条不紊，没有出现踩踏和碰撞事务。各班教师细致清点人数，并向汇报相关状况。 该园长总结，在确定此次活动根本到达预期效果的同时也明确指出了如快速翻开教室前后门、老师应抱起较小幼儿撤离等看

8、法与建议。 该园长表示，通过此次活动，强化了老师和幼儿的平安意识，使全园老师及幼儿了解了地震发生时的应急措施，大大增加了老师及幼儿们的平安意识与自护自救技能，提升了幼儿园的平安工作水平，为打造平安和谐的校内环境打下坚实根底。 小班平安工作总结4 为了进一步稳固全园师生地震逃命应急避险学问，提高师生的紧急避险、自救自护实力，驾驭地震降临时最有效的逃命方法，我园于20xx年x月x日上午10:00分组织了“地震逃命应急”演练，在演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果非常良好。反思这次演练的胜利经历，主要有以下三个方面： 一、演练前传播到位 为了确保演练活动落到实处，我园成

9、立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃命应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃命”的相关学问，学习“演练方案”的详细内容。 二、演练方案切实可行 我园制定的演练方案就演练时间、路途、哪个人在哪个岗位都有详细的支配，并对当班教师提出了详细的平安要求：老师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必需听从老师指挥，马上跟随老师快速、平安进展疏散，不拥挤、不推搡、不胆怯，不要重返教室，更不要喧哗；各班老师遵照各自的职责，两位教师一前一后爱护幼儿，楼梯疏导老师检查室内是否有落伍孩子，确保每位孩子的平安，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、演练时组织有序 总指挥下达吩咐后，领导小组成员马上各施其

10、职，在各自的位置上指导师生有秩序地快速撤离。到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟，整个演练过程既惊慌又有序。 此次演练按预案进展，整个演练过程既惊慌、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事务的.防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加老师急幼儿的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动到达了预期目标。演练完毕后，本次演练活动指挥对本次演练活动进展了总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，

11、稳定有序，到达了预期的目的，提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱，踊跃自救。 通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时采纳的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变实力得到了提高。今后，我园将接着开展一系列平安教育活动和平安演练活动，进一步提高幼儿的反响力。并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。 小班平安工作总结5 4月21日是玉树地震遇难者哀悼日，我们在这个特殊的日子里开展了“消防逃命平安疏散演习”活动，开展防火传播教育，落实各项防火措施，切实做好防火工作，使广阔师生更深化地了解各项逃命技能，

12、使每一位师生都切实树立起忧患意识，真正驾驭防火防震等平安学问，增加平安意识，并具备自救的实力，面对各种突发事务降临时能做到临危不惧、懂得自救。通过演习使师生在发生火灾时，学会逃命的本事和实力，积累集体疏散、应急组织等实战经历，提高师生应急防护救助实力，完善预警机制。 上午9：30分我园全体师生参与了消防平安疏散演习活动。随着消防警报声的响起，各楼梯出口的平安负责人员快速到位，各行其责，全园小挚友在班级教师的带着下，沿着“消防应急预案”指定的平安通道快速逃命。整个疏散过程中，孩子们用湿毛巾捂着口鼻，弯腰低姿态地行进，快速、有序地撤离了大楼向操场聚集，教职工们组织过程中不仅能按演练方案有序撤离且擅

13、长舒缓幼儿惊慌心情。通过这样的演习活动，增加了小挚友自我爱护的意识，懂得着火了要如何进展自救、如何逃走、如何拨打110电话，学会遇事不惊慌、不胆怯、镇静冷静。这次演习中，全体教职工尽职尽责，组织幼儿平安撤离，幼儿听从指挥，动作标准，顺当到达目的地，使我们的消防平安演习到达预期效果。活动完毕后，乔园长向全体师生总结了消防演习的重要意义。社区民警张警官对幼儿进展了平安自救、防骗、防盗等平安学问的教育。 本次消防演习我们做足了打算工作，制定了切实可行、具体周密的演习预案。各班分别按预案组织了班会，做到了演习过程中人员支配到位，责任明确到位，组织实施到位，确保了演习平安快速撤离，取得了演习活动的圆满胜

14、利。 我们还对教职工进展了防火专业学问培训。4月15日晚邀请了防火中心的教官对老师进展“防火学问专题”培训。教官运用了直观形象的课件展示、大量的图片、照片，形象生动的讲解了火灾的缘由，危害性、灭火等专业学问。 此次消防演习提高了广阔教职工和幼儿的紧急避险实力，对提高教职工、幼儿、家长的防火减灾意识起到了踊跃作用。我们总结了经历，今后，我们会在此方面高度重视，时刻把平安放在首位。要反复演习，让逃命时间缩短，让这种防灾自救的训练更加标准化、经常化，让平安意识深化人心，从源头和根本上杜绝各种灾难事故的发生。我们还将不定期对全体师生进展消防平安预警训练，使大家时刻树立平安意识，进一步增加面对突发事务的

15、高度警觉性和应变实力。 小班平安工作总结6 为了更好的使全园老师及幼儿了解突发平安事务应急的相关措施，依据教育局会议精神，xx幼儿园在x月xx日上午组织幼儿园全体老师及幼儿进展了一次地震演练。 此次演练得到了幼儿园领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，对幼儿进展平安意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发事务的实力。同时园长还强调此次活动必须要留意幼儿平安，以确保这次演练活动顺当进展。 在幼儿园演练方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细

16、的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项，要求老师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必需听从老师指挥，马上跟随老师快速、平安进展疏散，不拥挤、不推搡、不胆怯，不要重返教室，更不要喧哗;要求各班老师遵照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 x月x日上午，当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后，后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己帮助的班级，帮助各班老师快速组织幼儿躲到教室最平安的地方，有的幼儿在老师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。之后，老师再组织幼儿有秩序的从逃命通道撤离到室外的平安地带，到达平安地带后，各班老师立刻清点人数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并马上向园长汇报状况，园长随后宣布完毕演练活动并对此次活动进展简要总结，各班幼儿载老师组织下有秩序地回到教室。 此次演练按预案进展，整个演练过程既惊慌、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事务的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加老师急幼儿的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动到达了预期目标。